甘肃教育
视点
管理
- 农村小规模学校规范化办学的几点思考
- 农村小学生行为习惯养成教育探索
- 农村留守儿童学业存在的问题及其对策
- 中学生校园暴力问题探析
- 校园欺凌的危害、成因及预防措施
- 保育工作在幼儿园工作中的重要性及质量提升策略
- 班主任队伍建设中存在的问题及对策
- 中职学校开展班主任岗前培训刍议
- 本区域小学德育模式的探索与实践研究
- 如何开展感恩教育
- 道德体验在高中德育中的应用分析
- 网络环境下中职生德育策略探析
- 大学生思政教育中社会主义核心价值观的渗透
- 寄宿制学校家校合作途径初探
- 做好家庭教育的几项原则
- 小学中高年级学生自卑心理的成因及教育策略
- 中职学生心理健康现状及教育策略
- 中职生叛逆心理的成因及矫正策略
- 基于核心素养下的农村小学艺术课程研究与实践
- 班主任如何做好小学生安全教育
- 班级文化建设中存在的问题与对策
- 如何做好幼儿园班主任工作
- 批评的艺术
- 学困生的成因及转化策略
- 生本教育理念下初中英语学困生的有效转化措施
教研
- 中小学生自主学习能力的培养策略
- 新时期培养学生书法素养的意义
- 浅议社会主义核心价值观教育与语文教学的融合
- 基于移动学习终端的探究式教学模式研究
- 浅议现代信息技术与小学语文阅读教学的整合
- 感悟语文之“美”
- 浅谈初中语文教学中思维导图的应用
- 加强初中现代文阅读教学的意义及方法
- 谈朗读在写作中的作用
- 培养小学生良好数学学习习惯的策略和方法
- “互联网+”环境下小学数学深度学习探究
- 初中数学教学中学生创新思维能力的培养
- 浅谈多媒体在数学教学中的运用
- 浅谈农村中学生英语口语能力的提升策略
- 初中英语音标教学的意义及开展途径
- 浅谈“立德树人”在高中英语教学中的渗透
- 让物理教学生活化
- 利用交互式电子白板优化物理教学
- 现代物理知识在高中物理教学中的渗透
- 基于翻转课堂的高中物理实验教学模式及支撑平台研究
- 如何培养高中生的化学实验能力
- 高中生物课堂有效提问初探
- 利用互联网激活信息技术课
- 谈德育在道德与法治课堂中的渗透
- 体育教学中如何贯彻素质教育
- 儿童美术教育方法浅谈
- 美术教学中学生创新意识培养“五法”
- “兴趣+特长”让课堂和学生充满生机
- 对幼儿游戏活动的几点认识
- 幼儿园区角游戏环境创设分析
- 谈工程施工专业《建筑工程预算》的课堂教学艺术
- 浅谈小学高效课堂的构建
- 小学生计算出错的原因及对策
- 高考生物复习存在的问题及解决策略
- 中学体育教学的现状及对策
- 读写结合提高语文教学效率
- 古代登临诗的特点与主题探讨
- 新课改下如何打造初中数学高效课堂
- 生本教学理念下小学英语小组合作学习探析
- 高中化学研究性学习的选题策略
- 旅游地理在中学生科技创新中的应用研究
- 开发校本课程的意义及措施
- 小学语文阅读教学的现状及改进措施
- 小学数学课堂中错误资源的有效利用
课堂
- 走进文本世界 感受语文之美
- “五板块八课型”教学框架模式的构建
- 小学语文教学效率的提高策略
- 浅谈小学语文课堂教学情境的创设
- 如何帮助学生消除错别字
- 基于信息技术环境下小学语文“以读引写”教学策略探究
- 国学经典在小学语文教学中的渗透
- 如何培养小学生良好的阅读兴趣及习惯
- 小学语文教学和班主任管理的有效结合
- 课外阅读在小学语文教学中的作用
- 小学低年级语文朗读指导策略
- 初中语文教学中情境创设的意义及措施
- 初中语文教学中学生阅读能力的培养
- 巧妙创设情境 优化作文教学
- 小学低年级学生数学学习习惯的培养
- 小学生数学学习兴趣的培养
- 低年级学生口算能力的提高策略
- 小学数学教学中学生思维能力的培养
- 问题教学法在高中数学教学中的应用
- 激发小学低年段学生英语学习兴趣“四法”
- 小学英语阅读课“整—分—整”教学方法探析
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 认知词汇学在高中英语高频词汇教学中的应用
- 新课改下如何激发学生物理学习的兴趣
- 物理实验教学中学生观察能力的培养
- 如何激发和保持初中生学习化学的兴趣
- 新课程理念下如何做好化学概念教学
- 提高学生汉字输入水平的实践探索
- 品德与社会课堂教学中渗透孝道教育的意义及途径
- 案例教学法在初中道德与法治教学中的作用及应用
- 以人带事,让初中历史课堂“活”起来
- 音乐实践活动课开展的方法及注意事项
- 小班幼儿语言表达能力培养“三途径”
- 游戏活动在幼儿教育中的作用