都市家教·下半月
教育创新
- 快乐教与快乐学
- 思品“活动课”教学中学生创新能力的培养
- 创新教育在初中物理实验课中的实践
- 浅谈学法指导的四个环节
- 基于体育教学中学生创造思维的关注
- 创新,体育教学的出路
- 中学语文问题式教学与问题意识的培养
- 创新——数学教学的魅力
- 学校与家庭合力推动小学教育初探
- 英语课堂教学中的创新教育
- 用有兴趣的实践活动 促学生语文素养提高
- 政治课教学怎样培养学生的自主学习能力
- 浅谈信息技术时代的教学交往
- 职业英语教学实现教学创新的措施分析
- 数学教学中如何培养学生的创新思维
- 政治课有效教学的开展
- 引导质疑,开启学生创新思维之门
- 浅谈课外阅读的指导
- 从生活化的情景中感受数学的乐趣
- 研究性学习在初中地理教学中的体现
- 深化教育改革应加强地理素质教育
- 浅谈语文教学中的素质教育
- 小学数学教学中的创造性教育初探
- 用好兴趣这个“催化剂”
- 优化阅读 促进写作
- 经历过程 体验真知
- 如何为小学语文教学注入创新的活力
- 享受学习过程,在错误中成长
- 浅谈初中英语单词的几种记忆方法
- 培养地理学习兴趣 提高学生自主学习能力
- 浅析小学数学教学优化策略
- 浅析数学开放题的解题策略
- 小学数学教学高效性探究
- 浅谈如何引导低年级学生主动识字
- 论小学语文课外阅读的有效开展
- 如何在生物教学中创设生活化的教学情景
- 浅议小学语文语感的培养
- 浅谈数学知识与生活实际的密切联系
- 抓好承上启下环节 培养良好语文素养
- 音标学习,教学寓于趣味
- 浅谈如何做好小学语文的创新教学
- 高职院校旅游法规教学的创新思考
- 怎样营造良好的小学语文教学气氛
- 论小学数学教学中如何激发学生兴趣
- 初中数学兴趣的培养
- 浅析中职语文教学的现状与对策
- 也谈初中化学教学
- 如何使小学数学教学走入生活
- 浅谈小学中年级语文作文教学体会
- 高中语文阅读教学的实践与思考
- 浅谈高中语文开放型阅读教学
- 让生活缔造学生的个性
教学研究
- 浅谈情境教学在校本课程儿童连环画中的运用
- 2012届高三语文教学总结
- 浅议互动式英语教学的重要性和方法
- 在体育教学中渗透心理健康教育
- 感悟教学
- 浅谈小学低年级数学有效教学的策略和方法
- 浅谈信息技术环境下的教学设计
- 盲人急行跳远的助跑起跳教学研究
- 论体育运动兴趣在高中体育教学中的培养
- 提高高三语文教学效率
- 浅谈语文教学中的资源开发
- 浅谈初中语文阅读教学
- 花样跳绳教学的实践研究
- 试论初中政治教学中德育教育的渗透
- 导学案在新课程下的高中历史教学中的实践
- 培养积极情感 提高英语教学效率
- 研究性阅读教学在语文教学中的体现
- 关于高中物理分层教学的几点思考
- 刍议体育教学中学生兴趣的培养
- 浅谈初中物理教学的有效性
- 润物无声 化说教于无形
- 浅谈如何在初中历史教学中培养学生的历史观
- 说说小说中人物形象的分析
- 中学英语词汇教学中存在的问题及解决策略
- 汽车虚拟仿真实训室的建设
- 英语教学中如何处理教材和教学方法
- 优秀英语电影在高中英语教学中的运用
- 比较法在历史教学中的应用初探
- 军校教员在教学方面的几点思考
- 浅谈职业中专英语特色教学研究
- 浅谈小学作文教学点滴
- 浅谈高中英语教学中的情感教育
- 浅谈初中语文教学如何培养学生的创新思维
- 如何培养初中学生良好的语文学习习惯
- 让有效提问成为引领初中数学课堂的翅膀
- 初中英语课堂有效性的思考
- 效整合之路,引领课堂锦上添花探寻小学语文教学与综合实践活动有
- 整合再用,有效教学
课堂创新
- 初中生数学解题误区原因与应对方法
- 探寻口算规律 提高口算技能
- “情”动、“文”生——关于作文较改的思考
- 如何提高学生英语阅读能力
- 打造高中数学高效课堂的探究
- 浅谈数学课堂提问
- 高中生物课堂教学结尾六法
- 在课堂教学中如何提高小学数学课堂提问的有效性
- 尊重,造就课堂的精彩
- 巧妙渲染 “潜”入情境
- 一堂中职专业英语课引发的思考
- 谈高中语文课堂提问技巧的体会
- 浅谈如何提高英语课堂效率
- 如何上好一堂小学英语课
- 演绎真情流淌的生命课堂
- 发挥语文教学中的情境效应,构建有效课堂
- 浅谈高中语文课堂教学
- 让低年级的语文课堂成为孩子的乐园
- 如何提高英语课堂教学效率的几点反思
- 以就业为导向的高职体育引入拓展训练必要性
- 三学一练课堂模式在英语语法教学中的运用
- 优化课堂教学结构 加强学生学法指导
- 巧用“组位”资源,充实课堂教学
- 让语文课堂“充满”美感
- 以“学案导学”构建适合本校校情的高效课堂
- 浅谈构建初中政治课堂的人文精神
- 我的初数课堂教学观
- “喻”满课堂 魅力无限
- 初中体育课堂气氛的创设策略
- 体态语言在课堂教学中的作用
- 信息技术环境下的高中数学课堂教学反思
- 浅议初中体育高效课堂教学
- 探析大学英语课堂上的实践教学项目
- 新课标下初中物理课堂教学反思
- 七十二溪成一瀑 合流飞落玉渊长
- 如何使小学语文课堂更具有效性
- 初中物理高效课堂教学探析
- 小学信息技术课程之计算机程序设计课堂的美育教育
管理创新
- 校本研究应直面学生的成长
- 教师职业倦怠现状研究及对策探析
- 职校单亲家庭学生教育问题的思考
- 提高计算机机房管理效率的重要性
- 高校发展中所面临的矛盾和机遇
- 完善财务管理 应对经济危机
- 浅谈中职会计“岗证一体”培养模式下的课程优化设置
- 加强学科网络建设,促进教师专业化成长
- 浅析大学生思想道德存在的问题以及方法对策
- 浅谈小学语文教育中的师与生
- 中学思想政治教育的有效途径
- 高中生生涯教育实施方案
- 新课程背景下语文有效阅读教学探究之我见
- 浅谈如何科学的构建高校体育评价体系
- 教导处管理工作的两个关键点
- 毕节试验区解放思想贵在“三要”
- 谈山区县校外教育之现状
- 浅谈教育改革中体育教学的“潜在性”挖掘
- 试探学生良好行为习惯的培养
- 浅谈思想政治教育与素质教育的融合
- 浅谈阶段性教育
- 浅谈不等式的应用
- 浅谈如何做好小学思想品德教育工作
- 浅谈独立学院后勤文化建设的意义和措施
- 浅谈校园突发事件应对策略
- 人文关怀视角下思想政治教育策略探讨
- 浅谈素质教育是学校教育的终极目标
- 高职企业管理基础课程实践教学探析
- 让德育渗透于校园的每一个角落
- 浅谈学生学习思想政治课积极性的方法和途径
- 开展合作学习,提高阅读实效
- 我国大学生体育文化素养现状与培养路径分析
- 图书馆期刊工作探讨
- 案例教学法在中学思想政治教学中的应用
- 当前形势下对初中政治教育策略的思考
教研争鸣
- 浅谈学法的指导
- 浅析中职英语口语教学设计
- 浅谈在活动中提高初中政治课教学效果
- 刍议“三点式教学法”在动画设计教学中的运用
- 中学体育教学目标的心理设计技巧
- 浅谈如何培养小学生的数学思想
- 高中数学学习策略与学习研究
- 高考英语书面表达探微
- 如何运用信息技术 搞好语文教学
- 试论高职院校如何培养大学生英语翻译能力
- 激发学生写作兴趣之我见
- 培养写作兴趣 提高写作能力
- 浅议如何有效地培养小学生语感
- 初探教材例题的处理策略
- 语文阅读教学中如何实现真正意义上的对话
- 多媒体环境下初中政治课教学模式探讨
- 物理概念、物理定律、物理量教学方法初探
- 浅析如何培养学生的“物理思维方法”
- 开放题在小学数学教学的运用及其必要性
- 初中数学教学方法的探讨与思考
- 怎样提高学生学习数学的兴趣
- 浅谈初中生如何培养数学学习兴趣
- 图形在初中数学教学中的应用
- 在信息技术下的高中数学学习方式探究
- 浅谈培养农村中学生学习英语的兴趣
- 小学语文开放性阅读教学之浅见
- 高中物理概念的教学方法分析
- 试析独立学院教师培养与培训
- 学生实践能力的培养
- 新疆中职学校民族生《机械基础》课程教学方法探讨
- 浅谈改进高中英语写作教学策略
教改前沿
- 浅谈高校体育教学改革中的体育教学要素
- 新课程背景下对地理课堂教学设计的探索
- 家长陪读让孩子失去什么?
- 浅谈新课改下高中化学教学中的德育渗透
- 新教材下的高中生物实验探究研究
- 浅谈政治发展、政治稳定和政治现代化的关系
- 叶广芩《青木川》对当地经济文化发展的推动作用
- 农村初中生英语写作中的母语负迁移现象浅析
- 浅谈如何提高学生的写作能力
- 浅谈材料分析题的答题技巧
- 浅析如何突破初、高中英语教学的衔接难题
- 课改背景下中学生物课堂教学中存在的问题及应对策略
- 浅谈如何理解新课程背景下政治课的教学理念
- 小学作文教学中存在的问题及对策研究
- 问题解决教学策略实践
- 浅谈数学教学中多媒体的运用
- 新课程、政治教师要行动
- 浅谈如何开拓高中生议论文写作思路
- 教师使用电子白板应注意的几个问题
- 高效政治课堂教学效率探究
- 新课标中高中英语课堂教学之我见
- 浅析如何提高初中语文教学效率
- 新课改高中生物教学中学生创新能力培养浅析
- 加强主体意识 引导主动参与
- 探讨高中阶段化学基础概念的教学
- 浅析新课标下高中语文小说阅读的方法与策略
- 新课改形势下历史教学如何提高课堂效率
- 创设情境激发写作兴趣
- 历史课的导入新课
- 大学生要充分认识军事课学习的重要性
- 初探新课改下初中语文课堂教学的创新
- 新课标理念下的小学语文教学方法探讨
- 关于“90后”大学生职业道德的思想政治教育
- 浅谈新课改形势下的课堂教学
- 浅谈小学生运用数学知识解决实际问题能力的培养
- 韩非“严以教子”家教思想的时代局限性及其当代价值
- 生活中我们需要对手
- 浅谈外语专业研究生如何做研究
- 浅论新课改下的语文教学个性
理论研究
- 浅谈大学生人际交往能力与心理健康的关系
- 贯彻保教结合原则,提高幼儿教育质量
- 浅谈信息技术与小学数学学科教学整合
- 太极拳的起源及发展探究
- 寻找和谐的按钮
- 近代中外文化交流之我见
- 浅析高职“营养自助餐”式阳光体育体系的构建
- 论政治思想工作在校园信息化建设中的开拓
- 浅谈加强国土资源信息化建设的重要性
- 试论思想道德修养与法律基础教学中的情境与情趣
- 新生代农民工职业教育培训模式研究
- 小学数学与生活实际相结合的研究
- 浅谈孔子的政治伦理思想及其当代意义
- 浅析大学生学习能力的培养及提高
- 地方院校建设材料成型及控制工程专业的探讨
- 体育文化略谈
- 论大学生网络交往
- 现代城市住宅室内设计的趣味性追求
- 原电池中盐桥知多少
- 全电路欧姆定律的应用
- 名牌的品牌之路
科技创新
- 氯水与石蕊试液反应的实验研究与思考
- 初探信息技术与小学数学教学的有效整合
- 初中化学教学中如何渗透环保教育
- 关于价格需求关系的思考
- 浅谈会计电算化系统与会计教学中遇到的问题与对策
- 计算机网络安全面临的问题及防范措施
- 探究磁感应强度和通电导线长度与电流定量关系的实验设计
- 如何做好中职学校理实一体化教学
- 论信息技术在农村语文教学中的应用
- 开展大学留级生心理健康教育的重要性分析
- 浅谈利用微博辅助大学工科课程教学
- 浅谈对中职学前教育专业学生的教师教育策略
- 小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践
- 浅谈“望闻问切”在声乐教学中的应用
- 课堂教学教师怎样调动学生的积极性
- 地理课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 推进高校图书馆移动信息服务的开展
- 塑料制品与人体健康
- 浅谈多媒体技术在小学英语教学中的运用
- 尊重·开放·激励
- 浅谈游戏材料在幼儿发展中的作用
- 浅谈如何实现幼儿愉快教育
幼儿教育
师生园地
艺术教育
经验交流
- 高中文言文中阅读教学法初探
- 地理教学中如何培养学生创造性思维能力
- 浅析企业文化的主体、客体与作用手段
- 低年级的识字“多认少写” 好
- 网络发展与学习方式的变革
- 如何加强小学思想品德教育
- 浅谈如何提高初中生英语听力能力
- 中国动画人才培养结构浅谈
- 人本教育,目标管理,用心工作,热情服务
- 如何辅导学生做好高考试题中的书面表达题
- 常见病句修改方法举隅
- 分组学习初探
- 如何化词语积累为语言的实际运用
- Web3.0在教学设计中的应用
- 浅谈高中政治中的多媒体教学
- 心理健康教育
- 中职数学开放性教学探究
- 小议地理课堂教学中学生情商的培养
- 《合并同类项》(1)教学案例
- 浅谈中职生职业生涯目标的确定
- 我国田径运动员运动成绩高峰期明显低于世界水平的主要原因及对策
- 试论信心在田径运动中的作用
- 《图形的旋转》实录与评析
- 高中信息技术教学中师生关系定位的探讨
- 英、法语词汇性的比较
- 培养学生良好习惯之我见
- 班级管理中以“家”为教育主题起到的作用
- 学校文化在劳技教学中的渗透
- 注重阅读体验与习惯 提升学生语文素养
- 论高中地理教学中的“三步曲”
- 从政府责任的视角看当前我国学前教育的公益性
- 激发学习兴趣,让学生喜欢英语课