2021年11期
校园英语·中旬
高等教育研究
职业教育研究
- 基于慕课的混合式高职英语跨文化教学研究
- 基于扎根理论的高校英语教师教学效能感研究
- 大学英语词汇教学的几点思考
- 基于手机终端的移动微学习在高职《酒店英语》课程中的应用研究
- 高职公共英语课程思政与职业精神协同育人的路径构建
- 课程思政理念在大学英语教学中的渗透研究
- 大数据背景下高校英语移动教学互动模式建构应用研究
- 高职校园英语文化建设对英语教学的促进与影响研究
- 课程思政视角下高职英语教学与生态文明教育整合的实践研究
- 海南高职农村生源英语学习焦虑及其影响因素研究
- 产教融合背景下的高职大学英语“三教”改革探析
- 翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用探究
- 融入“课程思政”的中职英语教学探究
- 网络教学平台在高职英语教学中的应用图形
- 基于过程性写作理念的中职英语写作教学实践探究
- 英语口语技能大赛背景下的高职英语教学改革研究
- 基于智能手机的职业学校英语词汇教学路径探究
- 基于STC理念的职业技能大赛与高职英语教学融通改革研究
- 培养核心素养，创新中职英语教学
基础教育研究
- 基于单元主题意义建构语境，创设课堂立体交往的高中英语语法教学
- 基于单元主题的英语群文阅读的教学实践
- “四步法”在初中英语读写结合中的教学实践
- 微课在英语阅读教学中的运用研究
- 合作探究式学习在以问题为导向的高中英语阅读教学中的应用
- CPDI教学法在体验式英语写作教学中的应用探究
- 高中英语高考阅读真题课例分析
- 融“英语语言能力培养”于网络新闻阅读课
- 初中英语教学中提高学生核心素养的策略探究
- 新高考英语读后续写备考教学探究
- 初中英语阅读教学中任务型教学法的运用分析
- 如何在初中英语教学中培养学生的思维品质
- 聚焦单元主题意义，促进语篇阅读走向纵深
- 故事绘本巧妙融入小学英语教学方法探析
- 初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养
- 初中英语阅读课的拓展教学
- 语音教学为初中英语自主朗读能力的培养助力
- 沿学而教，探索小学英语有效复习
- 任务型教学在初中英语教学中的应用
- 社区环境下“悦享”英语课程的开发与实施
- 简析小学英语教学中渗透情感培育的困境和策略
- 探究“教学评一致性”在小学英语教学中的应用
- 小学英语教学中如何培养学生的读图能力
- “基于思维发展”的教学理念在读后续写中的实际应用
- 初中英语作文教学难点及有效教学策略
- 基于主题意义探究的初中英语阅读语篇解读
- 初中英语教学中中国传统文化的渗透策略
- 高中英语课堂教学中思维品质的培养策略
- 内容、语言、思维整合
- 指向思维品质培养的初中英语读写课研究
- 基于主题意义的初中英语听说教学的整体性情境创设
- 小学英语自然拼读教学实践的有效探索
- 新高考读后续写初探
- 完善德育培养，增强学生感知
- 例谈思维导图在初中英语话题复习课的运用研究
- 基于“一三五”高效课堂模式的初中英语阅读分层教学初探
- 文化培育视角下初中英语戏剧社团实践探究
- 迁移理论在高中英语写作中的运用分析
- 高中英语写作教学多角度探析
- “人与自然”主题意义下初中英语阅读教学中的探究和实践
- “微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略研究
- 智慧课堂应用于初中英语阅读教学的实践研究
- 大观念下单元整体教学中写作课教学设计案例
- 基于核心素养构建高效小学英语课堂的方法
- 基于语篇应用的英语中考读写教学实践
- 探讨高中英语教学中学生创新思维能力的培养
- 分层教学在初中英语课堂中的实践策略分析
- 有效引领，构建英语阅读教学新路径
- 初中英语课堂上结合OKAY智慧教育平台完成对学生阅读能力及技巧的培育
- 高中英语词汇教学策略应用初探
- 浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 德育为魂，创设初中英语阅读情境
- 信息化背景下对小学英语教学的探索
- 如何在小学英语课堂教学中培养学生的核心素养
- 基于英语学习活动观的初中英语语法教学实践
- 小学英语课堂小组合作中的深度学习优化策略分析
- 大单元整体教学下小学英语教学模式探究
- “新高考”时代下高中英语课程教学策略研究
- 浅谈教学理论联系实际的重要性
- 以读促写法在农村初中英语写作教学中的应用
- 依托文本，以情育人
- 基于深度学习的小学英语听说教学中学生思维能力的培养
- 农村初中英语写作教学初探
- 培养跨文化意识，提升英语语言能力
- 中国优秀传统文化融入初中英语课堂的教学策略研究
- 小学英语教学中学生拼读能力的培养
- 小议应对新高考的高中英语课堂教学改革
- 中学全英文听说课中的词汇教学策略研究
- 城区小学英语教师专业发展现状及对策研究
- 语用视域下小学英语单元整体教学的研究与实践
- 谈中学英语教学在苏州传统文化影响下的创新与改良
- 基于意象图式理论的小学英语介词教学策略探究
- 信息化教学环境下影响英语口语课程深层学习行为的探讨
- 基于英语学科核心素养培育的作业实施
- 合作情景下的小学英语课堂教学
- 目标引领——构建英语高效课堂教学案例
- 基于同伴互助的小学英语教学研究与探索
- 浅谈初中英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力
- 图式阅读理论在初中英语写作教学中的实践研究
- 基于培养学生核心素养的英语读后续写课堂教学模式与策略探究
- 初中英语阅读教学中培养学生思维品质的探讨
- 汉语拼音辅助记忆英语单词的应用探析
- 新高考，新教学
- 有效开展初中英语词汇教学的实践与思考
- 初中生英语创新能力培养途径探究
- 关于小学英语词汇趣味教学的研究与探索
- 深度学习背景下的初中英语阅读理解衔接和连贯的实例解析
- 家庭环境对学龄前英语启蒙的影响
- 如何将学生文化意识的培养融入高中英语深度阅读教学
- 在小学英语教学中融入中华优秀传统文化对策浅析
- 生活化素材在小学英语课堂教学中的应用研究
- 例谈核心素养下的低年级英语单元整体教学
- 核心素养视角下初中英语有效教学策略探究
- 高中英语教学中深层阅读能力的培养分析