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2013年7期
读写算·素质教育论坛
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高教论坛
基于全棉深色织物染色工艺的《染整原理》教学方法研究
高校党委领导下的校长负责制的研究和思考
浅析高等继续教育中学历与非学历教育的互通
中英社会保障法律制度比较
浙江省中职染整技术专业教学现状和课程改革探讨
提高数控铣工教学效果的策略
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用理性之光引导学生感情轨迹发展
浅谈职校班主任管理班级的方法
合理运用多媒体,提高作文教学效果
政教工作的四大法宝
谈课外作业与学生生活有机对接的基本策略
论中文水平考试纳入大学课程设置的必要性
浅析高职学院生物类专业面临的机遇与挑战
教师话题
小学英语课堂应呼唤激情
浅谈班级管理中留守儿童的管理工作
让爱永驻班级管理
让学生展翅飞翔
善用“错误”提升数学课堂教学效益
初中物理教学中激发学生兴趣的几点体会
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新课改情形下团队学习的重要性
数学教学中渗透德育的探究
家长陪读现象的分析及思考
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几何教学中如何培养学生的创新能力
学科教育
浅谈高中生物课堂上如何巧妙设疑
细读《论语》 品悟师道
让学生告别“哑巴英语”的策略
诗歌教学的基本策略
谈直线与平面垂直判定定理的教学
高中物理教学心得体会
“离散”之趣
信息技术课如何激发学生的学习兴趣
数学活动课教学方法之我见
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高中生物课堂开放式教学初探
晋江文学网市场细分案例评析
在文言文教学中提高学生的语文素养初探
实施情感教学促进英语学习
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数学教学中渗透素质教育的探索
小学语文教学中如何指导学生有效朗读
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校本研究对教师走出专业发展“高原期”作用的探析
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口语交际日常训练策略浅谈
浅议初中历史教学中创新意识的培养
百家杂谈
小学数学课堂导入策略
谈数学教学中的思想道德教育
语文教学中学习兴趣的激发摭谈
让“语文味”的清香弥漫课堂
浅谈小学语文教学中的德育“浸透”
诵读古典诗词 提高学生素养
从意象辨析入手,摭谈现当代诗歌教学
加强学生内在思维逻辑性的培养
护士生和谐观的培养
融生命关怀 创和谐教育
如何活用信息技术教材创设课堂有效教学情境
读李吉林老师情境教育有感
浅谈新教材中诗歌的阅读方法
撑一支长篙,向文本深处漫溯
让语言与精神在读写结合中融合
教海扬帆
在数学教学中用美育渗透德育
巧用交互式电子白板,打造高效思品复习课堂
如何在计算教学中培养学生自主探究能力
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读《单元整体教学》有感
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比出课堂精彩 秀出教师魅力
新时期高中历史教学创新性教法探索
浅谈中学数学课堂教学中的师生互动
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小学作文教学初探
大成美育
浅谈如何在中学化学教学中实施美育
浅谈科学课堂教学艺术
实施愉快教学,提高小学低年级音乐教学质量
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幼儿生活能力培养案例
谈中小学音乐教育引发的思考
美术教学中培养学生创新意识的尝试
谈幼儿早期识字阅读
让爱伴随孩子成长
学习历史的味道