2018年10期
新课程·中旬
探索篇
- 核心素养下语文课堂教学模式的变革研究
- 合作学习模式对提高语文课堂阅读能力的有效性研究
- 薄弱校初中语文诗词阅读教学研究
- 情境创建法下的初中语文写作教学研究
- 中学作文教学现状分析及其对策
- 农村初中英语课前30分钟预习策略研究
- 词源教学在初中英语词汇教学中的效用研究
- 浅析农村中学化学实验教学现状及对策
- 传统文化传承视域下的民歌教学探索
- 深入阅读教学，提高写作水平
- 初中语文教师核心素养课堂教学之传统文化教育
- 语文教育的理念、过程与原则研究
- 浅谈教师阅读的重要性和引领作用
- 中华优秀传统文化进校园的价值与意义
- 中学生学习英语厌学心理的表现特征及成因分析
- 初中英语前置性学习微课
- 巧用信息技术手段优化中考英语复习
- 浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
- 开展实践活动，渗透思想品德教育
- 让道德与法治课走进生活
- 初中地理如何进行可持续发展观教育
- 运用有效教学策略提高初中地理课堂教学效率
- 浅谈初中地理课程资源开发与利用
- 如何提高初中地理课堂教学效率
- 由萨尔曼?可汗谈初中数学的个性化教学
- 让“互联网+”为初中数学课堂增效
- 《合并同类项》教学案例
- “基于导学案”的问题教学法中导学案设计和使用的问题及其对策
- 核心素养下初中生物实践活动研究的思考
- 初中化学课堂有效教学方式改革初探
- 基于物理学科核心素养的教学设计
- 基于核心素养的化学实验教学现状研究
- 农村初一学生心理健康点滴谈
- 教育均衡之移民区学生学习动机初探
- “下山入川”生态移民子女的生存状况与教育现状调查报告
- 智障学生青春期心理健康教育策略研究
- 新媒体时代初中生心理健康问题及对策研究
- 以班级文化为载体的中小学社会主义核心价值观教育实践研究
- “互联网+”时代下农村教师培训策略研究
- 当前农村留守儿童心理问题分析及教育对策
- 如何开展农村留守儿童的心理健康教育
- 用爱托起未来
- 农村七年级学生心理健康教育在课堂教学中渗透调查分析
- 凉州区农村九年制学校寄宿生安全管理存在的问题和对策
- 打造摇曳生姿的“互联网+”家校共育新时空
- 家校共育：“互联网+”不可或缺
- 浅谈多学科教师共同合作提升学生综合素质有效性的研究
- 《家长教育风格与中学生成长关系的行动研究》问卷调查分析
- 关于师生关系类型的个案研究
- 浅谈如何借“微信”东风助家校共育
- 网络教研与教师专业发展
- 分析网络环境对初中班级管理产生的利弊及原因
- 天祝县农村初中留守儿童体育运动的调查报告
- 现阶段武都城区学校初中课堂教学效果的现状与制约因素分析
- 如何解决偏远山区农村中学校园欺凌事件
- 注重课堂生成理念打造精彩语文课堂
- 核心素养视野下初中英语课堂教学的探索与分析
- 浅谈新课标下的初中英语口语教学设计的重要因素
- 科学施教，精彩课堂
- 浅谈新课程改革背景下的初中地理教学
- 浅谈新课程教学应当继续坚持的几个原则
- 用新课程理念丰富数学活动课的过程
- 生本教育理念在数学教学中的落实
- 新课改下的初中物理实验教学的认识
- 浅谈素质教育在体育课中的实施和作用
- 对初三语文写作教学对策的探讨
- 初中语文教学中多元化教学策略和方法
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- “五要”让说课更到位
- 初中语文课外阅读的教学实践探讨
- 初中语文教学的听说训练思路构建分析
- 浅析初中语文阅读教学中渗透写作教学
- 交际法在英语教学中的实践
- 浅谈故事教学法在初中英语教学中的应用
- “犹抱琵琶半遮面”的味道
- 案例教学法在初中道德与法治教学中的应用
- 史料在初中历史教学中的运用探究
- 初探初中历史形势路线图的教学方法
- 浅析图像教学法在初中地理教学中的运用
- 角色换位法在初中地理教学中的应用研究
- 形象教学法在初中地理教学中的应用分析
- 多元化教学法在初中数学教学中的应用探究
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中数学活动的开展探讨
- 论数形结合思想在中学数学教学中的渗透
- 情境教学法在初中物理教学中的应用探究
- 初中物理学科的课堂讨论法运用与教学分析
- 微型物理实验在初中物理教学中的应用分析
- 趣味化学实验在初中化学课堂教学中的应用探析
- 初中生物教学中如何有效开展实验探究活动
- 游戏教学法在初中体育田径教学中的应用
- 少年儿童篮球训练的方法和手段探讨
- 怎样有效开展初中体育教学
- 浅析“翻转课堂”在语文教学中的利弊
- 生命教育在初中生物教学中的有效渗透探讨
- 初中英语教学中的课堂导入策略
课程篇
教学篇
- 浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用
- 试论新时期初中语文写作教学策略
- 现代化教育技术参与开展初中诗歌文本细读教学案例研究
- 浅谈如何用微课“点燃”初中语文课堂
- 浅谈多媒体技术在农村中学古诗文教学中的作用
- 浅谈多媒体与初中语文学科的有效整合
- 现代信息技术环境下的初中语文教学生态建构
- 翼课网对英语课外学习的补充
- 在初中英语教学中运用多媒体技术的探讨
- 创客理念指导下的初中英语写作教学策略探究
- 信息技术背景下初中政治高效课堂的构建策略
- 大数据背景下初中道德与法治教学探究
- 对中学课堂中运用电化教学手段的探讨
- 多媒体在初中历史教学中的应用
- 探讨微课在初中地理教学课堂实践的研究
- 多媒体在初中地理教学中的应用途径研究
- 微课在初中数学教学中的应用分析
- 浅论微课在初中数学课堂教学中的应用
- 浅析实验微课在初中物理教学中的应用
- 信息化条件下初中物理教学的实践
- 试论信息技术背景下的初中生物教学创新
- 微课在初中化学教学中的应用探讨
- 初中信息技术教学中数字化学习资源应用的研究
- 中学课堂教育中对于班班通多媒体设备的运用
- 如何打造初中信息技术高效课堂
- 浅议信息技术助力翻转课堂教学的思考
- 浅谈翻转课堂教学模式在农村初中信息技术课程中的有效性
- 特色“作业”助力信息技术课堂教学
- 《蒲柳人家》教学反思
- 初中语文教学预设与课堂实效的生成
- 初中英语阅读教学问题及策略
- 浅谈英语导学案教学中的一些想法和困惑
- 初中英语阅读教学之文本解读策略的几点启示
- “一带一路”背景下初中英语教学“文化缺失”现象分析
- 初中英语口语教学浅谈
- 初中道德与法治生活化教学问题剖析
- 农村教育现状下的初中数学教学对策
- “解题反思”在初中数学教学中的作用
- 初中数学不等式解应用题的难点突破策略
- 刍议初中数学思想教学
- 对任务驱动型小组合作机制的思考
- 初中生物应用概念图教学实践及反思
- 化学实验教学现状的调查与反思
- 初中化学实验教学中低效行为的分析与对策
- 当前初中体育教学中的困境与对策分析
- 学校和营地如何有效对接提高中小学生研学旅行活动质量的思考
- 我国差异性教学管理的分析及对策
- 学校音乐教育读谱教学的反思
- 浅谈初中语文课堂教学的生活化
- 初中语文微写作教学的实施策略研究
- 分析初中文言文教学中的合作学习
- 课程标准初中语文教材设计的时代创新
- 论述思维导图在初中英语教学中的应用
- 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用分析
- 合作学习在初中英语教学中的应用
- 构建充满生机与活力的初中英语课堂
- 思维导图在初中英语词汇教学中的运用研究
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
- 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
- 初中道德与法治课生活化教学的探索
- 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用分析
- 小组合作学习在初中历史课堂教学中的实践与思考
- 搭建初中历史兴趣课堂
- 初中地理生活化教学策略
- 初中地理教学中小组合作学习的课堂管理分析
- 探析合作学习在初中数学教学中的应用
- 初中数学翻转课堂的探究
- 革故鼎新，建构数学概念教学新模式
- “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用研究
- 初中数学教学动态生成式课堂探究
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
- 加强初中体育互动教学的探讨
- 高效课堂教学中的有效控制
- 构建高效初中语文课堂之我见
- 确定现代诗歌教学内容，提高教学效率
- 浅谈农村初中语文高效课堂建设
- 思维导图提升学生复习英语知识点的有效性
- 关于初中英语阅读教学中教学有效性提高的探讨
- 初中英语教学中的课堂提问有效性策略漫谈
- 优化道德与法治教学的三点策略
- 巧用情境教学法，提高初中数学教学效率
- 提高初中物理课堂教学效率的策略
- 调节学习情绪，提高物理课堂效率
- 浅析如何借助学生自我展现能力提升初中物理教学质量
- 关于构建农村初中美术高效课堂的策略
- 浅谈学生心中的理想课堂
- 语文教学中培养学生自我预学能力的研究
- 如何置境设疑提升学生思维能力
- 搭起创新桥梁开拓求异思路
- 语文阅读能力培养的探析
- 浅析初中语文教学中学生综合阅读能力的培养
- 初中语文阅读教学中批判性思维的培养解析
- 初中语文教学中对学生人文素养的培养分析
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 有效英语教学及语言运用能力培养的途径分析
- 浅谈初中生英语听力训练中的策略
- 初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略
- 如何在道德与法治课堂教学中激发学生兴趣
- 浅谈初中历史教学中如何培养学生核心素养
- 运用思维导图培养初中学生地理核心素养
- 如何在初中数学教学中提升学生创新的数学素养
- 初中数学教学中如何提高学生的分析能力
- 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养分析
- 培养个性的花朵，激发创新的思维
- 强化解题过程，培养初中数学思维能力
- 学生发展核心素养之“知错就改”
- 初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
- 刍议初中物理实验教学与学生创新能力的培养策略
- 精彩物理实验为先
- 初中生物理核心素养的培养策略初探
- 借助问题驱动教学提升化学核心素养
- 师生互动型教学模式在英语语法教学中的运用
- 互动教学下初中英语教学的应用
管理篇
- 家庭教育误区对学生英语学习的影响
- 新时期班主任工作策略
- 班主任工作经验随笔
- 探究中学问题学生的有效转化
- 浅谈家访在班级管理中的作用
- 培养安全信息员，抓好班级安全工作
- 浅谈怎样做好班级管理工作
- 树人有道化雨无声
- 农村初中班主任工作的实践与思考
- 小升初衔接教学中数学学困生的转化策略探析
- 浅析基础教育发展性评价体系，促教师专业化发展
- 浅谈语文教学中的情感教育
- 在初中语文教学中渗透国学教育
- 利用历史情知对称教学模式，培养学生的家国情怀
- 试论初中道德与法治课教学模式中传统文化教育的融入
- 初中道德与法治课教学中培养学生法律素养的分析
- 初中数学教学中渗透德育之我见
- 浅析初中班主任的德育艺术管理
- 浅谈中学生的心理健康教育
- 寄宿学生心理健康教育实践探索
- 加强初中班主任德育实效性的策略探究
探索篇B
- 农村小学小班化语文教学的有效性初探
- 激发学生主体意识的作文“评”策略探讨
- 关于小学语文课堂教学中“核心问题”设计的思考
- 儿童文学在小学课外阅读中的作用
- 浅谈怎样让阅读教学有语文味
- 试谈“读—写—读”小学语文阅读教学模式
- 教育戏剧，让儿童卷入语文学习的价值自觉的涡流
- 以美促教
- 基于核心素养下的小学英语课堂教学发展趋势之浅见
- 小学英语教学方法现状及发展趋势
- 核心素养下小学英语单元整体教学探究
- 小学数学“对话式教学”的教学策略研究
- 核心素养下小学数学教学模式的思考
- 有效性
- 基于数学核心素养的小学数学教学改革
- 体验式学习模式在小学数学中的应用研究
- 浅谈小学科学课堂中有效交流策略
- 对中小学体育教学活动的思考
- 小学体育教学中学生核心素养的培养及形成
- “运动安全”：中小学体育课堂有效开展的绊脚石
- 小学体育提升学生主动参与度的策略探究
- 从创新开始落实体育锻炼
- “学校、家庭、社区”三元联动学练模式对小学生体质健康的影响研究
- 核心素养视域下美术课堂教学生本教育初探
- 如何开展小学语文作文入门教学
- 高效利用绘本对小学高段语文进行读写训练研究
- 浅谈小学语文高段教学中存在的问题及改进策略
- 有效指导，轻松写作
- 试论农村小学语文教学的阅读、写作、口语交际教学优化
- 浅议新课程理念下小学低年级语文朗读教学
- 浅谈小学语文拓展阅读的方法
- 小学语文中高年级自主阅读教学策略
- 立足语言扎根语用
- 关于小学语文课外阅读的思考与实践
- 小学语文阅读教学的实施对策探讨
- 新课标视角下的小学语文记叙文写作训练与指导
- 小学语文教学中如何增加学生的语言积累
- 打造小学语文灵动课堂的实践分析
- 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
- 浅谈小学语文组织课外阅读教学活动的价值分析
- 基于核心素养下的小学语文阅读教学
- 实施情感朗读提高小学语文核心素养
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合教学模式
- 彰显个性善于创新
- 应重视学生在作文指导中的看和说
- 小学语文个性化阅读教学的有效策略
- 浅谈小学英语的有效复习策略
- 小学高年级英语绘本与英语写作的整合教学
- 小学英语绘本教学问题与对策研究
- 词块教学在小学英语教学中的应用研究
- 核心素养下的小学英语绘本阅读
- 基于绘本在小学英语教学中的应用
- 小学英语课外阅读的处境和选择
- 浅谈小学低年级数学思维可视化教学策略
- 动手实践，启迪思考
- 强化小学数学概念教学的策略研究
- 探究小学数学“问题解决”策略的教学思考与实践
- 小学数学高年级复习存在的问题及解决对策
- 让“数学思维”在“数学学习”中生长
- 新课程标准下如何提高学生数学素养探究
- 小学数学教学中实施素质教育的策略
- 优化设计，激发学生参与课堂
- 让提问成为有效教学的桥梁
- 浅谈生活实际在小学数学教学中的运用
- 利用废旧物品进行设计制作的实践探讨
- 返璞归真于音乐课堂
- 试论在小学音乐课堂中渗透器乐教学的重要性
- 小学体育足球趣味性教学浅析
- 如何让小学体育教学更具吸引力
- 加强篮球训练，提升小学生篮球运动技能
- 浅谈小学体育课活力课堂的打造
- 让生活成为写作的源泉
- 小学经典诗词教学方法初探
- 游戏，令智障儿童的识字教学事半功倍！
- 小学语文写作教学有效方法的思考
- 让学生乐于表达
- 小学语文中低年段语文写作教学方法探析
- 浅议小学语文课堂中的留白艺术
- 小学语文课堂教学方法浅析
- 观察生活，言之有物
- 低年级识字方法趣谈
- 趣味性教学在小学语文学科中的运用
- 用谐音记忆法，提高小学单词记忆效果
- 如何在小学道德与法治教学中进行快乐教学
- 谈小学数学课堂中的肢体语言教学
- 快乐学习，寓教于乐
- 开展“对话式教学”
- 小学数学教学中应用提问教学法探析
- 试探导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用
- 浅谈游戏教学法在小学科学教学中的应用策略
- 小学体育教学方法多样化探究
- 快乐体育教学法在小学排球教学中的应用
- 如何打造体育生本课堂
- 如何开展小学语文阅读教学
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 课堂表演，放飞思维的翅膀
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用解析
课程篇B
教学篇B
- 运用信息技术创造环境促进小学语文阅读教学
- 探究微课在小学语文教学中的应用策略
- 小学语文教学中网络资源的应用探究
- 小学英语教学与现实技术相结合的研究
- 电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析
- 微课程下的小学数学概念教学模式的探索
- 信息化数学课堂教学探讨
- “互联网+教育”背景下小学生数学核心素养培养的纵横路径
- 信息技术支持的小学数学教学创新探析
- 微课在小学数学课堂教学中的应用
- 试论基于翻转课堂理念下的信息技术教学模式
- 谈小学信息技术课学生兴趣的培养
- 核心素养理念下数学课堂像风一样自然
- 让提问成为有效教学的桥梁
- 引名师课堂探源头活水
- 对小学语文课堂中实施情景教学法的策略研究
- 浅析合作学习在小学语文教学中的应用
- 关于小学语文教学创新实践的思考
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 浅谈小学语文生活化课堂的打造
- 合作学习在小学语文教学中的应用研究
- 放飞想象，多彩童年
- 当说明性文章与思维导图相遇
- 合作学习在小学语文教学中的应用策略探究
- 激励教学在小学语文教学中的应用分析
- 小学语文教学中生本课堂的构建策略分析
- “分层式教学”在小学语文教学中的实践与研究
- 浅析合作学习在小学语文教学中的应用（2）
- 小学英语课堂教学中学生自主提问现状与对策
- 变式思维中小学生英语教学设计的应用思考
- 肢体语言在小学英语教学中的应用
- 思维导图在小学英语对话教学中的应用
- 教育游戏在小学英语教学中的应用
- 如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
- 小学英语任务型教学模式的探究
- 情境教学在小学英语教学中的运用效果分析
- 在情境中互动在生活中交际
- 情境教学在小学英语教学中的应用研究
- 情境教学法在小学英语教学中的应用探究
- 让品德与社会课堂变成小学生自主学习的学堂
- 生活教学在小学数学教学中的实践探究
- 谈小学数学多元化教学情境的创设
- 小学数学教学中培养学生的模型思想
- 体验式教学方法在小学数学课堂的运用策略
- 浅谈小学数学课堂小组合作学习的优化
- 新时期小学数学生态课堂的构建策略
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 指导小学高年级学生自主学习数学例题的研究
- 小学数学教学中有效情境的创设与利用研究
- 生活情境在小学数学教学中的运用
- 初探小学四年级科学教学中合作学习的应用
- 分层教学在小学体育教学中的应用
- 活用情境激情促趣
- 欣赏教学在小学音乐教育中的研究
- 如何提高小学语文课堂教学效率
- 构建高效小学语文阅读教学路径的几点启示
- 新课标下如何构建小学语文高效课堂
- 点燃张力课堂，激发学生写作灵感
- 小议语文高效课堂上学生的展示形式
- 小学语文课堂提问的有效性
- 如何提升小学英语的教学效率
- 农村小学背景下高效数学课堂构建研究
- 优化教学手段打造高效课堂
- 浅谈小学数学有效性教学
- 用有效导学，促小学数学课堂教学更高效
- 浅谈如何有效提高小学数学教学成绩
- 提高小学数学方程教学有效性的策略研究
- 小学数学课堂有效教学的策略分析
- 探究小学数学高年级教学效率提升策略
- 以优化概念教学促课堂效率提升
- 规范实验操作提高小学科学课堂效率
- 提高小学音乐课堂教学有效性的策略
- 提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
- 激发学习兴趣提高课堂效率
- 兴趣使然，才成习惯
- 浅析小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
- 小学低年级语文教学中学生语言能力的培养探讨
- 善抓四种环节培养自学习惯
- 强化引导，提升学生阅读能力
- 优化习作教学，提高学生写作能力
- 小学语文教学中培养学生的审美情趣方法谈
- 浅谈如何培养小学生良好书写习惯
- 用个性化阅读策略，提升学生阅读能力
- 浅谈小学语文教学中学生提问能力的培养
- 在阅读中提升低年级学生语文核心素养
- 小学语文教学中培养学生创新能力的探讨
- 在探究性英语课堂中如何培养学生解决问题的能力
- 激发英语兴趣，走出教学误区
- 语感语法并肩驱动下的小学生英语能力培养
- 浅谈如何培养学生的课外阅读能力
- 培养低年级“数”的兴趣的思考
- 以多维度建构学生的符号意识
- 浅谈低年级小学数学教学中学生兴趣的培养
- 浅析小学数学解题教学对学生核心素养的培养
- 浅谈小学数学教学策略
- 小学数学教育中学生独立思考能力的培养
- 优化教学，提高学生学习积极性
- 小学数学口算能力的培养探析
- 小学数学低段学生口算能力培养的策略研究
- 借助数学日记发展小学生自主学习能力的实践研究
- 数学教学中培养小学生创新思维能力的实践与探究
- 如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
- 小学数学教学中培养学生创新意识的探索
- 浅析数学实验中如何提升学生创新思维品质
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 小学科学教学中如何培养学生的创新意识和创新精神
- 试析小学科学教学中学生动手能力的培养办法
- 如何在小学体育健美操课中发展小学生的感觉统合能力
- 小学语文如何让评价点亮课堂
- 保障小学语文课堂评价有效性的探究
- 小学语文低年段作业设计趣味性高效性研究
- 赏识教育在小学体育教学中的运用探讨