新课程·上旬
教研论坛
- 新闻点评引活水 课堂教学增实效
- 浅谈初中数学教学中的德育渗透
- 如何创造一个趣味课堂
- 新课程中历史教学师生角色初探
- 浅谈新课标下小学语文课堂教学
- 创设《新课标》指导下的 新型英语课堂教学模式
- 加强心理健康教育 促进学生全面发展
- 如何在教学中强化学生的学习兴趣
- 初中英语教学中素质教育的实施
- 浅谈语文教学中素质教育的实施
- 如何培养学生的自主学习能力
- 快乐识字教学初探
- 拿起手中的笔吧
- 开展自主学习 进行创新教育
- 英语课外活动实探
- 激发兴趣 引导学生快乐学习
- 新课程标准下的高中数学教学
- 怎样提高物理课堂教学效率
- 把握有效信息 分析哲学观
- 培养语感能力,提高语文素养
- 学生实验课堂过程性评价的方式和时机
- 德育教育——中等职业教育的生命线
- 让学生真正回归课堂
- 浅析学生思想行为的偏差
- 引领孩子幸福地走在书香路上
- 浅谈初中数学课堂分层教学
- 语文教学如何培养学生的创造性思维能力
- 营造教学环境 激发学习兴趣
- 浅谈高中数学知识的“应用”
- 情感因素在政治课教学中的运用
- 张扬个性 放飞思维
- 新课程下关于历史教学的思考
- 在初中地理教学中开展探究性学习的几点认识
- 新理念在历史教学中的实践尝试
- 彰显学生主体 激活阅读教学
- 让每一朵花都幸福地绽放
- 小组竞赛 激活语文课堂
- 创设语文教学情境,激发学生学习兴趣
- 浅谈语文教师的语言修养
- 在课堂教学中如何巧用师生的交往
- 试论我国中学地理教育改革的走向
观察思考
- 低年级识字教学的几点探索
- 对培养学生数学创造性思维能力的思考
- 关于新课标的教学反思
- 思维活起来 课堂动起来
- 关注细节 多元思考
- 构建和谐班级
- 浅析初中数学解题误区
- 给学生一把远飞的伞
- 论新课程理念下的化学教学
- 语文教育应培养学生的创造性思维
- 走进新课程 改变学生的学习方式
- 让学生爱上英语课
- 用心浇灌 言传身教
- 班主任工作体会
- 教师和学生,谁是课堂的主体
- 中学体育课堂教学的新思考
- 中学生历史分析能力的培养
- 班主任的首要任务
- 论新课标下的英语教学法
- 关于新课程背景下和谐师生关系的研究
- 怎样在语文课堂中实施“合作交流”
- 语文教学要注重对学生的引领
- 如何在高中教学中全面推进素质教育
- 新时代呼唤新的教学理念
- 班主任评价学生的几点思考
- 广告设计在语文教学当中的运用及教后反思
- 开发与利用具有地方特色的小学科学课程资源
- 如何把双轨教育与教学活动结合起来
- 精心创设教学情境 提高课堂教学效率
- 浅谈初中政治课素质教育的实施
- 如何让孩子们敬畏你
- 农村初中思想品德课教学中的薄弱环节
- 浅谈班主任工作
- 高中作文教学的现状及对策
- 让学生成为课堂教学的主角
- 高中语文教本与读本跨联策略初探
- 搞好农村初中美术教学的几点认识和体会
- 解读阅读教学 建构和谐课堂
- 加强小学数学教学中说的训练
- 初中数学趣味教学
- 构建美丽的课堂
- 如何提高思想政治课的教学效果
课堂内外
- 化学教学中如何联系学生生活和社会实际
- 浅谈高中美术水粉画教学
- 金属和硝酸的计算解题规律
- 化学实验探究性的充分发挥
- 浅谈阅读教学中的朗读指导
- 展数学文化之魅力 助数学教学之腾飞
- 浅谈英语教学中的素质教育
- 如何提高高中数学课堂教学效率
- 让流行音乐走进高中音乐课堂
- 色彩基础训练的看法及建议
- 初中数学实验课教学探讨
- 化学自主探究型实验教学初探
- 英语课外活动初探
- 浅谈语文综合性学习的评价方式
- 调动学生学数学的积极性
- 浅谈高中语文阅读中 质疑能力的培养
- 浅谈小学数学能力的培养
- 注重文化差异,使英语试题变得更容易
- 对提高教学质量的几点看法
- 谈情感教学在初中思想政治课中的应用
- 在历史教学中培养学生的创造性思维品质
- 语文教学中如何培养学生的创新意识和创造能力
- 高三政治备考中培养学生的创新意识
- 发挥美术教学优势,培养学生的创造力
- 浅谈学生英语阅读能力的培养
- 浅谈在思想政治课教学中如何培养学生学习兴趣
- 实施素质教育 优化英语教学
- 浅谈艺术辩证法在文学欣赏中的作用
- 让语文“动”起来
- 谈初中物理情境的创设
- 浅谈初中数学教学设计的有效性
- 作文教学要激励学生表现自我
- 让英语课堂感动学生
- 优化操作活动 培养学生数学能力
- 一节语文课的启迪
- 论物理教学中的情感因素
- 浅析小学生音乐能力的培养
- 英语阅读教学初探
- 浅议数学课堂中的合作学习
- 浅谈如何激发低年级小学生学习数学的兴趣
- 历史教学中如何激发学生学习的兴趣
- 对课堂细节提问的探讨
- 高中数学教学中如何培养学生的创新能力
- 新时代如何进行高中政治教学
- 铁与人体
- 如何激发学生学习地理的兴趣
- 搭建平台 提升口语
- 以人为本开发课程资源 优化高中英语课堂教学
- 在高中政治课堂中实现情感态度与价值观目标初探
- 作文教改的尝试
- 英语教学中的新知巩固
- 课堂教学中学习情境的创设
- 高中数学的课堂教学之我见
- 与学生的一次踢毽子比赛
- 谈谈作文教学的“源头活水”
- 轻松教学 快乐自主
象牙塔内
- 英语教学的多样化
- 加强创新教育 培养数学兴趣
- 高中历史理性思维能力的构成及其培养
- 如何面对数学学困生
- 生物教学中的素质教育
- 目的明确 有的放矢
- 高中历史教学中课堂提问的探索
- 美术高考的考前准备
- 浅谈初中数学学困生的转化
- 浅谈新课程背景下英语课程的“任务型”教学
- 初中语文阅读能力的培养
- 小学数学教学中学生兴趣的激发
- 数学课堂教学新思维初探
- 在数学教学中的德育教育
- 高中物理实验中的研究方法
- 浅谈农村小学生作文教学
- 浅议高中音乐欣赏课中的“人文式”教学
- 数学教学应注重传播数学文化
- 如何在初中物理教学中渗透德育
- 创设有效数学问题情境的思考
- 物理教学中创造性思维能力的培养
- 高中英语教学反思
- 在体育教学中加强生存教育
- 浅论新课标的高中化学课堂
- 激发学生学习地理的兴趣 全面提高教学质量
- 浅谈小学语文教学中的阅读训练
- 高中数学教科书中“应用”问题的认识
- 情感在中学数学教学中的作用
- 让音乐载体放飞孩子的心灵
- 增强学生写作兴趣的几种方法
- 如何提高小学体育特长生的训练兴趣
- 怎样创设语文课堂教学的新佳境
- 物理教学中趣味性探究性的重大作用
- 谈初中英语教学中的口语训练
- 如何培养学生在语文课中的说话能力
- 体育实践课教材的合理运用
- 趣味学历史
- 浅谈化学教学过程中对学生学习能力的培养
- 思想政治课导学式教学模式初探
- 小学低年级数学探究能力的培养
- 高中政治研究型学习的探究
- 思品课教学法之我谈
- 高中地理新教材编写的设想
- 寒冷的地方最需要阳光
- 初中政治课教学的几点思考
- 新课程七年级英语入门浅谈
- 高中音乐欣赏课三步曲
- 谈议论文的用例艺术
- 高中数学教学的思想教育
- 关于小学生识字(汉字)心理规律的研究
- 浅析培养学生对数学学习的情感态度与自信心
- 初中英语教学刍议
- 浅谈音乐欣赏在美术欣赏教学中的作用
- 浅谈如何抓好初中化学教学
- 工笔画之用墨用色
- 高中历史教学方法
- 浅谈文学欣赏课
- 高中英语教学中学生创新能力的培养
- 将体育教学落到实处
方法交流
- 怎样分析和归纳文章的中心思想
- 让语文教学远离空虚的美丽
- 浅议初中数学思想和方法的教学
- 谈小学数学教师课堂教学语言的艺术
- 如何在初中物理教学中培养学生的创新意识
- 你布置的作业学生喜欢吗
- 浅谈如何激发学生语文学习兴趣
- 浅谈思想政治中如何激发学生的学习兴趣
- 培养学生创新能力之我见
- 聆听——打开音乐殿堂的金钥匙
- 历史课教学要注重培养学生的自学能力
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 浅谈中学生如何学好数学
- 浅谈唱歌教学中情感的挖掘
- 如何让中学数学教学发挥更大的作用
- 让个性挥洒体育课堂
- 浅谈如何提高学生的创造性思维能力
- 也谈当前高中体育教学形式
- 如何帮助学生巧记英语单词
- 我的作文教学之路
- 如何加强高校档案管理
- 如何指导小学生课外阅读
- 交流生成式小结复习课的思考
- 提高中学生英语听力水平初探
- 浅谈数学合作学习中存在的几个问题
- 谈高中美术课程加强研究型学习的途径
- 体育文化成为我校的校园文化
- 初中思想政治课教学方式探讨
- 在探究式教学中落实知识与提高能力
- 语文教学中如何渗透人文教育
- 初中语文教学经验总结
- 浅谈数学课上的合作交流
- 试论初中语文教学的导入艺术
- 如何在数学课堂教学中创设问题情境
- 营造体育课上良好的情感环境
- 如何培养学生的写作兴趣
- 高三生物复习中应注意把握五个“量”
- 新课标下如何实施新的数学课堂教学
- 浅谈初高中地理教学的衔接对策
- 作文教学中如何培养学生的审美意识
- 浅谈德育在语文教学中的渗透
- 浅谈初中数学“环节教学法”
- 浅谈师德在美术教学中的作用
- 浅谈数学课的几种导入法
- 如何培养小学生的交往能力
- 谈如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈幼儿的“养成”教育
- 试谈数学课中的小组合作学习
- 如何培养初中学生的英语书面表达能力
- 如何培养中学生的体育兴趣
- 浅谈如何优化职高英语教学环境
- 谈高中思想政治科学法指导
- 如何优化政治课堂教学实现新突破
- 注重教学中的朗读指导
- 改进教学方法 提高历史课堂效率
- 如何发挥图书馆在学校素质教育中的作用
- 数学教学中创新能力的培养
- 历史教学与人格教育浅谈
- 小学数学生活化的几点体会
- 让准备活动成为体育课的一道亮丽风景
- 谈初中物理探究性教学及学生创造性思维能力的培养
- 浅谈怎样培养学生学习化学的兴趣