考试周刊
考试研究
教材研究
语文教学与研究
数学教学与研究
外语教学与研究
- 英语专业翻译教学中功能翻译理论的运用探究
- 对大学英语教学中母语文化缺失现象的思考
- 高职英语专业学生短期校外实践研究
- 提高高职高专学生的英语演讲能力
- 浅议外语教学中的直接教学法
- 英语教学与心理教育渗透
- 翻转课堂教学法在高中英语课堂中的实践研究
- 迁移理论在高中英语课堂教学中的应用
- 幼师英语课堂教学中的教学法指导
- 初中英语教师课堂角色转换的现状与对策
- 浅析中学英语课堂渗透“趣味教学”
- 打造初中英语“互动交流”高效课堂
- 词汇是英语学习的“敲门砖”
- 浅析初中英语词汇教学
- 故事教学法在初中英语教学中的运用
- 我为培养英语学习兴趣支招
- 基于初中英语开放型教学策略转变的探究
- 用故事促进英语阅读教学
- 小演讲,大智慧
- 浅论情感因素对提高小学生英语学习的重要性
- 小学英语情景教学实践与研究
- 元认知策略在英语听力教学中的应用
信息技术教学与研究
职业技术教学与研究
理化生教学与研究
- 关于等倾干涉的讨论
- 高中物理实验课堂学生自主能力的培养策略
- 如何让自主创新能力在物理实验教学中升华
- 合理利用物理实验,激发学生学习的兴趣
- 高中物理教学中合作探究资源的开发与利用
- 浅议提高学生学习物理的兴趣
- 信息技术与高中物理课程整合的几点认识
- 高中物理学困生形成原因及转化策略
- 活用教学模式,打破初中物理教学瓶颈
- 一组联系现实生活的电学习题
- 高中阶段在实验中体现化学美的教育研究
- 化学教育中环境保护意识的植入
- 探究式学习中如何关注生物学概念的落实
- 高中生物课堂交往教学策略探讨
- 贯彻课程标准理念,培养学生探究能力
- 做好探究实验题目,学好植物“三大作用”
- 将媒体选择权交给学生,努力提高学生的学习能力
- 例谈生物有效探究活动的组织
- 关于提高高中生物课堂教学有效性措施的研究
- 利用“问题探讨”开展高中生物教学
- 巧用思维导图,提高初中生物教学实效
- 对新课程高中物理教学的几点看法
高教高职研究
教育教学研究
班级管理
幼教天地
- 如何提高“家长开放日活动”的有效性
- 以家园共育为途径培养幼儿良好行为习惯
- 以一日生活为切入点培养幼儿良好的规则意识
- 幼儿环保教育三部曲
- 在游戏活动中如何培养幼儿的创造思维
- 在语言活动中绽放幼儿情感思维之花
- 论幼儿园语言教育活动中的教师提问设计
- 多媒体技术给语言教学增添新活力
- 浅析在角色游戏中培养幼儿的语言交往能力
- 在各科教学中如何培养幼儿的语言表达能力
- 五重奏,促进幼儿口语表达能力发展
- 小议幼儿国学经典教育的现状及改进措施
- 沙雕艺术,魅力无限
- 幼儿园美术教育教学初探
- 走进童心,收获快乐
- 轻轻点击,让教育生活更美丽
- 游戏让数学教学活动更精彩
- 新学期如何消除幼儿的分离焦虑
- 浅谈幼儿挫折教育
- 有效提问让师幼互动插上灵动的翅膀
- 巧用多媒体,优化教学乐在其中
- 对幼儿手工制作的一些认识
- 论“解放”幼儿的美术教育