2015年23期
俪人·教师版
学前教海
小学教学
- 关于小学数学应用题教学的思考
- 浅谈低年级学生数学思维的培养
- 培养小学生英语朗读能力策略的研究
- 小学语文教学研究
- 让多彩生活融入数学课堂
- 小学语言应用的素质评价
- 浅谈小学语文作文教学方法的创新
- 如何培养小学生探究数学问题的能力
- 让孩子快乐学数学
- 论小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建
- 在小学数学教学中培养学生创新思维的策略探究
- 小组合作学习在计算机教学中的应用
- 利用生活情境开展小学数学教学
- 藏区小学生教育需求的个案研究
- 藏族小学管理理念探析
- 基于文化育人视野的小学德育策略初探
- 如何提高小学语文口语交际教学质量的探究
- 创新使用小学数学教材的教学尝试
- 试论小学学校管理中的“三度”管理
- 谈加强数学思考能力培养的体会
- 新时期背景下农村小学教育管理研究
- 浅谈小学语文教师对阅读教学的影响
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的思维能力
- 浅谈小学数学课堂有效性教学
- 小学数学教学中的难点及对策研究
- 小学语文教学中如何与学生进行有效互动
- 小学数学《能被3整除的数的特征》教学对策
- 小学语文作文教学困境及对策分析
- 小学思想品德教育的问题及对策
- 信息技术在农村小学品德教学中的应用探讨
- 小学数学教学生活化思考
- 小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略探讨
- 试论小学书法教学与学生审美情趣的培养策略
- 对农村小学美术教育的几点探讨
- 试论激励性语言在小学语文教学中的运用
- 利用信息技术提高小学教学效率的策略
- 小学数学教学信息化教学策略分析
- 浅议小学课堂纪律管理的重要性及方法
- 新课标下小学数学练习的技巧
- 小学低年级语文识字教学效率策略研究
- 多媒体手段在小学音乐教学中的应用探索
- 浅析小学英语语篇教学的关注点
- 怎么样才能提高小学生对数学的兴趣
- 试论情感渗透在小学语文教学中的应用
中学教学
- 浅谈实现初中语文有效备课的途径
- 浅议初中英语课前预习的策略
- 以“读”为载体，培养高一学生的英语习作能力的探究
- 互动探究式学习能力在初中生物教学中的培养
- 浅谈作文的“源头活水”
- 数形结合在解题中的运用
- 论高中体育课突发性风险的预防策略
- 概念隐喻在高中英语词汇教学中的运用
- 高中数学课程价值取向及导数在函数中的应用思考
- 浅谈培养学生英语语感能力的方法
- 浅谈高中杂文写作的选材限定
- 从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计
- 课改后初中英语课堂的低效现象成因分析及对策
- 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
- 参与式教学方式在初中历史课堂中的运用研究
- 初中语文随笔训练及作文教学实践探索
- 浅析初中物理课堂上探究式的教学策略
- 新课程理念下初中英语课堂导入法初探
- 初中英语教学中分层教学的必要性及实施策略
- 如何提高中学生的英语听力能力
- 浅谈培养中学生写作能力
- 提问教学法在初中语文中的应用管窥
- 浅析初中语文阅读教学
- 浅谈高考数学中由递推数列求通项公式常见题型
- 创设语用情景 激活语法课堂
- 网络环境下高中地理自主学习模式应用探析
- 探讨初中数学中的数形结合
- 浅议初中地理教材中的活动题教学
- 支架式教学模式下高中化学课堂教学设计与实践
- 浅谈七年级数学兴趣教学
- 中学体育教学运用分组教学模式的探讨
- 浅谈初中数学教学中的素质教育
- 浅谈初中数学的解题误区
- 生命教育理论下的高中语文古诗词教学研究
- 浅谈高中数学课堂提问
- 论在中学政治课教学中培养学生创新能力及其意义
- 浅谈高中数学归纳法的应用
- 构建新型初中数学高效课堂的几点思考
- 浅谈高中数学试卷评讲工作
- 初中英语常用教学方法的选择与应用
教学探讨
- 论加强地质教学实习的重要性
- 项目教学法在汽车零部件识图课程中的应用
- 提高学生学习数学积极性的教学策略
- 阅读课教学如何提高朗读指导的实效性探微
- 现代英语教学的语言传承性特点
- 创新教学方法，打造高效课堂
- 信息技术在提高地理教学效率中的应用
- 地方综合性大学声乐教学团队建设研究
- 区域文化与高中语文教学的探讨
- 试论高校双语教学现状及其建议
- 高中化学学案教学的实践探讨
- 慕课视域下高职英语教学改革研究
- 浅谈如何提高数学课堂教学效率
- 高职院校高等数学教学改革与研究
- 汉语拼音教学中应注意的几个问题
- 如何在语文教学中创设愉悦情景
- 阅读能力在大学数学教学中的地位和作用
- 建设高校和谐声乐教学生态环境的构想
- 新视域下声乐教学对大学生审美能力的培养
- 从管理效能角度对高职院校教师教学质量评价改革的思考
- 影视教学法在高中生物教学中的应用策略
- 民族预科初等数学教学中存在的问题探讨
- 学习环境和积极性对教学效果的影响
- 论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
- 微课程在电大会计教学中的应用研究
- 中职音乐教育中体验式教学法分析
- 探究提升高中生物实验教学的有效方法
- 浅谈高中语文阅读教学方法
- 外科护理教学中实施项目化教学的思考探讨
- 数学教学中教师如何做好学生的引导者
- 谈结合阅读教学培养学生阅读方法的策略
- 历史教学中多元化评价的有效开展
- 多媒体教学提高课堂教学效果
- 运用“目标导学”提高《学前卫生学》课的教学实效性
- 大学英语翻译教学潜在问题及其解决策略思考
- 就地取材参与实验，增强物理教学魅力
- 英语教学中如何提高学生运用语言的能力
- 生物教学反思初探
- 词汇衔接在高中英语阅读教学中的应用探讨
- 基于建构主义理论的中学信息技术教学与实践
- 谈谈物理教学中的“控制变量法”
- 浅谈促进数学思想让学生掌握数学方法
- 高中历史教学中探究式教学法的应用策略
- 浅谈培养学生之作文兴趣
- 高中语文教学中的困境及解决措施探析
- 浅谈项目教学在一体化课改中的应用
- 如何优化高中地理教学方法
- 让语文课堂教学神采飞扬
- 提高课堂教学效率方法之浅谈
- 让愉快在化学教学中的多飞一会儿
- 以就业为导向的高职英语教学改革初探
- 案例教学法在财务会计教学中的运用
- 浅谈信息技术课程中机器人创新教学
- 浅谈教师如何构建高效课堂
- 分层教学与学生能力培养—服装结构工艺教学为例
- 论高中课堂教学中小组合作学习的运用
- 高等师范院校物理实验教学的现状与改革策略
- 谈美术教学中个性化教育的实施
- 浅谈如何抓好拼音教学
- 如何提高课堂教学效率
- 基于微信平台的大学英语翻转课堂教学初探
- 信息技术教学中的“任务驱动”
- 范德蒙德行列式的应用
- 五年制高职数学教学方法中遇到的困境及改进
- 学前教育专业美术课程结构的探析
- 翻转课堂让物理课快乐起来
- 自主型开放实验教学管理平台的设计与实现
- 自主探究让学生体验数学学习乐趣
- 巧用疑问生成课堂精彩
- 浅谈历史文化元素嵌入式教学