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2016年4期
新西部·中旬刊
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马克思主义与科学发展观
试论马克思人本思想及其现实意义
马克思正义思想的形成与发展
马克思《1844年经济学哲学手稿》中的美学观点再认识
试论中国马克思主义理论创新范式的历史逻辑和当代建构
延安时期毛泽东的经济思想及其启示
邓小平主政西南期间作风建设思想
当代视角下的平等观
论社会主义核心价值体系及其现实意义
试论亚里士多德关于人的理性本质论断
和谐社会建设
推进绿色发展?建设美丽中国
浅析解决农民问题的突破口
健全征信业务对医疗体制改革的影响探析
五措并举?有效化解我国养老压力
实证为本的实践和研究
从社会工作的视角看雷锋精神
家庭变故对单亲家庭子女的影响探析
西部经济
浅谈陇县地区核桃树栽植的兴衰变化
西部社会
对少数民族地区干部培训延伸性的思考
新疆农科院住村工作组“访惠聚”活动探索
对社区矫正实务的若干建议
西部文化
陕西红色文化资源共建共享策略探讨
藏族传统婚俗礼仪初探
在保护和传承壮族山歌中建设壮乡首府南宁
谈广西民间舞蹈地域性特征
中国人民银行广西区分行期票版面设计初探
西部环境
美丽中国架构下之绿色发展
西部教育
大学生性别角色态度的现状及影响因素调研
西安文理学院德育答辩工作探索
现代文学课程的改革构想与实施方案
管理育人视阈下大学生寝室文化建设探析
高职临床医学专业人体解剖学实验教学探索
高职医学生焦虑抑郁状况分析
东中部经验
井冈山红色旅游探析
浅谈中医药院校专业类学生社团的组织建设
浅论新形势下的高职院校招生工作
激发学习热情?提高高职学生的学习成绩
经济论坛
论“十三五”期间我国开放发展面临的新形势
经营管理
浅析会计电算化对会计工作的影响
浅析工程管理在实际工作中的应用
优化电力企业档案管理工作探析
政治与法律
建立我国宪法宣誓制度初探
新《行政诉讼法》立法目的分析
机关党组织落实从严治党与推进作风建设的思考
撤村建居社区党组织的功能定位与实现路径
重温党章 牢固树立“四个铁一般”的党校人形象
浅析政府采购中的制度建设与法治监督
浅析基层公务员自我效能感对绩效水平的影响
干部人事档案造假问题分析
论我国流动儿童教育平等权的法律保障
从《消费者权益保护法》之保护范围论金融消费者之适用及相关问题
论偶然防卫
做好知识分子思想政治工作途径探究
文史纵横
浅析《庄子》一书中的颜回形象
唐代渭河三桥地理位置探析
和而不同?异曲同工
二程与嵩阳书院
元代蒙古族孝亲思想初探
儒家文化影响下的朝鲜王朝女性节烈观
试论康德:游戏与人性完满的实现
黄炎培政治思想之嬗变
浅析廖仲恺《革命派与反革命派》一文的发表
论左翼文化运动对马克思主义译介工作的贡献
商务印书馆的金属活字字体开发活动及其历史贡献
民国关中地区农田灌溉中的水权管理
试述秦始皇的法家治国思想
从后殖民主义的角度审视民族史
浅析历史上陕南农田水利工程技术
基于语篇构式语法的“淘宝体”认知
从夏洛特·卢卡斯到“钱多多”们
传媒与艺术
浅析计算机辅助翻译在国内的发展及局限性
社交媒体表情符号盛行原因探析
小说《梦断统万城》的创作艺术解评
浅谈写实油画创作应注意的问题
基于堆绣唐卡艺术的动画构成分析
网络对马克思主义大众化的意义
高校管理
浅谈人事考试中考场规则的设定
思想政治教育融入高校学生事务管理方法探析
新建本科院校教师激励机制优化策略
新形势下的高校人力资源管理探析
以制度建设推进民办高校党建工作发展
高校研究生资助育人工作刍议
大学生创业要素探析
高校大学生创新创业教育问题及对策
大学生创业教育的顶层设计探索
高校辅导员班级管理中的学生干部培养艺术探析
论大学生“三下乡”社会实践活动中的问题及对策
高校财务内部控制的现状及优化对策
高职学生就业心理问题的成因分析
浅析高职院校图书馆读者行为及对策
教育探索
将中国梦融入大学生思想政治教育的思考
新媒体环境下青年思想政治教育工作探究
试析高校思想政治教育内容体系创新
浅析思政教育中有效激发大学生主体性
试论加强大学生民族精神教育对策
试析高校思想政治教育激励方式创新
德育工作不能掉以轻心
试析亲社会行为、助人行为与感戴行为的关系
高校档案的育人功能与实现途径
城乡结合部中小学布点规划中的动态应对
社会主义核心价值体系:思想政治教育内容的新发展
教育改革
硕士研究生课堂教学改革探讨
英文电影在英语学习中的应用探究
对外汉语(中级)阅读课词汇教学探究
浅析当今中日关系背景下疏导日语专业学生的消极情绪
时事述评在高校思政课教学中的组织与实施
试论高校思政课网络教学平台的应用定位
微信平台对于新闻实践教学的意义
微信在大学语文教学中的运用
自动化专业实验教学的改革与实践
优化《临床检验基础》二段式教学模式改革探讨
高校瑜伽教学中存在问题与解决对策
高职《哲学基础·绪论》教学方法探析
浅析提高高职思想政治课教师实践教学能力
略谈探究式教学在语文教学中的应用
语文“日积月累”融入式教学尝试
浅析学生体育测试对体育教学的促进
以问题为中心的高校“原理课”教学模式探究
他山之石
论“意识形态终结论”的价值维度