考试周刊
考试研究
教改研究
教育视野
文化艺术研究
- 专业媒体对微博平台的运用
- 还原阅读: 着重过程引导的阅读教学策略
- 阅读教学中品析词语教学策略
- 中职语文阅读教学现状及对策
- 阅读:学生最美的姿态
- FLASH动漫下的文言文教学
- 再谈“说文解字”与“语文味”的生成
- 高中语文互动式教学模式的研究与实践
- 情感,让语文教学如此美丽
- 内初班学生汉语文实用能力培养体会点滴
- 有效追问的艺术
- 快乐早读,读出快乐
- 浅议语文课堂教学中的朗读
- 高中语文课堂教学纵横谈
- 优化语文课堂教学尝试
- 江山虽多娇,需文人泼墨
- 初中生古诗词能力培养浅谈
- 教好语文课,让学生学有所获
- 让学生从寓言中学会做人的道理
- 设情境,讲方法,重实践
- 以《锄禾》《悯农》为例探析小学语文情感教学实践
- 浅析现代信息技术对小学语文教学的影响
- 浅论小学生课外阅读的评价策略
- 追求智趣共生的小学语文课堂
数学教学与研究
- 对“过程也是目标”的解读和落实
- 中学数学中实施差异性教学的有效途径
- 谈谈故事在中专数学教学中的应用
- 技校数学教学方法探索和思考
- 数学问题设计的方法
- 从椭圆的简单几何性质谈教学创新
- 一类最值问题的另类解法
- 数列易错点分析
- “解题后反思”习惯的培养
- 数学教学中的创新
- 打造面向全体学生的高效数学课堂
- 唤醒学生主人意识, 构筑数学绿色课堂
- 数学课堂怎样建立有效的合作机制
- 互动性教学策略在高中数学课堂教学中的运用
- 关注细节,提高课堂实效
- 巧用“留白”与“补白”,让初中数学课堂更具魅力
- 体验, 让枯燥的初中数学课堂生动起来
- 轴对称与轴对称图形教学中的情境创设
- 灵活创新,恰如其分,真切情深
- 新课改理念下的小学数学实践活动课教学探索
- 让孩子“恋”上数学
- 关于小学数学教学中的“体悟”
- 对培养小学生数学数感能力的认识
- 小学生数学学习兴趣的培养方法摭谈
- 让学生体验学习的乐趣
- 浅议小学数学作业的布置
外语教学与研究
- 基于英语学习策略的多维研究
- 生态化大学英语教学探析
- 浅析中国英语学习者反身代词习得中的母语负迁移作用
- 原型范畴理论视角下的一词多义教学
- 论外语教学中的语类能力培养
- 浅谈民航飞行学员的ICAO英语学习需求
- 以跨文化交往为目的的德语习得过程中的中德文化比较学习
- 论近体原则在导课环节中的应用
- 正视学生的个体差异,有效组织分层教学
- 多媒体应用于英语教学中的优缺点分析
- 在英语教学中培养学生的创新能力
- 调整英语课堂教学策略,构建新型课堂教学模式
- 将英语课堂打造成人性养育的殿堂
- 新课改下的高中英语课堂教学探索
- 德语口语课堂教学的纠错方法
- 在中职英语口语教学中如何发挥插图资源的作用
- 高中学生英语词汇学习策略研究
- 高中英语教学反思与体会
- 英语教学中培养学生主体意识的原则及方法
- 现代化教学手段在农村初中英语教学中的应用
- 让每一朵鲜花都美丽绽放
- 音标进,语感来
- 没有现代化工具也能提高村小学生英语听力水平吗?
- 小学生英语阅读能力的培养
- “生活化”小学英语教学策略