2020年6期
文学教育·中旬版
人物
阐释
策略
发现
- 朱自清阅读教学思想及其启示
- 读微小说《局长的裤链没拉上》
- 浅析语言学对中国古代文学教学的意义
- 书法艺术的现代性转化
- 结合跨文化体验谈《中国合伙人》
- 论马克思主义思想在《诗经》阐释中的影响
- 《论语》教学与高职理工科学生价值观的引导
- 简议《琵琶记》思想内容及艺术特色
- 美国华裔文学的文化自信与文化身份批评
- 基于核心素养目标下的中学校本课程探究
- 浅析《梦溪笔谈》中的农业文化
- 大数据时代背景下的大学英语写作教学改革
- 注释对二语词汇附带习得的影响综述
- 近义词reject与refuse对比研究
- 认知型情态在广告中的人际意义研究
- 副文本理论视域下《史记》俄译本的“深度翻译”
- “度量”之“肚量”义的产生和发展
- 声吻传世情：晚明民歌与苏州社会风貌析论
- 社会语言学视角的网络新词新语的造词方式分析
- 从批评语篇分析理论看青年寄语的话语风格
- 宫廷教育与文献生成视野下的东宫司经局研究
- 特色学校文化建设路径探析
- 网络交际中英汉抱怨言语行为对比研究