2016年2期
读与写·下旬刊
综述·专著
- 基于应用型本科软件工程专业课程体系的现状研究
- 军队基层文化工作存在的问题及对策
- 浅析跨文化交际语用失误与大学英语教学
- “饥饿营销”策略浅析
- 论大学英语学习
- 以跨文化交际为视角探讨大学英语教学途径
- 激发式、讨论式教学方法在线性代数中的应用
- 旅游安全信息公共服务体系构建研究
- 关于克拉申输入理论在二语习得中的应用文献综述
- 不同的女人，相同的美
- 在大学英语教学中提高学生跨文化交际能力
- 慕课的发展对中国现当代文学教学的启示
- 鱼化龙文苑建造智慧课堂的实践探索
- 民办高校依法治校过程中的问题与对策
- 基于世界大学城空间的高职隐性德育途径的探索与实践研究
- 论大学英语跨文化交际教学的有效方法
- 高校学生管理工作面临的问题与对策研究
- 高专院校英语课堂教学有效性策略
- 高校教学质量监控内容的探讨
- 基于跨文化交际艺术类大学英语教学模式探索
- 语文课程中微信资源的发掘与利用
- 高校音乐教学过程中师生互动问题探索
- 外国文学阅读中的文化内涵
- 阅读法与二语教学
- 探讨大学学生工作中的以人为本的思想理念
教改·教研
行为·意识
阅读·写作
- 小学蒙语文写作教学方法研究
- 阅读教学中探究式学习校本调查分析及其对策
- 浅析提高初中生写作的要领
- 小学语文高段习作教学之浅识
- 浅谈如何提高小学语文教学低年级学生的阅读能力
- 质疑式教学与诗词教学相结合的尝试
- 农村小学创新作文的语文教育教学
- 初中语文教学口语表达能力培养策略探究
- 小学语文教学中合作学习的策略研究
- 低年级古诗教学浅探
- 浅谈语文教学中的“三味”
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 浅谈小学语文教师如何使学生在探索中获得发展
- 初中学生语文自主学习兴趣的激发
- 提高小学语文写作教学有效性的策略研究
- 怎样学好小学语文
- 初中语文教学策略之我见
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学效益
- 论自学指导在初中语文教学中的作用
- 农村小学语文教学中如何实施素质教育初探
- 初中语文文言文有效教学的策略
- 小学生习作兴趣的引导
- 浅谈初中阅读教学新思路
- 书声琅琅的语文课堂
- 探究小学语文教学中学生语感的培养
- 语文教学提问巧设计
- 提升农村小学生口语交际能力的策略
- 小学语文教学中多渠道激发学生兴趣的途径探讨
- 语用语文
- 小学语文教学中如何培养学生的语感分析
- 浅谈农村中学作文教学
- 多方位提升阅读实效
- 探讨小学语文如何培养学生的审美能力
- 初中语文新课程与学生自学能力培养的研究
- 小学语文课堂教学效率的提升策略分析
- 浅谈双语教学
- 关于小学语文群文阅读教学的几点思考
- 语文教学中自主学习方式的实施策略
- 对新时期初中语文多媒体教学的几点思考
- 浅析初中语文教学中的多元化教学
- 浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 如何让小学语文教育与科学、人文相结合
- 初中语文高效课堂教学中的合作学习策略
- 浅析初中语文文言文教学中美学鉴赏力的提升
- 农村小学有效开展国学经典诵读方法初探
- 谈语文教学中课堂气氛的营造
- 探索小学语文教学模式之对话教学策略
- 农村小学低年级学生语文预习习惯的培养
- “协同教学模式”指导下的文言文教学
- 小学语文体验性学习的快乐学语文实践研究
- 让读在小学阅读教学中闪光
- 先学后教在小学语文教学中的应用探究
- 浅析小学语文阅读教学中学生自主学习能力
- 关于小学语文课外阅读的相关思考
- 感悟高中语文之教学
- 浅谈小学低段的识字教学
- 让作文教学从小学起步阶段回归生活
- 培养中学生写作兴趣的有效途径
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 电子白板为小学语文教学助力
- 管窥小学语文教学手段要适应现代化
- 论藏文教学方法的选择和应用
- 寻找“吆喝声”
- 提高高中语文作文教学效果刍议
- 浅谈小学生阅读能力的培养
- 游戏在小学语文词语教学中的应用分析
- 浅谈如何提高小学生语文学习的课堂兴趣
- 提高小学语文教学中学生学习兴趣的途径分析
- 汉语语言教学需讲究方法
- 背诵课文方法之我见
- 刍议语文教学如何与多模式相互整合
- 有效提升高中藏文课堂教学
- 浅谈初中语文写作能力的重要性
- 教给学生识字方法，培养学生识字能力
- 浅谈初中汉语言文学教学的几点思考
- 生活教学之于小学语文中的应用
- 谈谈语感教学与语文素质的提高
- 浅谈农村小学作文教学
- 让阅读成为高中语文的必修课
- 对话教学在小学语文课堂的实践与反思
- 小学语文写作教学浅论
- 浅谈如何在小学语文教学中实施素质教育
- 高中语文作文教学方法略谈
- 浅谈中学语文的美育魅力
- 浅谈小学语文课堂教学的有效性
- 浅谈聋生如何联系生活学语文
- “德育教育”在中专语文课堂的应用探索
- 浅谈在高中语文教学中如何发挥小组合作讨论学习的作用
- 直呼拼读在小学三年级词汇教学中的运用研究
- 注重个性阅读提升语文素养
- 初中语文教学中学习兴趣的培养
外文·外语
- 初中英语语法教学新探
- 浅析初中英语课堂教学存在的问题及解决策略
- 培养口语表达习惯提升初中英语趣味化教学
- 中职英语口语教学常见问题及应对策略
- 高中英语教学中合作学习的探究
- 如何让阅读和写作完美结合
- 创新英语课堂轻松学习英语
- 如何提高初中日语的教学效率
- 浅谈对初中英语任务型语言教学的认识与理解
- 英语教学要重视词汇的基础作用
- 高中英语作文教学的难点及对策探析
- 意群划分与英语教学
- 关于高中英语阅读教学的几种尝试
- 合作学习下的高中英语阅读教学研究
- 浅谈初中英语对话教学
- 高三英语写作教学探究
- 高中英语阅读理解教学有效性研究
- 高中英语听力教学在新课程教学中的地位及作用
- 探讨如何高效学习高中英语
- 不要让初中英语教学只停留在知识层面上
- 初中英语教学的几点见解
- 重视导入，收获惊喜
- 角色扮演在中职导游英语教学改革中的探讨与实践
- 英语教学中也不能忽视学生的思想品质教育
- 初中英语校本教研中教师互助的现状、存在问题及对策研究
- 给英语课堂加点催化剂
- 高考英语书面表达辅导初探
- 少数民族学生英语学习中存在的问题及解决策略
- 让初中英语第一课成为一个美好的开始
- 优化课堂教学，提高小学英语课堂效率
- 英语教学中的师生关系
- 浅谈中职英语体验式教学
- 小学英语教学中实施情境教学模式的体会
- 探究多元化评价在初中英语写作过程中的运用
- 浅谈高中英语教学策略
- 新课程理念下的高中英语词汇教学
- 高中英语学法指导
- 微课之于高职英语中的优势探究
- 浅析初中英语教学如何培养学生阅读能力
数学·信息
- 培养初中生用数学概念解决问题的几点感悟
- 浅议初中数学课堂教学艺术
- 探究小学数学高效教学
- 上好初中信息课的几个关键环节
- 浅谈小学数学教学中小组合作学习的实施策略
- 浅析小学数学小组合作学习探究
- 浅析如何上好小学信息技术课
- 在数学课堂中如何提高小组合作学习的效率
- 转变教学思想完成自身转型
- 错误
- 如何创设数学教学情境
- 小学数学估算教学的意义与应注意的问题
- 初中数学课堂提问的原则和技巧
- 浅谈数学课堂教学中小组合作学习的有效开展
- 计算机平面设计专业教学浅谈
- 初中数学教学中不要忽视方向的把握
- 小学数学小组合作学习引发的思考
- 教育信息化背景下高中学生德育的研究
- 如何搞好初中信息技术课教学
- 浅谈通过对数学作业的“改”来促进学生的学
- 怎样设计小学数学家庭作业
- 小学数学教学中学生创新能力的培养策略
- 让快乐成为小学生学习数学的动力
- 小学数学课堂教学中小组合作学习评价策略的初探
- 小学数学教学中渗透数学思想方法
- 浅谈在农村新课程理念下的小学数学教学
- 让师生成为高中数学教学互动中的主角
- 提高小学数学课堂小组合作学习有效性的策略
- 新课程理念下初中数学的兴趣教学
- 浅谈小学数学教学与信息技术整合
- 小学数学课中小组合作学习的几点想法
- 新课程背景下职业教育信息技术教学对策研究
- 浅谈高中数学课前五分钟的有效性
- 怎样构建小学数学高效课堂
- 初中数学高效课堂教学方法的有效探讨
- 关于小学数学课堂教学生活化的几点认识
- 如何提高高中数学的教学目标
- 中职计算机专业课程“模块式教学”改革初探
- 浅谈小学数学课堂中的小组合作学习
- 新课改下的高中信息技术课现状
- 引入研究性学习方法，提升初中数学教学质量
- 小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性
- “巧”用《几何画板》“活”解2015年中考复习题
- 浅析中学数学课堂的有效提问
- 高中数学函数教学的难点及对策分析
- 关于计算机有效教学方法的讨论
- 让学生在思考、探究和成功的体验中学习数学
- 基于学习迁移理论的小学信息技术教学实践研究
- 浅谈小学数学教学中的动手操作
- 小学数学“统计与概率”教学中的问题研究
- 小学数学课堂上小组合作学习有效性的研究
- 小学数学教学现状分析
- 小学数学课堂教学中如何运用小组合作学习
- 计算机知识在成人学习中的应用
- 小学数学教学中数学思维的体现研究
- 浅析小学数学教学中学生应用意识的培养
- 小学数学活动的实践与研究
- 浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 计算机与素质教育的探究
- 浅谈小学数学课堂上小组合作学习有效教学策略的研究
- 浅谈研究《农村小学数学分层作业布置》的几点反思
- 新课程初中数学中的美育教育
- 数学建模思想在初中应用题教学中的应用
- 关注“看不见”的数学素养
- 小学数学教学中的小组合作学习
- 初中学生解数学题易错成因及对策探究
- 初中数学教学中培养学生创新能力的探索
- 素质教育观下的数学教学
- 浅谈小学数学教学中小组合作学习的有效策略
- 初中数学课堂教学中如何培养学生的提问能力
- 多元评价在小学数学教学中的应用
- 浅谈小学数学素质教育中如何开展小组合作学习
- 浅谈小学数学课堂的小组合作
- 试探小学数学教学方法
- 浅议如何激发学生学习数学的兴趣
- 小学数学课堂上小组合作学习有效教学策略的研究
- 关于在小学数学教学中学生抽象能力的培养
- 刍议小学数学合作学习时机的把握
- 初中数学教学中实施探究性教学的思考
- 中学信息技术教研活动现状反思及对策
- 浅析在小学数学教学中如何培养学生发散思维
- 如何让小学数学教学贴近学生生活
- 浅谈新课改下的小学数学教学
- 探究小学数学小组合作的有效性，实现高效课堂的几点做法
- 浅谈信息技术课创新实践能力的培养
- 浅谈小学数学课堂上小组合作学习的有效教学策略
- 初中数学教学探索
- 浅谈小学信息技术备课与教学法
- 优化教学策略，实现小学数学创新教学
- 多媒体教学在小学数学教学中的利与弊
- 浅谈初中数学学习兴趣的培养
- 浅谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透
- 新课改下如何处理小学数学教与学的关系
- 小学数学如何培养学生的创新意识
- 谈谈小学数学教育
- 新课标下小学数学课堂教学的思考
- 规避形式主义，铸就破局利剑
- 高中数学高效课堂点滴谈
- 浅析小学数学中如何培养学生创新意识
- 高中信息技术在英语教学中的应用
- 浅谈小学数学分层异步教学的策略
科学·自然
- 高三生物复习课中对遗传规律的高效教学
- 高中化学教学策略刍议
- 初中化学教学中人文精神的渗透
- 关于上好初中生物课的几项举措
- 浅谈中学化学实验教学现状
- 让学生在会说中获取知识，在练习中得以巩固
- 概念图在初中生物教学中的应用
- 提高课堂效率的有效措施
- 浅谈电化学的一些解题方法
- 初中生物教学中激发学生学习兴趣是关键
- 化学教学中团结就是力量
- 探析如何有效进行高中化学的课堂教学管理
- 浅谈初中生物教学中如何培养学生的创新能力
- 开发初中化学教学的实用性
- 浅谈小学生科学素养的培养
- 浅谈化学实验教学中学生能力的培养
- 打造初中物理高效课堂应从激发学生学习兴趣入手
- 高中生物多媒体教学的有效性探讨
- 基于新课改的初中生物教学有效途径分析
- 浅谈初中物理教学的有效性
- 高中物理学习中激发学生兴趣的有效方法研究
- 浅议电路的动态分析
- 立足新课改，提高化学课堂教学有效性
- 解析初中物理兴趣教学
- “测量物质的密度”教学设计
- 浅谈微课与中职机电一体化课堂的耦合研究
- 新课改高中物理教学探析
- 新课程高中物理学生自主学习能力培养
- 微课在高中化学教学应用中的初步探索
- 初中生物课堂教学中有效提问方法的研究
- 高中物理教学的几点体会
- 光压及其应用
- 初中化学教学中的几点感悟
- 怎样淡化高中物理的抽象性
- 让化学课回归生活的实践和探索
- 初中物理教学经验浅谈
- 转变学习方式促进自主学习《基于"选择题测评系统"的物理学科"三清"实践研究"》结题成果报告
- 探究多媒体下的高中化学教学
- 在生物实验教学中培养学生的探究能力
历史·地理
体育·艺术
- 如何让美术在学校美育体系中发挥重要作用
- 中小学校传承土家民间音乐路径研究
- 高中音乐教学浅析
- 新课标下的小学音乐教学
- 如何组建和训练中学生合唱团
- 高校公共体育中的趣味篮球教学方法
- 关于多媒体在体育教学中的思考与实践
- 美术课“愉快教学”有效策略的分析
- 加强艺术教育，让学生快乐成长
- 中职足球教学中的现实困境及其路径选择
- 浅述文化修养的培养在声乐教学中的重要性
- 区域性中小学音乐社团建设的创新管理
- 分层教学在小学竖笛教学中的运用实践
- 小学音乐社团活动的现状与策略
- 怎样增强初中美术课的时代感
- 转变教育观念加强素质培养
- 当前高中美术教育现状分析
- 浅谈音乐课堂教学对学生自信心的培养
- 浅议普通高校篮球教学现状及其改革思路
- 小学体育课堂中学生学习兴趣的激发途径分析
- 小学体育教学中如何培养学生的创新能力
- 在竖笛教学中逐步培养学生的读谱能力
- 高中音乐鉴赏教学中对学生人文精神的培养
- 影响青少年投篮命中率的心理因素及其对策
- 小学体育教学中意志的锻炼与培养
- 浅谈初中音乐教学中的研究性学习
- 体育教学中如何使“立定跳远”训练更有效
- 体育运动与服装舒适性的关系研究
教师·学生
幼教·启蒙
解析·设计
- 谈谈如何提高小学数学小组合作效率
- 扬传统文化共筑中国梦
- 对远程直播教学的思考与建议
- 企业中财务预算管理的注意事项
- 提高课堂教学的有效性
- 浅议农村中学青春期教育的必要性
- 谢谢你为我幸福
- “先学后教，当堂达标”构筑理想课堂
- 班主任管理经历谈
- 试论构建中职法律常识课兴趣课堂
- 浅谈技工教育中计算机创新教学
- 提高职工教育培训质量的对策探讨
- 教育是心灵交融的过程
- 《职业道德与法律》课堂创新教学方法
- 对后进生心理特征的分析及教育对策
- 浅谈高职团学活动中的二八现象
- 浅析中职电工技能教学中乐学理念的构建
- 集群对接基本模式的研究
- 新形势下高职院校档案利用工作的提升与拓展
- 专业群与产业集群对接中双师型教师的培养平台的搭建
- 工业分析与检验专业与企业岗位对接的研究
- 依法建立高校青年教师心理档案初探
- 浅论新媒体对高职院校学生管理的影响及对策
- 以科研为先导以特色办学为基点
- 如何打造常态下的高效课堂
- 关注问题生的需要
- 中学信息技术教学点滴观点
- 如何把握小学数学课堂中小组合作学习教学策略的有效性
- 民办高校的学生干部团队建设
- 小组合作学习中如何做到四个明确
- 大学英语考试翻译真题点评及策略
- 讲究批评的艺术
- 关于初中思品教学设计的点滴探索
- 如何调动高中生对物理学习的积极性
- 创新教学，改变幼师语文教学现状
- 幼儿园环境创设对幼儿发展的影响
- 坚持不懈抓好小学语文写字教学
- 浅议学校总务管理工作
- 在初中英语教学中构建以学定教的教学模式
- 强化朗读，提升语文教学
- 初中学生英语诵读能力的培养初探
- 如何提高课堂的提问技巧
- 实现自主、合作、探究的高中英语新课堂教学模式
- 浅谈高中英语如何教学
- 运用信息技术，有效进行课程整合
- 初中信息技术课堂教学中有效提问方法的研究
- 对少数民族大专院校通信专业建设的分析
- 幼师英语课堂教学有效性的策略探析
- 农村中学生思想素质教育方法
- 浅析快乐体育在中学体育教学中的实施
- 中专学校数学教学探索
- 浅谈初中语文教学
- 在网球教学中提高学生学习积极性的探讨
- 浅谈高中语文课堂“小组合作学习”的四个机制
- 守护童真珍视游戏快乐成长
- 农村学校如何挖掘音乐器材资源
- 浅谈体育课中的体育游戏
- CBI教学理念如何有效融入大学英语教学的探讨
- 网络游戏对青少年的影响
- 浅议高中英语写作教学
- 浅谈初中英语听力的训练与技巧
- 高中化学教学需要系统化思维
- 基于提升大学生就业质量的对策研究
- 激思引趣乐活课堂
- 探讨如何提高小学生数学第二课堂学习兴趣
- 角色扮演法在高中心理健康课中的应用