考试周刊
教改研究
文化艺术研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- 语文教学需尽力更需尽智
- 高三语文反思教学浅议
- 陌上花开,可缓缓归矣
- 中学生课外阅读的微调查
- 个性化阅读教学初探
- 优化阅读教学的课堂提问
- 比照课标理念,问诊课堂教学
- 新课程理念下精彩语文课堂的相同因素
- 促生成性课堂,还课堂生命本色
- 激活名著课堂,点亮学生心灵
- 提高中学语文课堂教学效率应注意的几个环节
- 循循善诱,引舌出动
- 中职语文教学中学生阅读能力的培养
- 初中语文课堂提问艺术漫谈
- 利用生活资源,开拓语文教学内容
- 提高语文教学有效性的四点建议
- 语文学习“得法于课内,得益于课外”
- 优化语文教学中的“教”与“学”
- 运用现代信息技术优化语文教学的实践与体会
- 诵读 品味 感悟 体验
- 小学语文教学中学生创新能力的培养
- 试论小学语文教学的语言特点
- 浅议儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 小学高段语文阅读教学策略
- 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 小学语文课堂教学有效性浅析
- 基于小学语文教学中待进生有效转化的研究
- 小学语文课外作业设计
- 多媒体在小学语文教学中的应用
- 小学语文学困生现状分析及转化策略
作文教学与研究
数学教学与研究
外语教学与研究
- 基于大学英语教学的语言测试
- 汉英比喻的对比与对译
- 高职行业英语教学之研究
- 商务日语中敬语误用的分析研究
- 速录与商务英语专业链接发展探析
- 谈英语完形填空的有关教学心得
- 体验式教学在专业英语听力学习中的应用
- 在英语听力教学中培养学生的自主学习能力
- 激发学生兴趣,指导自主学习,优化课堂教学
- 运用现代信息技术,优化英语课堂教学
- “高中英语阅读理解”教学现状分析及其教学策略研究
- 中小学生英语课外阅读实践研究
- 小议“学·导·用”课堂教学模式在英语教学中的实施
- 多维目标与文本解读结合全面提高阅读课效率
- 利用英语报刊培养学生阅读理解能力
- 英语阅读教学的策略研究
- 突破乡镇初中英语课外阅读瓶颈的策略
- 高中英语新课标实施中存在的问题与应对策略
- 词汇教学在山区学校的因地制宜
- 循循善诱,让学生学好高中英语
- 畅想“Free talk”
- 激发学生学习英语的兴趣
- 初中英语老师反思性教学的实践与研究
- 浅议初中英语的音标教学
- 新课标下提高初中英语教学的有效性
- 浅析点读技术给农村小学生英语自主学习能力的“神奇力量”
- 基于创设情境的小学英语词汇教学
- 重视语言文化差异教学,提高英语教学效率
- 利用自然拼读法引导学生爱上学单词