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教育与培训
- 技工院校“工匠精神”实践探索
- 株洲高职生思想政治分层教育研究
- 思政教师在高校学生党支部发挥育人途径的探索
- 微课在中职英语教学中的应用探究
- 终身教育保障机制创新研究
- 基于能力导向的高校学生工作创新路径探析
- 基于高职创新创业教育与学前教育专业融合的路径探析
- 新体系音乐教学下教师关键能力的提升
- 高职学生居家线上上课期间心理状况纵向研究调查分析
- 语域分析在大学英语听力教学中的应用
- 将右玉精神融入大学生劳动教育的路径探究
- 基于"校企合作"的高职院校创新创业人才培养方案实践研究
- 高校《塑料成型工艺与模具设计》课程教学中的问题与对策
- 物流管理专业人才培养方案比较优化探究
- 新工科背景下跨学科课程建设研究
- “三全育人”格局下高职劳动教育评价改革研究
- 基于OBE理念的房屋建筑学混合式课程建设
- Android开发在线开放课程的建设与实施研究
- 在品牌管理教学中融入课程思政的思考与探索
- 职业院校“非遗”师资队伍建设思考与探索
- 基于辅导员视角大学生思想引领模式研究
- 高职院校学生日常管理提升研究
- 智能时代职业教育“1+X”证书制度的实施策略研究
- 课程思政有效融入高校学生干部廉洁文化教育的研究与实践
- “三全育人”视域下高校研究生思想政治教育工作的探索
- 创新教育视域下高校大学生教育管理改革方法探析
- 新常态下农村电子商务创新发展路径分析
- 同伴评估对提高英语口语课堂中学习效率的作用
- 短视频视域下高校网络育人建设路径
- 课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究
- 地方普通本科院校的贫困生:学业逆袭
——基于J大学本科生管理数据的实证研究 - 思想政治理论课教师亲和力提升研究
- 线上高校国际中文教师素养提升路径探究
- 高职教育与社区教育融合研究
- 社会角色理论视角下职校学生的自我认知与建构
- 课程思政在高职国际邮轮乘务专业外语教学中的应用
- 国家级职业教育教师教学创新团队建设
- 新能源智能网联汽车专业培养高技能人才的对策探析
- 大学英语教学中思政教育研究
- “课程思政”背景下高校大学生心理健康教育探索与实践
- 高职院校Linux系统及应用课程思政体系建设研究
- 高职语文课程思政元素挖掘与应用
——以《旅夜书怀》为例 - 新时代高职院校意识形态工作探析
- 论剪辑类短视频的独创教学
- 培养师范生自我管理能力的有效策略
- OBE理念下在线开放课程建设路径探析
——以《工程招投标与合同管理》课程为例 - 金融专业大学生择业观的正确引导与纠偏
- 高职院校思政理论课教学的实效性研究
- 开放大学校园文化建设路径新探
- 高职通信类课程线上线下混合式教学路径构建
- 自媒体环境下大学生德育培养工作的创新对策研究
- 高校大学生思想政治理论课专题式教学模式探究
——以《思想道德与法治》为例 - 基于核心素养的高职数学文化导入
- 线上线下混合教学模式下《环境艺术设计原理》课程思政的教学改革探索
- 基于胜任力模型的高校辅导员心理健康教育能力的发展策略
- 新媒体背景下高校网络育人的提升路径
- 产教融合与职业院校产业教师队伍建设
- 1+X证书制度下数字媒体艺术设计专业实践教学体系的建设
- 以市场为导向探究高职数字媒体艺术设计专业的教学改革
- 信息化手段应用到电工电子课程教学中的实践
- 高校艺术生思政教育和管理工作的创新路径
- 甘肃民办高校三全育人体系的探索与研究
- 三位一体《土力学》信息化教学探索
- SPOC+翻转课堂在《基础日语》教学中的应用
- 构建美育与思想政治教育的协同育人模式