考试周刊
考试研究
教改研究
师资建设
语文教学与研究
- 论高中语文文言文阅读教学新策略
- 浅论高中语文教学中学生主体作用的发挥
- 中学语文教学中的德育渗透之我见
- 授人以“渔”
- 打造高效文言课堂,传承悠久中华文明
- 高中语文课堂情境教学设计优化研究
- 如何构建高中语文有效课堂
- 追寻简约实效的语文课堂
- 初中语文课堂教学切入点浅谈
- 如何提高语文课堂教学有效性
- 初高中语文教学的衔接与提升
- 如何将学生的叛逆心理转化成初中语文教学中的正能量
- 课堂 生活 社会
- 多媒体信息技术在初中语文教学应用中的几点体会
- 创新语文教学,培养学生创新能力
- 语文教学中情感教育的审视、构想和反思
- 小学生识字教学浅探
- 小学语文阅读教学探究
- 提高小学语文课堂教学效率的措施
- 小学语文“展示台”的教学研究综述
- 互动式教学在小学语文教学中的运用
- 浅析小学低年级学生识字能力的培养
- 低年级阅读方法指导
数学教学与研究
- 注册入学条件下高等数学的分级教学
- 莫莱定理与拿破仑定理中的正三角形组的统一推广研究
- 《幂函数》的教学设计与反思
- 数列求和的方法与技巧
- 关于《平面直角坐标系》的教学与反思
- 谈谈在数学教学中如何渗透德育内容
- 高中数学自主互助学习课堂的实践与探索
- 中学数学课堂教学中创新思维的培养
- 追寻精彩课堂
- 新课改背景下高中数学课堂创设提问情境的相关对策
- 试论课堂教学中学生数学能力的培养
- 新课程下中学数学课堂的几点思考
- 激励性评价
- 如何让初中数学课堂活起来
- 让学生成为课堂学习的主人
- 对初中数学高效课堂教学方法的几点探讨
- 初中数学互动教学模式的构建和实践
- 初中数学预习的设计和实施
- 如何正确处理教学程序中的讲与练
- 数学课应注重学生自信心的树立
- 蓦然回首“那人”却在灯火阑珊处
- 巧用妙招“活”教学
- 实践 创新 凝练 升华
- 小学数学教学中运用信息技术的问题浅析及解决策略
- 让学生真的动起来
- 浅析小学数学教学中数学图式的应用
- 小学数学中的有效自主学习
- 创自主学习空间,建实效互助课堂
- 小学数学课堂中情境教学的运用
- 小学数学课堂中有效互动的策略探讨
- 小学数学“做中学”情境整合教学探讨
外语教学与研究
- 英语专业大学生外语阅读焦虑与阅读成绩的相关性研究
- 任务型教学法在大学日语阅读教学中的实验研究
- 漫谈大学英语教学中常见的几个关键词
- 广东省中高职公共英语衔接问题探析
- 分析高中英语教学中的难点和相关对策
- 有针对性地开展高中英语复习
- 培养中学生英语积极学习情感之我见
- 初高中英语衔接教学初探
- 例谈中职英语情境教学
- 浅议农村中学英语写作教学的现状及对策
- 提高初中学生英语写作能力的有效途径
- 初中英语同义词教学法探索
- 小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用研究
- 农村初中英语课堂教学的思考
- 出之于口,明乎与心
- 自然教学法在农村初中听说教学中的应用
- 小学英语新教师“教之初”的若干问题及解决方案
- 新课改下提高小学英语教学质量的策略
- 小学英语教学中如何调动学生积极的情感态度
- 试论小学英语教学中的自由式会话