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学术场
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- 从爱出发,从点滴做起
- 打造“本土特色”社区教育品牌项目的思考
- 大学生积极社会心态培育的形式和路径研究
- 和善与坚定并行的正面管教
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- 数形结合思想在初中数学学习中的渗透研究
- 《建筑材料》课程实践教学研究
- 刍议初中语文教学中如何有效地开展主题式名著阅读
- 大学生体育核心素养培育及价值研究
- 高职院校课程思政的瓶颈与对策研究
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教研室
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- 花样跳绳引领校园文化的实践研究
- 基于核心素养的小学数学阅读能力培养思路探讨
- 基于核心素养下探究如何优化小学英语课堂
- 基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨
- 交互式电子白板在初中道德与法治中的巧妙运用
- 发掘生活元素,优化初中地理教学
- 培养小学生学习动力促进其积极成长
- 浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设
- 浅谈幼儿教育中语言表达能力的培养
- 浅析人教版一年级数学上册“解决问题”的解题策略
- 浅析小学语文作业对语文质量的提高研究
- 浅析校园环境文化建设
- 聚焦小学数学课堂 构建特色校本课程
- 小学不同学段数学教学名师教学语言对比研究
- 如何运用绘本在小学英语阅读教学中激发学生英语阅读兴趣
- 如何在高三历史复习教学中培养学生的时空观念
- 善待学生的错误
- 素质教育背景下初中音乐教学策略
- 小学低年级篮球校本课程的运用策略探究
- 小学低年级语文教学中融入传统美德教育探讨
- 小学数学课堂操作实践教学与劳动实践相融合
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- 中小学海外研学旅行的价值意蕴及其常态化路径
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- 译林版高中英语教材在新高考写作训练中的使用
- 新教材背景下的六年制艺术类中等职业学校英语初高中衔接
- 色彩在卫生健康公益海报中的运用策略研究
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- 一题多解
- 新教材背景下高中历史教学问题的解决策略
- 小学语文"汉语拼音"教学之我见
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- 家庭教育与幼儿园教育实现互补的策略研究
- 精心准备,有效翻转
- 浅谈初中地理教学中如何有效培养学生的地理实践力
- 浅谈初中体育与健康课程单元教学的设计
- 浅谈初中体育与健康课程内容资源开发利用
- 浅谈高中数学教学中数形结合法的运用
- 浅谈如何有效落实小学生体育家庭作业