2021年14期
学习周报·教与学
教法探究
- 核心素养下的“十六字教学法”在小学数学课堂的实践研究
- 高中文言文教学方法与策略探究
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
- 小学数学问题解决能力培养思路及教学初探
- 构建小学数学高效课堂的探究
- 如何激发初中生语文学习兴趣
- 新课改背景下高中语文古代诗歌教学有效性探究
- 营造良好小学语文课堂教学气氛的方法研究
- 生活化教学模式在小学数学教学中的运用探究
- 初中数学教学中渗透数形结合思想应用初探
- 小学数学情境创设教学方法的优化和完善
- 小学语文高年级阅读横向分层教学方法探讨
- 浅析新课改下的小学数学高效课堂教学探究
- 初中数学信息化教学探究
- 初中语文课堂小组合作学习有效开展途径探究
- 大学英语写作学习质量提升策略探究
- 新高考背景下语文教学渗透生涯规划教育的探索分析
- 中职数学生活化教学策略探究
- 小学生数学应用题解题能力培养初探
- 关于初中语文体验式阅读教学探析
- 小学数学教学中学生自主探究能力的培养策略
- 小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
- 关于初中数学作业分层设计的探究
- 小学低年级语文识字中趣味教学运用探讨
- 基于生活情境的小学数学教学探究
- 互联网+环境下小学数学教与学方式转变的探讨
- 新课改背景下初中语文课堂教学模式探究
- 关于让“阅读”成为小学数学教与学新方式的探析
- 浅谈初中文言文翻译的原则与方法
- 核心素养下的小学数学教学探析
- 小学数学教学中学生思维能力培养探讨
- 小学语文教育课堂语言的训练是敲门砖
- 浅谈中学数学的衔接与学习技巧
- 陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
- 高中数学成绩差异的原因及解决方法的思考
- 如何让小学语文课堂喷出师生教学情感的火花
教学研究
- 情景模拟与初中英语教学的有效结合
- 浅析小学数学自主学习能力培养策略
- 高年级小学数学教学方法研究
- 初中语文教学有效性提升策略管窥
- 优化小学语文课堂教学的有效策略
- 小学语文讨论式设计策略
- 怎样是一节有效的语文课
- “空间与图形”中转化思想的应用
- 情景教学法让课堂更加生动
- 运用数学模型教学提高学生学习能力
- 浅谈小学语文口语交际教学中思维导图运用策略
- 浅议小学高效数学教学课堂的构建策略
- 任务型教学对于小学语文课堂的重要性
- 优化作业设计，让作业“动”起来
- 浅析小学数学有效教学策略
- 高中数学教学之我见
- 关注口语交际，重现小学生英语水平的提升
- 小学语文读与写有效结合
- 浅析为何要在初中数学教学中实施分层教学
- 课堂互动与初中数学课堂的有效结合
- 浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养
- 浅谈多媒体技术运用下小学语文教学新发展
- 知人论世新解
- 高三语文课堂教学有效性教学策略分析
- 微课在小学语文教学中的有效应用
- 小学数学教学的有效性策略
- 如何提高高中学生英语自主阅读能力
- 小学语文与多媒体教学的融合策略
- 综合教法设计，提升小学生数学学习质量
- 探析基于核心素养的初中语文个性化阅读教学
- 初中语文材料作文高效写作策略分析
- 探析小学语文教学中多媒体技术的运用
- 谈提高小学生数学计算能力的有效措施
- 立足核心素养培养，优化初中数学教学
- 浅析逻辑思维视角下的高中数学教学方式
- 浅谈小学低年级语文阅读教学的有效开展
- 小学语文写作教学组织策略
- 基于中职英语学科核心素养培养的课堂教学
- 新理念下的小学数学计算能力培养策略的研究
- 小学数学教学生活化措施研究
- 初中语文“互联网+项目式学习”
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的思考
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
- 中职数学中渗透职业素养与“工匠精神”教育研究
- 小学数学高效课堂开展策略
- 初探层递式教学的初中语文作文教学策略
- 试析翻转课堂在中学语文教学中的应用
- 浅谈在小学数学解决问题策略中如何巧用数形结合
- 中考复习中的课外古诗教学
- 新课改下高中数学高效课堂分析
- 核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究
- 探究小学数学课堂中教学情境法的运用
- 试析思维导图在数学课堂的运用技巧
- 思维导图在小学低年级数学课堂中的运用
- 语文教育如何体现学科素养
- 小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略综述
- 浅谈如何构建小学数学课堂
- 初中数学在情境教学中的应用研究
- 试论小学语文诗歌教学设计与微课的应用思考
- 转化策略在小学数学解题教学中的融合
- 如何利用多媒体提升初中数学课堂教学效率
- 小学数学班主任管理创新分析
- 高中英语阅读教学中交互式电子白板的有效应用
- 优化教学方法，构建小学数学智慧课堂
- 语文教学的核心是让学生动起来
- 基于核心素养重建的初中语文教学
- 基于新时代小学生命教育与语文教学有效整合分析
- 小学中年级数学课堂提问有效性的研究
- 浅谈“绿色语文”的认识
- 关于小学语文教学中提高学生阅读能力的思考
- 小学数学“问题解决”教学策略实施
- 浅谈小学数学核心素养的有效培养
- 漫谈中学语文教师专业发展与自我成长
- 浅谈小学数学核心素养的有效培养(1)
- 基于语文要素的小学语文阅读教学研究
- 使用初中语文统编教材落实立德树人的策略和途径研究
- 中华传统文化在小学班级建设中的运用策略
- 浅谈小学语文小组合作学习策略
- 小学数学教学中提升学生计算能力的策略
- 巧用思维导图优化初中英语课堂
- 问题驱动提升高中数学教学有效性的尝试
- 小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略
- 思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用
- 试论小学高年级数学应用题解答能力的培养措施
- 浅析高三数学复习策略的有效途径
- 有效教学
- 初中数学教学问题导学法应用分析
- 核心素养下构建小学语文“砺志课堂”的教学策略
- 英语绘本在小学英语教学中的运用
- 例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
- 浅议高中英语书面表达及其应具备策略
- 活用思维导图，优化小学语文习作教学的应用研究
- 浅谈高中英语新教材的课堂教学策略
- 优化整合小学中段数学估算教学策略
- 怎样在高中语文教学过程中培养学生良好的学习习惯
- 小学语文的常青树是创新能力的培养
- 高中英语自主性学习策略指导
- 浅议小学语文课堂中学生创新能力培养的措施
- 小学英语教学资源信息化的新思考
- 中学语文教学中阅读理解能力的培养是核心
- 基于STEAM理论的“数学好玩”课程设计
- 浅析优化普通高中英语课堂小组讨论活动的有效性
- 高中数学的法宝是良好的习惯养成
- 中学语文群文阅读趋势与重要性的思考
学前教育
实践探索
教育管理
课程纵横
- 高效开展初中信息技术教学的有效策略之我见
- 新课改下初中体育田径教学方法研究
- 关于多媒体与小学道德与法治教学的有效整合
- 加强高中化学教学有效性研究的对策
- 如何激发学生对体育课的兴趣(1)
- 初中体育教学促进学生主动参与策略探讨
- 试论在小学音乐教学中如何提高教学效率
- 小学劳动课程创新策略研究
- 浅谈高中物理教学质量的提高
- 探究小学道德与法治体验式教学
- 提高高中化学教学质量的策略
- 探究小学音乐课堂的教学策略
- 初中体育课堂多元化教学模式探究
- 基于核心素养的高中信息技术教学探究
- 高中历史教学中学科素养培养策略
- 创新幼儿美术教学，提升幼儿绘画能力
- 在高中化学教学中应用分层教学的策略研究
- 小学信息技术课程教学模式变革探究
- 小学音乐教师提升学生发声水平的方法
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 初探新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
- 小组合作教学模式在高中化学课堂上的应用
- 初中历史智慧课堂构建方法探究
- 如何在新课程背景下开展小学信息技术创新教学
- 唯物史观在初中历史教学中的运用
- 初中道德与法治高效课堂的构建策略
- 初中音乐与情感教育的融合探究
- 小学科学与信息技术融合策略研究
- 词
- 树德明智 习礼养心
- 浅谈提高高三学生物理审题能力的方法研究
- 农村留守儿童不良行为的现状分析及转化策略
- 探析如何有效开展小学道德与法治课堂
- 游戏教学法在小学美术教学中的应用
- 幼儿园主题背景下小班美术区域活动创设实践与研究
- 基于“全息育人”理念下的美术教学设计
- 试析初中体育教学中如何提升学生主动参与性
- 运用信息技术对留守儿童进行“三位一体”教育
- 小学美术教育中培养创新思维的策略研究
- 浅谈科学探究在小学科学教学中的运用
- 小学体育兴趣化理念下课堂教学行为特征分析
- 小学信息技术教学模式构建与创新方法分析
- 农村留守儿童心理健康教育有效性探究
- 初中体育教学中实施德育的策略分析
- 让问题成为信息技术深度学习的推进器
- 试论拓展训练融入初中体育教学的有效途径
- 基于学生发展的初三物理复习课堂教学策略
- 提高高中信息技术教学实效性的对策和措施
- 科学探究在小学科学教学中的应用
- 浅谈微课在中职体育教学中的有效应用
- 小学道德与法治体验性活动作业探索
- 创客背景下微课技术在高中信息技术教学中的应用
- 纸上得来终觉浅 深知此事要“实践”
- 小学道德与法治教学中德育教学策略探究
- 探讨如何提高中职美术生的素描基础
- 创设体育情境，优化课堂教学
- 通用技术学科中结构稳定性的辨析
- 高中政治作业的创新设计
- 以日常养成为砖，助力学生心理健康
- 高中地理课堂教学有效提问策略的研究
- 初中道德与法治教师要有生活化教学意识
- 浅析初中物理智慧化课堂教学模式
- 浅谈道德与法治课中有效课堂的构建
- 新时代信息技术课堂的技巧尝试
- 高中物理模型研究与应用的探索