浅议农村中学青春期教育的必要性

2016-03-03 14:26唐岷雪
读与写·下旬刊 2016年2期
关键词:性道德性心理青春

唐岷雪

中图分类号:G635.5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)02-0346-01

农村中学,相对于城市的学校来说,地域稍偏远,因此,也就有些闭塞,同样农村中学的学生青春期教育格外的滞后。青少年正处于青春期,是祖国的花朵,他们不仅需要科学文化知识,而且需要青春健康。青春健康是一个人全面发展的必要条件,是素质教育的重要内容之一,是社会主义思想道德建设的重要组成部分之一。然而青春健康引起了教育界乃至社会的关注,但不少青春健康教育仅限于一本生理小册子或几张人体生理解剖图,即使开设了生理卫生课也难以涵盖青春期性健康教育的内容。然而,我国大多数地方,由于种种原因,青春健康教育的春分还渡不到。更何况面对我国每年两千万年左右进入青春期的青少年,面对处于青春期大约3亿左右的青少年,青春健康教育迫在眉捷,亟待解决。

1.青春健康教育的重要性

青少年健康全面发展、青少年德育工程建设、人文素质教育,都需要青春健康教育系统工程。

1.1从生理学上,青春期是人发展的几个阶段之一,谁也不能跳过,就连有意回避的人,他也经历过。面对第二性特征的出现,性成熟、性生理和性心理的出现,如果没有及时的教育,有时会出现恐慌、情绪沮丧、精神恍惚;有时会出现对异性的向往、早恋等。不管出现哪些,处理不当,会影响学习,甚至人的成长,直至影响将来婚姻质量。

1.2从心理学上,青春健康是人心理的需要。美国心理学家马斯洛的"需要理论",把性需要归为生理需要,是其它更高层次需要的基础。弗洛伊德认为:潜意识心理动力即性能,处理不当,就会产生变态行为和变态心理。美国罗杰斯首创的人本主义认为,人需要自我指导,特别包括性指导。现代心理学家强调,青春健康是必要的。

1.3从教育上看,对教育的影响主要是智商和情商。eq是非智力因素,也包括了青春健康。如果受教育者,青春期不健康就没有一个良好的心境,就没有一个很高的情商,就必然影响其成长。

1.4从人类学上看:"性"是人类得以繁殖延伸的必要条件,"性"使人个体生命延续,人类使命延伸,是社会发展的生物源动力,也是优生优育的方式之一,所以我们更有必要关注青春健康。

1.5从医学上看,青春健康是预防性病、艾滋病的最有效、最彻底的途径,也是治疗心理疾病的一种途径。所以,从防病、治病角度也需要关注青春健康。

1.6从法律上看,近年来青少年性犯罪略有把头,大多是性无知和性过错导致。所以加强青春健康教育,帮助青少年安全渡过"性待业期",责无旁贷。

综上所述,青春健康教育不仅必须有,而且要必须搞好这项系统工程。

2.青春健康教育

当前,由于出现生理成熟期提前而结婚年龄推迟,导致我国青少年"性待业期"大大延长,所以安全渡过"性待业期"就需要进行青春健康教育。

青春健康教育是以性知识、生殖保健、青春性心理等知识为主、以性道德教育为核心,二者有机结合的教育组成部分之一。

青春健康教育,提高生殖组织器官的正确认识,懂得功能与作用,掌握生殖保健与卫生,培养健康的性心理,消除性带来的烦恼、焦虑。

健康性道德,最基本的标准是将其规范要求指向男女双方,性道德以社会主义道德、伦理观、爱情观、价值观、婚姻家庭观等为指导,从而规范性行为、性心理。

从某种意义上说:性道德应优于性知识的教育。正如瓦德西列夫在《情爱论》中说:"性欲是一股强大的力量,如果失去控制,它就可能成为社会的空难。"性道德是青春健康教育的航标,起着保障、导向作用。使青春健康教育形成有中国特色的青春健康教育,要避免青少年因缺乏青春健康教育而形成的社会问题,最有效的途径就是切加强以道德为核心的青春健康教育。

青春健康教育是社会主义精神文明的组成部分,是社会与文明的标志之一,是素质教育的重要内容之一,是社会主义思想道德建设的重要组成部分之一。青春健康教育是以人类自身的身心素质为对象的再生产和再创造,是运用精神文明开发、塑造和完整年轻的一代身心结构的实践方式和运用方式,是提高人各种素质水平,使其得以全面、充分、和谐发展的教育。

3.切实加强青春健康教育

踏着时代的节拍,做好青春健康教育,是社会,也是每个教育工作的责任与义务。

3.1青春健康教育,要转变观念,提高思想认识,树立正确的性道德,树立青春健康教育的现代教育的现代教育意识和思想。

3.2青春健康教育,强化性道德教育,落实人文素质教育,为青春健康保驾护航。

3.3通过各种各样的途径,采取各种各样的方式,生动活泼地进行青春健康教育。

3.4青春健康教育不仅是教育问题,也是法律问题和社会问题。

青春健康教育,是根据生理和心理的发展,结合具体实际情况,分阶段、分层次、规范化,递进操作的一项综合系统的工程,避免性教育的断层,畸形性道德出现,"黄色文化"的滋生,砍断了性犯罪的根源。青少年辨别能力和自我防范能力最弱,极易受到诱惑,而可能受到的伤害最惨重。所以,青少年青春健康教育必须高度重视。

青春健康教育被回避,是对旧道德、旧文化、旧思想的妥协,社会主义决不允许。社会主义呼唤青春健康教育。掀起青春健康教育的盖头来,正视青春健康教育,而不应该回避。

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