2009年9期
学周刊·中旬刊
教育与教师
教学研究
教学方法
- 如何培养良好的行为习惯
- 浅谈生物教学中的兴趣教学法
- 关于历史合作小组学习的探讨
- 如何培养初中学生的英语交际能力
- 巧设疑问教数学
- 如何激发学生的学习兴趣
- 改进实验教学，提高创新能力
- 让个性之花绽开
- 浅谈如何在化学教学中实施创新教育
- 浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣
- 浅谈数学课堂教学的语言艺术
- 浅谈如何提高高中英语教学质量
- 浅谈实验教学中创新能力的培养
- 浅议如何调动学生学习政治的积极性
- 如何进行小学数学合作学习
- 化学教学中培养学生创新精神和创造能力的几种途径
- 如何进行识字教学
- 如何培养学生的终身体育意识
- 如何在高中体育教学中进行情感教育
- 谈如何进行语文课堂教学
- 谈学生写作兴趣的培养
- 浅谈教师的语言艺术
- 高中英语学习方法新探
- 如何提高中学英语教学质量
- 激发学生学习兴趣 学好中学物理
- 新课标下如何培养英语交际能力
- 小学低年级如何进行识字教学
- 注重化学实验教学，培养学生科学探究能力
- 小学数学课堂兴趣的培养
- 改进实验教学，激发学习兴趣
- 怎样提高初中生的英语听力水平
- 如何提高生物课堂效率
- 如何优化小学语文朗读教学
- 利用多媒体技术，优化数学课堂教学
- 谈小学数学教学评价
- 浅谈农村小学生口语交际能力的培养
- 怎样才能使数学课堂更有趣
- 谈小学数学教学中的能力培养
- 语文教学中的心得体会
- 如何有效地复习物理实验
素质教育
教学实践
- 如何提高学生作文水平
- 初中语文活动课的教学策略
- 调动学生学习语文的积极性，提高课堂教学效率
- 上好信息技术课的几点尝试
- 非智力因素在中学数学教学中的作用
- 关注细节 提高课堂效率
- 师生互动，提高英语教学效果
- 农村初中学生英语阅读能力的培养
- 学生自主学习在数学教学中的体现
- 浅谈网络环境下的语文教学
- 学习历史的方法
- 农村小学语文教学存在问题的探究与对策
- 初中物理课堂教学语言的艺术性
- 初中语文教学中学生创新能力的培养
- 怎样提高集体备课的课堂效益
- 语文教学中的“读”
- 浅析初中语文的课堂提问艺术
- 情感教学目标在历史课中的作用
- 情境教学法在小学英语教学中的运用
- 让激情在课堂上飞扬
- 让综合实践活动回归生活
- 利用多媒体提高化学课堂教学效率
- 试论多媒体技术在中学历史课堂教学中的作用
- 浅谈英语课文教学的方法和技巧
- 体育教学中要注意培养学生的终身体育意识
- 浅谈数学课堂教学中的兴趣培养
- ＣＡＩ课件在课堂教学中的应用
- 浅析如何提高高中生的英语写作能力
- 营造轻松氛围 提高教学效率
- 谈数学教学中培养学生创新能力的几点体会
- 在小学数学教学中培养思维能力的几点体会
- 浅谈小学语文教学中的小组合作学习
- 放飞理想的风筝
- 自制学具在小学数学中的应用
- 课堂的精彩也属于他们
- 浅谈思想品德课教学中的生动性和形象性
- 中学政治课的教法尝试
学科教育
- 运用记忆规律促进英语知识的保持
- 初中语文课堂教学中自主学习的现状及对策
- 生活中处处有语文
- 初中思想品德课教学要培养学生的思维能力
- 高中历史教学中讨论法初探
- 如何在中学思想品德课中创设情境
- 多媒体技术在语文教学中的作用
- 科学使用教材 强化基础知识复习
- 农村小学英语教育的现状及对策
- 怎样教学生写好议论文
- 质朴的语文课堂
- 研究高考试题，搞好物理实验教学
- 培养小学生的写作能力
- 英语教学中如何指导学生掌握词汇
- 浅论小学体育中的游戏教学
- 时间观念在管理会计中的角色转变
- 充分利用多媒体提高化学教学效果
- 浅谈数学教学的生活化
- 让数学课堂活起来
- 论英语语言的艺术特征在跨文化交际中的重要性
- 拓展初中历史教学内容隐含的教育意义
- 化学作业批改的巧招妙法
- 浅谈信息技术课教学
- 提高高中历史教学质量的几点看法
- 浅谈高中生在体育课中的心理障碍
- 培养小学生在习作中说真话，抒真情
- 二氧化碳与我们的生活
- 养成一种习惯，内化一种品质
- 优化课堂教学，提高学生语言素质
- 浅谈小学语文中的阅读教学
- 自主探究、合作交流学习方式在数学教学中的有效应用
- 信息技术与课程整合
- 谈对农村中学体育教学的感悟
- 追回遗失的古典美
- 让阅读教学个性飞扬
- 让生活走进数学课堂
- 数学教学中的情感教育
- 现代信息技术与高中数学教学