2015年8期
校园英语·下旬
高等教育
- 我国高等学校实施英美文学教育的探讨
- 合作学习教学法在商务英语教学中的应用研究
- 基于语料库的英语专业八级考试新闻听力研究
- 论高师院校英语教育专业学生实践能力的培养
- 多模态辅助支架式教学在大学英语写作中的应用
- 基于翻转课堂教学模式的大学英语教学研究
- 时事新闻英语在大学英语教学中的应用研究
- 浅析英语教学思辨能力的培养模式研究
- 大学英语翻译教学中微课教学的探讨
- 话语分析及它在英语阅读教学中的应用
- 翻转课堂的大学英语教学模式设计与探索
- 教育生态学视角下的大学英语教育改革分析
- 大学英语语感教学策略探讨
- 如何学好大学英语语音
- 大学英语分级教学评估研究
- 英语专业学生专业四级写作备考策略浅谈
- 高校英语教育中文化意识培养对策
- 基于大学英语四六级考试的体育专业本科生英语能力发展研究
- ESP理论下的商务英语阅读教学
- 基于关联理论的大学英语听力教学研究
- The Exploration of Learning English
- Analysis on Application of Cohesive Devices in C—E Translation
- 试析如何提高大学英语写作课教学质量
- 浅谈基于“慕课”的“翻转课堂”对大学英语教学的影响
- 《论语》嵌入英语教学浅议
- A Brief History of Language Teaching
- The importance of cultivating Metaphoric Competence in Teaching Reading
- 少数民族地区高校大学英语教育现状及改进策略研究
- 大学生英语语音存在的问题及提高学习的策略
- 泛在学习资源平台建设模式研究
- 浅谈语言输出理论在大学英语教学中的应用
- 环渤海地区商务英语人才需求探析
- 网络环境下的大学英语翻译教学模式分析
- 提高课堂质量缓解僵化现象
- 评价关于输入方式与听力词汇习得的一项实验研究
- 英语专业文学课教师应具备的素质及骨干教师培养方法
- 提高大学生英语听说能力的策略研究
- 独立学院应用型翻译课程实习实证研究
- 语误理论分析及对英语课堂口语教学的启示
- 微时代电化设备与英语环境的构建
职业教育
- 批判性阅读与批判性思维在高职英语教学中的关系初探
- 轮机英语与专业教学的融合初探
- 语篇分析理论在中职英语阅读教学中的实践研究
- 如何提高学生英语写作能力
- 浅析微课在职业教育英语教学中的应用
- 微课与高职英语教学结合路径探析
- 浅析中职英语教学中观察者在角色扮演法中的运用
- 高职学生听力教学及听力技能的提高
- 中职英语教学改革探究
- 高职院校计算机专业英语教材选择
- 网络外语教学
- 小组活动在中职英语教学中的有效组织策略
- 浅谈如何提高高职英语口头报告教学的有效性
- 唤起自信成就梦想
- 职业院校学生阅读能力培养探究
- Fostering Intercultural Communicative Competence in Business English Teaching
- 课程改革与英语教学现状研究
- 交际教学法在高职英语教学中的运用
- 浅谈提高中职英语课堂教学时效性
- 高职英语教学改革与创新
- 现代化技术多媒体设备运用到英语教学中
- 任务型教学法在高职英语阅读教学中的运用
- 论语言测试的反拨效应
- 信息技术与英语课堂教学深度融合的实践探索
- 基于翻转课堂的商务英语课堂教学探索
- 口头报告在高职高专英语教学中的应用
- 《商务英语函电》翻转课堂教学模式浅析
- 微课教学法在中职英语教学中的应用
- 网络流行语言与英语教学
- 做合格职校教师，带领学生走向梦想彼岸
- 基于生源素质数据分析的高职英语教学策略制定
- 网络传播视域下的英语微视频资源制作与应用
- 对新形势下高职高专英语师资队伍建设的思考
- 缺陷补偿在视障学生英语教学中的应用
- Code switching for college students on campus
- Research and Practice of“Vocational Class”Teaching Mode
- CBI教学理念在高职商务英语教学中的融入
- 试论中专基础英语课程翻译教学现状与对策
- 中职学校英语生态化课堂教学浅谈
- 试论高职学校英语课堂活动的优化
- 移动学习技术与理论基础研究
- 我国高职英语教学的未来发展趋势
- 网络背景下的高职英语教学模式探讨
- 关于口腔专业英语教学现状和改革的研究
- 浅析计算机辅助中职英语阅读教学
- 中专对口单招班英语写作教学中的问题及解决措施
基础教育
- 探究式学习助力高中英语教学的研究
- 英语阶梯式阅读教学策略研究
- 初中英语课后作业协作学习有效性探究
- 小班化英语教学策略研究
- 基于文本阅读过渡到写作训练策略的研究与思考
- 高中英语小班化教学有效性探究
- 基于有效沟通模式的中学英语教学研究
- 提高初中英语课堂教学效果的策略研究
- 农村小学英语教学中的问题分析及解决措施探究
- 浅析微课时代下小学英语教学模式改革
- 浅谈新课程背景下中学英语有效教学策略研究
- 小学生英语合作学习的创新研究
- 高中生英语课外阅读习惯培养与策略的研究
- 小学英语互动生成教学模式构建探讨
- “初中英语阅读写作一体化”教学模式的应用研究
- 高中英语教师课堂话语质量的个案分析与研究
- 乡村小学英语语音教学的必要性研究
- The Application of Body Language to English Teaching in Primary School
- 小学英语课堂教学中语境的创设
- 微课不“微”
- 多媒体环境下初中英语教学新探
- 高中英语教学应加强文化教育
- 试析多媒体技术在初中英语教学中的应用
- “整体阅读教学”在英语教学中的应用
- 小学英语情境教学之我见
- 运用音像素材辅助初中《新标准》英语教学
- 关于初中英语教师课堂用语的几点思考
- 小学生英语自主学习习惯的培养
- 浅谈英语交际能力的培养
- 多媒体的运用与中学英语教学
- 新课标下高中英语阅读教学的反思及探索
- 提高初中英语阅读教学的有效性策略探析
- 浅析现代信息技术在小学英语教学中的有效运用
- 探究新时期小学阶段英语朗读教育教学
- 探讨中小学英语教学的衔接问题分析
- 初中英语教学的人文性探讨
- 浅谈小学英语课外阅读过程中合作学习的引领
- 英语写作教学有效性路径探析
- 投石激浪，引出源头活水来
- 浅谈多媒体技术下的英语词汇教学
- 构建高中英语阅读“五步教学法”模式实践分析
- 立足学科本质构建实效课堂
- 高中英语课堂中学生学习情感的培养
- 故事贯穿下的初中英语语法课堂
- 夯实英语学习的基础关
- 合作学习在初中英语教学中的运用浅谈
- 巧设“信息沟”，让初中英语课堂交际更生动
- 小学和初中英语教学衔接的探讨
- 小学英语教学中小组合作学习存在问题及解决策略
- 在初中英语教学中应用“信息沟”的尝试
- 以IF条件句中的虚拟语气为例探讨高中英语语法课教学
- 5B Unit 8At the weekends（The first period）教学设计
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈如何优化初中英语的听力教学
- 如何构建高中英语课堂教学的高效性
- 让英语课堂充满活力
- 对中学英语教学中如何运用差异教学的思考
- 了解情感假说内涵提高听力教学效率
- 如何提高初中英语课堂教学质量
- 小学英语兴趣教学法浅议
- 探析初中英语教学中如何帮助后进生树立自信心
- 新课程下英语教学生活化的实施策略
- 关于新课标下高中英语语法教学的几点思考
- 浅析高中英语教学中如何进行小组合作学习
- 浅谈初中英语教学中有效性记忆的策略
- 论如何将泰州乡土资源结合在牛津英语教学中
- 中学英语课外活动课管窥
- 浅谈如何在农村小学英语教学中培养学生学习英语的兴趣
- 如何激发学生的英语学习兴趣
- 巧用英语绘本教学创造小学英语精彩课堂
- 如何提高初中学生的英语阅读理解能力
- 高中英语写作的母语负迁移分析和策略
- 高中英语写作教学的方法
- 小学英语前置性作业设计之我见
- 浅析新时期小学阶段英语特色教育教学
- 浅谈英语教学中小学生自信的树立
- 浅谈中学生在英语学习中如何提高听说技巧
- 中小学英语教师的生活境遇与专业发展的教育叙事
- 如何巧妙设计课堂导入语
- 感悟自主合作学习的实施
- 高中英语高效课堂之导课艺术
- 初中阶段非谓语动词教学的几点思考
- 新时期请重视小学英语朗读教学
- 如何培养广西少数民族地区小学生学习英语的兴趣
- 浅谈当前小学阶段英语朗读教学的合理开展
- 初中生英语写作中的词汇错误分析
- 如何提高初中学生的英语阅读理解能力（2）
- “错综”复杂
- 英语语句中的十五种“一致性”
语言文化
- On the Causes of Gender Differences in the English Language
- Australian National Character and Australian English
- 从语篇—历史角度分析中国女足2015世界杯报道
- 体裁理论研究回顾及其展望
- 中介语石化的原因和应对策略
- 意向性识解观下庭审话语的事实建构
- On the Differences between Chinese and Western Culture
- 汉英语言中“头head”的空间隐喻分析
- A Brief Introduction on Basic Difference between Chinese Utterance—Final Particles“吗”and“嘛”
- Children’s Perceptions of Polite Directives：A Case Study of Fathers’Usage of Different Syntactic Directive Structures on Children of Different Ages （Proposal）
- 基于命题逻辑角度对双重否定句的判定
翻译探究
- 论翻译中的风格再现
- Media Translation and Cultural Soft Power
- 茫茫译海路，悠悠赤子心
- 浅析周作人的翻译观
- 跨文化视角下的英语翻译技巧研究
- A Study of the Subtitle Translation in“The Big Bang Theory”from Newmark’s Communicative Translation Theory
- 西安小吃翻译的实证研究
- 从关联理论看汉语叠词的英译
- A Comparative Study of Two English Versions of Caisangzi—Chongyang from the Perspective of the Three Beauties Principle
- A Comparative Analysis of the Two Chinese Versions of The Old Man and the Sea from the Perspective of Domestication and Foreignization
- The Study of Foreignization and Domestication
- Culture Hidden beneath Four Chinese Characters
文艺鉴赏
- “Wild Nights—Wild Nights！”：Passion for Love
- 从《喜福会》母亲语言解读第一代美国华裔女性的文化取向
- 黑色幽默英美电影的喜剧效应分析
- Dominant Voice in Hamlet
- Existentialism in“Waiting for Godot”
- The Basic Analysis of Dorian Grey
- 映像孤独的猎手
- 浅析约翰邓恩爱情诗中的宗教笔调
- 解析《汤姆叔叔的小屋》中的宗教观
- 金钱与人性的博弈
- “If you were coming in the Fall”：Desire for and Anxiety over Love
- 《最蓝的眼睛》中两个黑人家庭的不同命运分析
- 显性的塞壬，隐性的蝴蝶夫人
- Analysis on the novel The French Lieutenant’s Woman