教育教学论坛
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专题研讨
- 翻译教学与文化自信教育
- 面向工程教育认证的毕业设计问题分析及质量提升策略
- 基于课程特点的“三位一体”教学方案优化设计
- 《固定机械及运输设备》课程教学方法探讨
- 基于OBE模式下《机械拆装实验》教学的探索
- 面向煤炭企业需求的应用型本科毕业设计改革
- 环境纠纷处理实务模拟体验
- 专题研究驱动的互动式教学模式的实践研究
- 德国本源模式下我国本科Seminar教学探讨
- 加拿大与中国高校教育理念对比探索
- 试论初级阶段泰国学生存现句教学对策
- 《地质地理野外实习》中存在的问题与持续改进
- 创新型研讨式教学在交叉学科细胞生物学教学中的应用
- VR技术的应用
- 中蒙教育学硕士研究生课程实施体系对比研究
- 锋面坡度公式的教学实践与总结:2公式演绎与推论总结
- 劳动与社会保障专业本科人才培养模式研究
- 中药学专业《临床中药学》形成性评价模式的构建
- 论工程制图教学课程结构的优化
- 中医学专业人才培养的改革思路
- 电路和电磁场课程教学中的内在联系
- 机械工程测试技术课程现状与改革初探
- 数字化学习资源开放共享与社会公信度的关联性研究
- 以大连在沿海经济带中率先发展为依托的应用型翻译人才培养
- 指尖上的中国梦
- 学生信息化自主学习能力调查研究
- 湖南新型农村合作组织促进农民增收的成效与机制研究
- Photoshop软件与二十四气候色彩之微妙变换
- “以疾病为中心PBL整合式课程”教学改革在口腔医学教育中的实践与思考
- 研究生《基因工程原理》课程的教学改革初探
- “传感器原理”课程理论与实践相结合的教学模式探索
- 基于OBE模式的管理科学与工程学科教学改革探索
- “中国饮食文化”课程设计和教学改革
- 大数据时代基于应用型人才培养的统计专业软件教学改革与实践
- 大学生营养与美容公共选修课的教学改革与实践
- 理科高校酶工程课程建设与教学改革
- 适应新工科建设的机械系统动力学课程教改思考
- 基于案例教学法在医学生物化学教学改革中的应用
- 高校运筹学课程教学方法改革探讨
- 高等数学课程微课移动学习引导策略研究