2021年4期
刊物介绍
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊
学校教育研究
热点追踪
- 降低姿态 免受伤害
- 浅谈小学生学习古诗词
- 读后续写的写作和练习方法例析
- 浅谈“碧水蓝天保卫战”下的幼儿园绿色环保教育
- 让自信在评价中成长
- 浅谈幼儿教师表扬与批评的语言艺术
- 交互式白板在生物教学中的应用
- 晋中市特殊教育学校聋人篮球运动发展现状调查
- 饮水对师幼健康的重要性
- 态度、法度、尺度：小学生古诗词核心素养培育的三个维度
- 《摆的秘密》教学案例
- 理解个性 顺势而为
- 《弘扬优秀家风——探寻优秀家风》教案
- 师德师风教育浅谈
- 论教师的举止行为对幼儿的影响
- 创造机遇 砥砺前行
- 小学朗读教学之我见
- 乡村留守青少年的困惑及对策
- “让孩子们动起来”
- 浅谈对窦娥悲剧的认识
- 浅谈乡镇公立幼儿园建设与发展的构想
- 崇文尚武，特色育人
- 妙用细节描写铺叙一件事
- 中学生心理疏导方略
- 浅谈农村幼儿园教师与家长沟通之道
- 关于强化中职会计实践性教学的探讨
- 农村幼儿园种植区域的设计与开展
- 教学情境的有效创设
- 浅谈《教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者》
- 对我校《国家学生体质健康标准解读》的结果分析及改进措施
- 案例教学法在《汽车保险与理赔》课程教学中的应用
- 论正确对待教学经验
- 浅谈青少年自杀原因及对策
- 师德初心 以德铸魂
- 产业转型升级与技能型人才培养探究
- 书声琅琅，满堂生香
- 写好高考作文，从扎实基本功开始
- 探寻农村中学生产生厌学深层原因及转变对策
- 关于儿童教育“九忌”用度问题的探讨
- 浅谈低段学生古诗词学习兴趣的培养
- 有效整合社区资源，构建家园共育优质链
- 我与学生一同成长
- 在幼儿园中开展STEAM教育的思考
- 教学生之所需，给孩子之所要
- 情景语境在教学中的重要性
- “三问三研”激活教研活动生命力
- 图片类幻灯片的设计
- 浅谈教师的高效情绪劳动在教育教学中的重要性
- 小班幼儿文明礼仪行为培养的实践
- 家园沟通促成长
- “自由落体运动”教学设计方案
- 因“材”施教，“打击乐伴奏”乐趣多
- 浅谈自主学习的培养
- 《聪明的灌溉系统》观察案例
- 浅谈童谣对儿童发展的价值
- 如何在教学过程中构建和谐的师生关系
- 综合实践案例
理论探索
- 基于大概念的初中物理单元整合研究
- 学生网络与信息安全教育研究
- 幼儿“告状”行为的研究及其指导策略
- 初中英语分层教学借助微信平台在课后作业中的实验研究
- 初中体育教学中存在问题及对策研究
- 教育信息化视野下的初中数学教学策略探究
- 高效课堂背景下基于网络环境的初中化学自主学习教学研究
- 幼儿园安全教育问题与对策研究
- 幼儿园开展自护自救游戏化安全教育的实践探索
- 初中篮球教学中情感教育的运用研究
- 培养农村初中学生语文阅读习惯的策略研究
- 基于信息技术的小学英语微课教学研究
- 新冠肺炎形势下基于教育人工智能（EAI）的无接触式作业批改应用与实践研究
- 核心素养背景下初中体育高效课堂的构建研究
- 任务驱动教学法在初中生物课堂中的应用
- 浅谈农村学生英语学习的有效性探究
- 探究在普通高中信息技术教学中有效融入劳动教育
- 低年级学生快速计算能力的培养与探究
- 初中英语阅读课堂教学中渗透美育的实践探索
- 探究式教学在初中历史教学的应用
- 小学数学解决问题的几点感悟
- 函数思想方法在初中数学教育中的应用研究
- 基于新高考背景下的备考探究
- 小学英语课堂教学探究
- 疫情期间促进“家庭亲子共读”的探索
- 社区居民实用英语教学内容和方法的探究与实践
- 基于“全知视角”的高校学生管理工作研究
- 浅析农村小学语文教学的现状及对策
- 谈低结构材料促进幼儿自主探究
- 自主化班级管理模式的探索
- 提高教师管理有效性的思考
- 新加坡英语的“双语教育”政策对我国英语教学的借鉴与反思
管理纵横
- 新时期小学语文写作教学质量的提升策略
- 如何让低年级学生集中注意力听课
- 浅谈幼儿园教学中的班级常规管理
- 浅谈如何为幼儿创设美工区环境
- 小学数学应用题有效教学策略初探
- 疫情背景下初中数学教学策略的思考与实践
- 走向学生自主管理
- 浅谈如何在英语课堂上培养初中生的团队精神
- 浅议提高小学生阅读理解能力的方法
- 怎样进行阅读教学
- 浅谈学前教育小学化倾向的原因及解决方法
- 如何培养中班幼儿文明礼貌的行为习惯
- 浅谈3-6岁儿童凸显的行为问题及应对策略
- 浅谈如何培养农村幼儿的阅读习惯
- 构建和谐课堂
- 幼儿园大班国学启蒙《百家姓》课程建构与实施的有效策略
- 单亲家庭孩子的心理特征及教育策略
- 柔性管理在小学班级管理中的运用
- 浅谈在教学中如何进行初中化学核心素养的培养
- 浅谈如何利用信息技术提高英语学习兴趣
- 如何培养学生学习能力的几点看法
- 浅谈乡村初中英语口语教学策略
- 在深度教学中进行教材融合的课堂教学策略
- 浅析如何优化小学低年级的写字教学
- 课堂教学中教师对小学生的评价方法
- 基于核心素养的小学语文课堂教学提升策略
- 试论如何提高家访的沟通方式
- 在Scratch教学中培养小学生计算思维的教学策略
- 刍议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略
- 浅析如何在农村初中英语阅读教学中渗透人文素养
- 小学信息技术课堂管理之我见
- 源头活水，细处着手
- 如何提高小学生英语课堂教学效果
- 有效提高语文教学质量策略
- 谈如何构建农村学校数学教学高效课堂
- 浅谈如何提高学生的歌唱技能
- 浅谈如何培养小学生数学素养
- 幼儿科学幻想画指导策略
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 让孩子们快乐种植
- 浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
- 疫情当前隔空不隔爱之小策略
- 呵护成长，守望教育
- 怎样复习英美法三国的资产阶级革命
- 浅谈农村寄宿制学校内宿生管理的方法
- 初中阶段如何构建激发学生数学思维的高效课堂
- 浅谈激发高中生物理学习内驱力策略
- 浅谈如何培养学生地理核心素养
- 浅谈如何让学生从被动学习转为主动学习
- 广西防城港市上思县公正乡信良希望小学
- 幼儿小公民素质培养的策略
- 浅谈农村初中物理教学如何培养学生的核心素养
- 论园本课程管理的“加减策略”
- 如何从小学语文出发培养学生的核心素养
学科教育
- 初中数学教学与现代信息技术的有效整合
- 促使小学生及时有效订正数学作业
- 运用信息技术激活英语课堂
- 利用信息技术促进教学进步
- 浅谈小学生数学错题原因分析及对策
- 小学语文教学与信息技术相融合的意义
- 浅谈农村小学语文的层次性教学
- 数学核心素养在高中课堂的体现
- 浅谈中职语文教学的务实和远瞻
- 在语文教学中运用信息技术教学的注意事项
- 一招搞定电压表和电流表
- 思维导图在高中英语教学中的运用与实践
- 浅析初中英语教学
- 论校园影视在小学语文课堂教学中的价值
- 基于核心素养下初中学生物理思维的培养
- 谈一谈自然拼读法在小学英语单词教学中的运用
- 探讨农村初中生英语书写规范的有效途径
- 浅析信息技术和幼儿园教育的融合
- 浅谈中职课程《经济政治与社会》存在的教学问题与对策
- 任务教学法在初中英语课堂中的实施探讨
- “农村初中英语教师职业”给我清泉，补我灵气
- 巧用“你知道吗”来拓展学生的数学文化素养
- “新高考”模式下提高学生思想政治课学习动力的思考
- 浅谈化学教学中的环境保护教育
- 试论创造思维能力在数学课的作用
- 浅谈道德与法治课程的核心素养
- 浅谈语文教学环境中的学科融合
- 浅谈小学低段英语教学多样化
- 小学低年级语文愉快教学刍议
- 初三英语“话题复习”教学模式初探
- 让小学英语课堂充满活力
- 让3D打印创客教育立体农村小学信息技术课堂
- 小学数学线上教学模式初探
- 巧用“莞式”微课助小学中年级英语词“慧”教学
- 浅谈高中英语阅读课的导入
- 数学教学中的反例教学
- 小学数学教学中的动手操作应用思考
- 培养高中生数学思维方式教师应做到的几个转变
- 扬帆课外阅读 提升语文素养
课改论坛
课堂艺术
课案赏析
- 《数学广角——推理（1）》教案
- 浅谈初中地理教学中图的运用
- 《皇帝的新装》教学设计
- 第四课《以礼待人》教案
- 16《小真的长头发》第二课时教案
- 教学反思伴我成长
- 蝙蝠和雷达教学设计
- 《机械运动》复习教学设计
- 在体验式活动中培养农村幼儿良好学习习惯途径与方法的研究
- 《倍的认识》教学设计
- 心理童话故事教学 打造学生乐学课堂
- 《认识人民币》教学设计
- 教学《请让我来帮助你》课例
- 指向地理核心素养的单元教学设计思考与实践
- 《正确认识广告》第一课时教学设计
- 我是劳动的小创客
- 《畜禽生产》教学设计
- 《妈妈爱我我爱她》教学设计
- 《田忌赛马》教学设计
- 大班音乐欣赏《水族馆》教案
- 基于单元整体教学拓展资源鉴选 优化教学活动设计的课例研究
- 立足新教材，挖掘唐诗教学中的美育素材
- 《12.玩镜子》教案
教育随笔
艺术教育
- 浅谈音乐鉴赏教学的实效性
- 幼儿园开展传统节气主题活动有效策略的实践研究
- 小班幼儿积木活动区中的不当行为研究
- 柯达伊教学手段在小学音乐教育中的应用
- 浅谈利用农村资源开展幼儿园特色游戏活动
- 阅读活动中教师选择绘本读物的参考策略研究
- 浅谈小班幼儿自主游戏之玩色
- 幼儿园数学集体教学活动中游戏的类型与特点案例研究
- 从区域游戏出发 培养幼儿自我管理
- 真教育是心心相应的活动
- 如何有效的在数学活动中融入故事资源
- 浅析民间游戏对现代幼儿游戏的结合与运用
- 利用科学课和校内活动开展
- 浅谈如何开展有效的数学课堂教学活动
- 利用绘本阅读提升学生高阶思维能力的策略探究
- 童年，从沙水泥巴游戏开始
- 初中音乐课堂智慧教学有效策略研究
- 谈传控球游戏在校园足球中开展的意义
- 幼儿园主题游戏活动的组织和实施
- 基于学科育人视角的小学英语绘本学习途径探讨
- 幼儿园游戏活动中师幼互动的分析及研究
- “四季的声音”活动设计
- 以创意代融合 以实践促双赢
- 寻找石龙的足迹
- 浅谈音乐治疗手段对大学生心理健康干预的优势研究
- 有效引导是学生英文写作成功的关键
- 小学中段语文课堂导入的优化策略
- 浅谈如何在农村小学数学课堂教学中渗透德育教育
- 角色互换 有效指导
- 美术组校本研修案例
- 小学低段英语N样化教学研究
- 数学游戏让学习真实有效地发生
- 创设材料库促进幼儿游戏自主发展的实践与研究