2009年12期
新课程·上旬
教研论坛
- 积淀训练评改
- 体育课堂教学新境界创新例谈
- 体育新课程教学刍议
- 区域地理复习方法与策略
- 数学教学中对学生自主学习能力的培养
- 注重学生心理特点研究 培养学生学习生物情感
- 历史教学与赏识教育初探
- 作文教学三步曲
- 浅谈在物理教学中对多媒体技术运用的认识
- 浅谈数学教学中学生素质的培养
- 学好《光的本性》必须弄清知识原由
- 初中语文阅读教学中的情感教育
- 浅谈情感在教学中的作用
- 浅析创新性教学在信息技术课中的应用
- 应用题教学浅析
- 浅谈在英语教学中如何更好地营造一个语言环境
- 浅谈情趣课堂与信息技术教学
- 浅析小学体育课堂教学改革
- 初中语文文言文注释指瑕纠谬
- 数学教与学的完善,需要师与生的努力
- 初中英语口语训练验浅谈
- 激情与英语课堂实效性的关系
- 阅读教学中的创新
- 浅析如何培养小学生学习语文的兴趣
- 倡导分组合作,提高阅读能力
- 培养学生有效的数学提问
- 新课程背景下农村学生学习困境化解对策
- 更新化学教学理念 积极渗透思想教育
- 校园手机报的设计与管理
- 浅谈学生数学直觉思维能力的培养
- 小学生课外阅读兴趣培养方法例谈
- 提高小学数学课堂效率之“四法”
- 让字词教学成为亮丽的风景
- 大学有机化学实验教学改革与实践探讨
- 浅谈多媒体技术在高中地理课堂教学中的应用
- 在数学教学中培养小学生的逻辑思维能力
- 英语完型填空答题技巧之我见
- 浅析小学几何形体教学中学生的主体作用
- 任务型教学在阅读教学中的实践
- 浅谈提高语文教学实效性的途径
- 音乐课堂的导入艺术
- 小学古典诗文阅读教学的原则
- 中学生解“应用题”思维障碍的分析
- 掌握“学法”提高中学生数学学习能力
- 中学生数学创新能力培养初探
- 浅谈新课程理念下初中信息技术多元化教学的评价
- 感悟新课标理念,加强数学概念教学
- 阅读教学中的语感培养浅谈
- 浅谈教学中学生创新精神的培养
- 浅谈高职《音乐欣赏》中的识谱教学
- 新课程下高中数学课堂教学有效性策略探讨
- 高中物理复习三大步骤探讨
观察思考
- 利用鼓励教学法促进学生发展之我见
- 农村初中语文活动的几点思考
- 虚词“何”的辨析
- 新形势下学生管理要“以人为本”
- 初中思想品德活动课教学思考与实践
- 教师的灵魂
- 化学实验教学渗透环保教育理念的尝试
- 浅谈高中思想政治课与信息技术的整合
- 才华横溢,写就大气华章
- 浅谈历史教学中的创新思维
- 浅谈情感在教育中的作用
- 结合实际培养初中学生学习数学的能力
- 像李叔同那样做老师
- 简析新课程改革中需要注意的几点问题
- 活动化 生活化 自主化 情感化
- 在小学教学中渗透环境教育
- 对高中语文研究性学习课题拟定的思考
- 化学实验习题课的组织
- 自主学习 终生受益
- 谈兴趣对学生体育锻炼习惯的影响
- 《历史与社会》教学中地理思维能力的培养
- 一朵忽先变,百花皆后香
- 化学教学与信息技术整合对学生建构能力的影响分析
- 浅谈作文教学中教师的教与学生的学
- 汉武帝独尊儒术的原因初探
- 伦理道德调节手段的运用
- 在语文教学中进行德育渗透
- 呵护稚嫩的心灵
- 高中政治科教学的思考
- 走出科学教学的误区
- 浅谈课堂教学反问
- 合作学习是探究式学习的灵魂
- 试论多媒体在武术教学中的作用
- 浅谈《职业道德与职业指导》课教学的三个“贴近”
- 浅谈教师必备的心态
- 差等生心理研究与转化策略
- 浅谈后进生学习兴趣与学习习惯的培养
- 高中英语课堂教学反思
- 浅谈政治课教学中的人文素质教育
- 初中语文创新教学的探索与尝试
- 动作示范在健美操教学中的应用
- 学生数学思维能力培养之浅谈
- 中西文化与中小学英语教学
- 浅谈在生物教学中对学生现代意识的培养
- 重拾作文的快乐
- 对部分优秀男子网球双打技术运用情况的统计分析
- 论学习音乐的重要意义
- 高中语文课改要避免“穿新鞋走偏路”
- 小学英语教学中歌谣教学的地位和作用
- 浅谈中国古代的和谐思想
- 问题学生的转变应从沟通开始
- 浅谈在中职中专作文教学中进行生命教育
- 论小学班级冲突管理中沟通机制的有效建立
- 创设教学情境 培养创新精神
- 文言文教学的几点反思
- 浅谈数学教学生活化
- 迈好高中英语教学的第一步
- 幼儿角色游戏的价值与作用
- 亲子沟通对学前儿童语言能力发展的影响
- 小学英语语篇教学之我见
- 开放数学课堂 提升课堂效率
- 论职中生美术欣赏的教学
- 网络环境下语文探究性阅读
- 浅谈色彩教学中的情感渗透
课堂内外
- 让学生感受学习的快乐
- 浅论活动化教学在思想品德课中的运用
- 生活慧眼舞蹈作品
- 让“和谐”奏响数学课堂的“主旋律”
- 学会给学生自由
- 问渠哪得清如许,为有源头活水来
- 班级管理中培养学生的民主意识与法制观念并重
- 新课程教学理念下的初一思想品德课教学思路
- 化学课堂笔记类型
- 爱是教育成功的唯一秘诀
- 开拓创新,做一名合格的班主任
- 为孩子的课外阅读开辟一片绿洲
- 老师,你还记得我吗
- 足球游戏在足球教学中的运用
- 略谈小学低年级学生作业习惯的养成
- “四个善于”提高小学科学课堂科学探究的有效性
- 声波传播之怪现象
- 浅谈新课程改革条件下班主任工作技巧
- 浅谈体育教学与学生创造力的培养
- 浅谈在小学体育教学中新课标的教学技巧
- 班主任的语言艺术
- 谈一谈高中数学的课堂教学
- 说说《我的母亲》的教学
- 寓心理健康教育于语文教学之中
- 思品课堂上打开学生话匣子的策略
- 肢体语言在英语课堂中的运用
- 浅论农村中小学远程教育下的网络环境模式教学
- 法制课中加强心理健康教育的实践
- 新课程理念下历史课堂教学探究
- 浅谈班主任工作
- 浅谈生物实践教学与当地¾¬济社会的发展需求相结合
- 从学生具体情况着手教学
方法交流
- 在作文教学中运用多媒体
- 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
- 在实践中培养学生的口语交际能力
- 浅谈培养小学低年级孩子数学学习习惯的策略
- 如何培养学生的语文自主学习能力
- 浅谈如何在体育教学中培养学生的兴趣
- 浅谈初中英语复习方略
- 浅谈在阅读教学中提高学生阅读能力
- 高中英语完形填空解题技巧
- 如何激发农村小学生的学习兴趣
- 素描头像训练和学生造型能力的培养
- 拳拳赤子心,浓浓父子情
- 秦兵马俑教学实例分析
- 在英语教学中激发学生学习的兴趣
- 排球正面双手垫球说课稿
- 在数学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 尊重 激励 督促
- 提高体育课教学质量的途径
- 浅谈如何搞好初中物理小实验的教学
- 中学计算机教学方法的实践探讨
- 浅谈物理课上多媒体的运用
- 如何提高初中语文课堂教学效率
- 浅谈如何提高数学课堂教学效率
- 尝试作文教学细节指导法
- 浅谈在物理教学中如何培养学生的猜想能力
- 《春》教学设计
- 阅读教学中如何培养学生的想象力
- 浅析如何开拓小学生的数学思维
- 探索作文教学之路
- 导语
- 在物理教学中如何培养学生的创新能力
- 谈新课程初中生数学兴趣的培养
- 中学历史教学怎样培养学生创新的意识
- 起好头 上好课
- 浅谈数学教学中创新思维的培养
- 如何培养学生作文的创新能力
- 数学课堂“互动式”教学法初探
- 激趣,在美术教学中的应用
- 浅谈初中化学实验课的探究性教学方法
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性
- 以“问”激起千层浪
- 浅谈如何在语文教学中培养学生质疑能力
- 谈初中数学教学中学生合情推理能力的培养
- 浅议“理综”模式下高三物理复习策略
- 关于中职教学管理的几点做法与认识
- 浅谈语文课堂上学生质疑能力的培养
- 浅谈如何引发学生对思想政治课的兴趣
- 谈高三英语总复习方法
- 提高中职生语文应用能力的探索和实践
- 从细微入手培养低年级学生的学习习惯
- 浅谈如何提高初中化学课的教学质量
- 浅谈低年级的成语教学
- 小学数学教学中合作学习的有效性探析
- 如何开展初中物理规律教学
- 浅议如何将师德修养渗透到体育教学
- 英语,如何让农村小学生说出口
- 在高中政治课中如何培养学生的自学能力
- 浅谈英语教学中学习兴趣的培养
- 培养学习兴趣 优化教学过程
- 《斑羚飞渡》说课稿
- 新课改下如何实施环境教育
- 激趣——求新——出奇
- 浅谈技校专业语文课程的设置
- 浅议如何学好高中数学
- 浅谈高中英语分层次教学
- 抓学生心理 创教学情境 促学习兴趣
教改聚焦
- 一首一尾,也求三维
- 浅谈小学语文教学中的识字与阅读
- 浅议新课改背景下的初中数学教学
- 巧用挂图提高英语教学效果
- 初中化学教学中应用现代教育技术的研究
- 巧设导学情境,激活生物课堂
- 浅谈小学英语单词教学
- 三级跳远着地技术探究
- 浅谈多媒体技术应用于历史教学中
- 信息技术在历史教学中的应用
- 高中数学和信息技术整合教学实践初探
- 新课程改革下的课堂教学要做到“形神兼备”
- 注重师本研究,实践反思教学
- 新课程理念下的数学课堂教学语言初探
- 从两个课堂教学案例谈起
- 高中美术教育与人文精神培养
- 牛顿运动定律中的“STS”
- 新课程标准下物理实验教学的创新
- 高中地理教学中和谐成长
- 高中新课程改革推进过程中的理性思考
- 新目标英语教学之我见
- 浅谈新课标下高中数学的教学
- “随机情境式”习题教学
- 理论联系实际,激发学生兴趣
- 高中生物课堂教学模式初探
- 激发学生学习英语的兴趣
- 对数学教学中问题情景创设的认识
- 多媒体在教育教学中的作用
- 优化阅读教学 提高阅读能力
- 新课程理念下培养学生信息素养的思考
- 浅谈数学课堂中学生提问能力的培养
- 英语教学形式多样化 实现学生开口说英语
- 浅析数学教学中学生自主学习能力的培养
- 谈谈课改中的误区
- 浅谈多媒体在英语课堂中的使用
- 学好中学化学必备的数学知识
- 新教学模式下的化学课堂教学
- 培养幼儿绘画兴趣与初步的创造才
- 新课程下实施案例教学应注意的四个方面
- 论政史教学如何应对“开卷”考试
- 活用“个性小结法”趣学历史
- 画龙点睛文添彩
- 浅谈新课程理念下语文教学中的情感教育
- 农村初中化学实验教学的困难与对策
- 在阅读中启迪创新思维 提升学生思维品质
- 把探究式教学引入数学课堂
- “探究式教学”在中学地理课堂中的运用
- 小学语文课堂教学艺术探析