考试周刊
考试研究
教改研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- 语文教学革新离不开多媒体的强力支持
- 如何提高中学生的语文素质
- 高中应用文教学摭谈
- 紧扣教学关键环节,提升语文教学成效
- 浅论语文教学中的朗读
- 倾听文字的声音
- 如何提高高中学生的语文阅读能力
- 质疑:开启初中语文个性阅读之门
- 试分析新课标背景下初中语文阅读教学存在的问题与对策
- 教学反思为中职语文构建高效发展的课堂
- 优化课堂结构,提高教学效率
- 初中语文课堂高效教学策略的探讨
- 初中语文教学中的语感培养
- 推行互动教学方法,全力促进教学相长
- 尊重差异,因材施教
- 构建“对话”平台,培养口语交际能力
- 如何激发学生学习说明文的兴趣
- 关于小学语文阅读教学的几点做法
- 浅议小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 打造“真正”的语文课堂
- 得法于课内,得益于课外
- 让语文教学走向和谐
数学教学与研究
- 高中数学课程价值取向及导数在函数中的应用
- 培养创新能力,提高学生素质
- 向量方法在立体几何教学中的应用
- 另辟蹊径寻找不等式表示的平面区域
- 谈高中数学应用题教学中的解题思路
- 巧整教学资源,提高教学效率
- 运用探究式教学方法,提高高中数学教学效率
- 数学课堂教学中学生创新思维能力培养初探
- “快乐高效”课堂中小组的合作探究
- 运用数学游戏激活课堂
- 运用学具提高课堂教学效率
- 如何将数学史有效融入课堂教学
- 优化数学教学过程,提高课堂教学实效
- 初中数学课堂新课导入手法
- 素养在阅读教学中“提升”
- 利用生成资源,实施有效教学
- 苏科版初中数学图形知识入门学习策略
- 关于初中数学教学的一些做法
- 中小学数学教学衔接现状分析与研究
- 由积累数学活动经验所想到的
- “转变学习方式”的尝试
- 在小学数学课堂中培养学生的创造力
- 如何激发小学生自主学习数学的热情
- 落实新课程,培养小学生数感
- 小学数学教学初探
- 大学新生如何学好高等数学
- 数学教学中如何培养学生的创新能力
- 职业高中数学教学与专业知识的融合
- 条件概率的第三种解法
- 新课程理念下初中数学课堂教学探究
- 让信息技术为小学数学教学提供有力支撑
外语教学与研究
- 运用沉浸式强化训练法,全面提高英语听力水平
- 英文广告在高职院校中的运用与研究
- 应用型俄语人才培养目标探索
- 重视课堂导入,让中专英语课堂“活”起来
- 如何开展英语课堂实践教学
- 中职英语阅读教学与新思维培养
- 如何挖掘高中英语教学中的趣味因素
- 巧设英语预习任务,提高学生参与热情
- 重视中学生英语学习情感态度的培养
- 打造学生心中的“Super Teacher”
- 高中英语写作课的七点教学体会
- 交互式教学法在大学英语阅读教学中的应用
- 高中英语教学应渗透德育教育
- 高中英语学习方法探讨
- 中职学校英语学科词汇教学研究
- 农村中学如何为学生创造学习英语的语言环境
- 让英文报刊阅读指导初中英语教学
- 初中生英语跨文化交际能力现状及培养策略
- 谈谈新课程理念下初中英语作业设计
- 初中英语教学生活化与教材中插图的利用
- 如何激发和培养初中生学习英语的兴趣
- 谈新课程理念下提高初中英语教学的有效性
- 初中英语活动课教学的积极作用
- “明天会更好”
- 浅析农村小班化英语教学的优势
- 如何进行英语写作教学
- 谈谈新课程理念下如何搞好初中英语教学
- 让插图插上美丽的翅膀