报刊精萃
教育论坛
- 农村小学数学学困生的成因与指导策略
- 如何制定让学生愿意遵守的班规
- 提升课题教研质量 强化中学学校管理
- 简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
- 浅谈党建信息化的发展进程与“互联网+党建”
- 浅谈初中班主任班级管理心得体会
- 如何在课堂上有效地进行深度学习
- 小学数学分数教学方法探讨
- 小学班主任如何做好班级管理工作
- 中小学电化教育的现代化创新分析
- 浅谈初中语文课外阅读的重要性及培养
- 少数民族初中班学生理科学习兴趣提高的有效策略研究
- 中学学校教学管理之我见
- 试论小学六年级班主任对学生心理问题的教育
- 构建初中科学开放性课堂的具体策略
- 浅谈农村小学语文课堂有效教学策略
- 浅谈如何做好班主任工作
- 基于码本匹配的手势指令识别
- 初中数学“读一想二三”流畅解题分析法例说
学科教育
- 农村中学美术教学之我见
- 初中政治学科信息化教学策略分析
- 探寻新时期初中语文教学反思途径
- 小学语文阅读理解能力提升策略浅析
- 初中语文古诗词教学的几点看法
- 浅谈现代教育技术如何服务好初中物理教学
- 小学语文阅读教学中小练笔的有效设计
- 浅谈小学数学课堂提问技巧
- 浅析小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣
- 浅谈小学一年级语文汉语拼音教学
- 如何提高初中生诗歌鉴赏的能力
- 初中地理教学中学生地理思维的培养
- 初中数学图形趣味化教学策略分析
- 论小学数学计算能力的培养
- 如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
- 合作学习导向下初中生物实验教学探索
- 如何让小学语文充满活力
- 探究以“学生为中心”的小学数学教学策略
- 多元教学策略构建高效高中数学课堂
- 边远山区初中语文课堂提问技巧探索
- 小学数学教学中情感教学法的应用策略
- 浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
- 初中数学课堂练习有效性设计的途径
- 浅谈培养学生的数学阅读能力
- 《分层背景下初中数学教学进程设计与效果研究》调查问卷
- 论小学数学计算教学方法
- 小学道德与法治课堂教学有效性策略
- 浅谈小学语文高年级课外作业设计
- 如何实现初中体育教学方法的多样化
- 初中语文教学中多元化教学方法运用解析
- 基于思维导图的语块教学法在中学英语教学中的应用
- 浅谈小学语文的有效性教学
- 小组合作在中学语文教学中闪光
- 浅谈七年级数学兴趣教学
- 以“三点一线”解读初中英语阅读文本
- 学数学教学中如何巧用生活中的课程资源
- 谈小学语文教学中的语文素养培养策略
- 初中音乐课堂中学生思维灵活性的培养
- 情境教学法在小学体育教学中的运用
- “读写融合”在小学语文阅读教学中的应用
- 刍议小学英语教学中学生跨文化意识的培养
- 构建小学语文高效课堂教学策略
- 浅析信息技术与物理实验教学有机结合
- 小学数学教学中反思能力及数学素养的培养
- 提升小学体育足球教学有效性策略
- 浅谈如何提高中职政治教学的有效性
- 如何有效提高小学数学课堂教学效率的策略
- 运用多媒体突破小学数学教学难点
- “借喻”在初一数学教学中的应用
职业教育
- 职业高中幼师专业的舞蹈教学分析
- 我国高校培养职业足球运动员路径设计
- 旅行社专业服务人员个人能力培养
- 让信仰在老师心中生根,在学生心中结果
- 浅析新收入准则下的会计收入确认及其纳税的影响
- 试论数控设备维修教学中项目教学法的应用
- 浅谈中职学生舞蹈鉴赏能力的培养
——以广州市花都职业技术学校为例 - 浅析民族高校利用档案服务学生工作的创新与思考
- 形象思维主导下的职业学校思政课教学方法的选择
- 长方形和正方形心得
- 浅议中职语文与专业课的深度融合
- 英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究
- 中职语文的兴趣教学策略探析
- 新形势下高职院校班主任工作探索与思考
- 浅谈启发式教学理念在中专数学教学中的运用
- 职高班主任精细化管理策略
- 中职数控专业基于企业岗位实践教学的研究
中等教育
- 高中美术教学中审美能力培养策略探究
- 翻转课堂融入高中数学校本课程应用研究
- 加强高中化学实验教学提升学生学习兴趣
- 高中音乐鉴赏教学现状及对策研究
- 试析高中语文课堂教学的有效性
- 基于启发探究的高中化学深度教学策略
- 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学的研究
- 新课程下的高中数学课堂教学
- 高中地理区域认知核心素养的落实路径
- 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探
- 高中英语课堂教学的导入艺术探究
- 分析新课改背景下如何创建高中地理高效课堂
- 重视高中生物实验教学培养学生科学素养
- 新课改背景下高中生物实验教学创新研究
- 核心素养视域下高中数学教学策略
- 将民间美术资源引入高中美术教学
- 基于数学核心素养的高中教学案例解析
- 高中数学生活化教学的实施之我见
- 高中英语作文写作技巧教学实践探析
- 运用思维导图优化高中历史单元复习的策略
- 高中音乐教学中提升学生音乐素养的思路分析
- 高中物理课堂有效教学方法与技能发展的研究
- 关于提高高中数学课堂教学效果的思考
- 探究高中地理课堂如何实施分层教学
- 刍议高中语文与社会主义核心价值观
- 大数据背景下高中语文传统文化教学研究
- 基于高中地理核心素养的课堂教学设计
- 新课改下高中音乐教学方法与策略
- 浅析高中音乐教学中的情感教育策略
- 高中语文核心素养渗透诗词教学探究
- 浅析如何落实高中英语素质教育理念
- 高中音乐教学中学生审美能力的培养
- 高中体育教学中体能训练教学策略探究
- 高中数学立体几何部分的教学方法研究
- 新课标下高中体育教学创新实践探究
- 新课程理念下的高中化学创新教学策略
- 高中语文微写作教学策略研究
基础教育
- 小学语文低年段阅读教学的有效指导分析
- 新课改下初中道德与法治教学策略
- 浅析小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考
- 论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
- 小学语文教学中提高学生阅读能力的策略
- 初中数学作业订正的有效性思考与探究
- 小学数学应用题解题策略探究
- 小学英语课堂教学有效策略探究
- 初中美术欣赏课教学的有效途径
- 初中数学高效课堂教学策略探究
- 小学数学多样化教学方法初探
- 小学语文拓展阅读教学策略
- “以人为本”的农村小学语文教学策略
- 多样化教学提高小学低段学生数学计算能力
- 浅谈初中政治课堂教学的有效方法
- 小学语文课培养学生阅读习惯尝试
- 小学语文自主课堂教学策略浅析
- 论提高小学美术教学质量的措施
- 浅谈积累小学语文写作教学素材的重要性
- 新课改下初中数学的高效教学策略
- 小学数学教学思维发展策略探究
- 小学数学教学如何培养学生的自主学习能力
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 浅谈创客思维视角下小学信息技术课堂的教学策略
- 将生活实践融入小学数学教学
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 小学语文群文阅读教学策略探讨
- 小学数学课堂学生自主学习能力的培养
- 小学数学课堂教学中设疑激思技巧的思考
- 小学数学新课标下的作业观角度、梯度、力度
——*年级或学段、某个领域、某单元、某知识点作业设计实践与思考 - 小学语文古诗词教学改进
- 小学数学应用题高效教学研究
- 探析如何有效提升小学语文课堂教学的有效性
- 小学数学应用题的教学策略分析
- 基于核心素养的初中英语教学策略
- 浅谈初中校园安全管理
- 基于核心素养下初中数学教材例习题处理与开发的策略
- 初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣
- 小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
- 小议初中英语课堂教学效率的提高
- 信息化元素成就初中英语智慧课堂
- 初中数学应用题的教学策略及解题技巧
- 小学语文阅读教学提升审美能力
- 初中化学课堂教学有效性的实施策略
- 试论小学体育教学中的问题化教学
- 初中英语教学中阅读教学策略
- 小学数学计算教学中学生估算能力的培养
- “五读法”在初中英语教学中的实践与运用
- 浅析数学活动与小学数学教学的有效结合
- 浅析如何提升小学美术教学效果
- 核心素养背景下初中化学课堂教学策略
- 新课程理念下小学英语课后作业设计
- 如何优化小学语文作业,提高小学语文质量分析
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生动手操作能力
- 如何提高初中语文阅读能力
- 发展学生思维能力提高初中英语教学效果
- 浅析初中体育课堂中的几种教学方法
- 初中数学课堂教学策略创新之我见
- 浅论语文素养视野下的小学语文阅读指导
- 总结规律 把握重点 突破难点
- 小学语文教学案例分析
——抓辩论促生成 - 如何构建小学语文高效课堂
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用分析
- 英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
- 小学体育教学对学生体育核心素养的培养策略
- 小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 小学数学生活化教学的有效途径
- 小学美术教学对学生的审美的启蒙教育
- 刍议如何提高小学语文高段写作水平
- 浅谈小学数学翻转课堂教学
- 浅谈如何提高小学语文高段写作水平
- 如何构建小学英语高效课堂
- 如何利用信息技术进行小学教育管理
幼儿教育
教育研究
- 图片在小学英语课堂教学中的应用研究
- 新课标下的初中语文教学反思的必要性研究
- 高中音乐教学中“以美育德”的教学研究
- 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
- 新课改下中学生思想政治教育创新性研究
- 初中数学作业教学设计初探
- 小学数学创新教育教学研究
- 小学体育主体性教学模式研究
- 小学体育教学中学生体育兴趣的培养策略研究
- 基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究
- 浅谈小学英语课堂教学设计
- 以评价为推手,提高学生学习数学兴趣
- 微课在小学英语绘本教学中的应用研究
- 初中数学翻转课堂教学有效策略研究
- 学校教育与社区教育融合发展的路径研究
- 幼儿园如何有效开展月主题活动初探
- 小学美术个性化教学策略研究
- 紧盯核心素养 实践大单元整合教学
——以《走进台湾》大单元整合为例 - 教科版小学科学二年级上册教案地球家园中有什么
- 初中英语阅读课中词汇教学策略探究
- 小学数学教学实验教学有效性分析
- 高中物理有效课堂教学方法与课堂学习情景创设研究
- 基于核心素养背景的小学美术课堂教学
- 浅谈小学数学课堂教学有效性提问
- 小学语文整本书阅读教学研究
- 浅议初中语文综合性学习教学策略
- 试论课堂提问在小学语文教学中的有效实施
- 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
- 趣味性教学在小学体育中的应用研究
- 信息技术支持下的初中英语阅读教学研究
- 基于核心素养背景下的小学英语合作教学策略研究
- 小组合作学习在小学数学教学中的运用
- 小学数学课堂教学中学生估算意识的培养
- 基于新课标的初中数学信息化教学研究
- 小学低年级语文教学策略探究
- 浅析面向核心素养培育的小学语文口语交际教学
- 将游戏融入幼儿园教育教学的实践探索
- 新形势下小学语文阅读教学初探
- 初中体育多样化教学方法的应用探究
- 浅谈初中英语后进生的转化工作
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 小学语文古诗词教学策略探究
- 浅析幼儿园的科学探究教学实施策略
- 初中语文翻转课堂教学模式探究
- 高等院校思政课实践教学模式探索与基地建设
- 谈小学班主任班级管理策略
- 小学数学教学多媒体的运用探析
- 小学高段语文课前预习的有效性策略研究
- 浅议幼儿园传统文化教育的创新策略
- 探索小学数学教学中趣味性教学方法
- 基于核心素养的小学语文口语交际教学探究
- 浅析小学数学的应用题教学策略
- 浅谈德育工作在学校管理中的重要性
- 小学语文拓展阅读教学研究
- 思维导图在中学语文教学中的运用研究
- 数学建模思想在小学数学教学中的应用
- 小学美术课堂互动教学方式探讨
- 小学语文教育中培养学生语文素质的策略
- 探讨初中体育素质教育的开展方法
- 现代信息技术对幼儿教育教学的影响
- 略谈新课改下如何构建初中体育高效课堂的策略
- 基于核心素养的初中信息技术教学初探
- 初中数学课堂教学小组合作学习探究
- 音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践初探
- 浅谈幼儿园体能游戏活动的策略
- 浅谈中小学体育教学的有效方法
- 浅议幼儿园大班区域游戏材料分层投放
- 试论初中政治课堂教学优化策略
- 如何培养小学生的良好学习习惯
- 新课改下小学科学小组合作学习的有效性探究
- 初中数学教学情境创设的策略
- 浅谈如何培养初中生的数学计算能力
- 浅谈群文阅读在初中语文中的应用
- 初中语文阅读教学中阅读心理学探究
- 浅谈小学英语的词汇教学方法
理论探讨
- 初中道德与法治课融入情感教学的实践探索
- 培养农村中学学生的美术兴趣初探
- 享受阅读 绽放精彩
——初中生英语阅读能力培养策略浅探 - 信息技术下小学语文微课教学探究
- 探究初中数学教学中学生创新思维的培养
- 基于核心素养下高中地理课堂教学提问探究
- 浅谈农村小学语文课堂中提问有效性研究
- 信息技术与小学数学学科教学整合探究
- 小学语文课堂朗读教学有效性探究
- 浅谈小学道德与法治课堂学生信心与兴趣的培养
- 全媒体时代小学德育方法创新策略探究
- 小学语文低段绘本作文教学探析
- 小学数学低段“解决问题”教学策略初探
- 趣味性教学在初中数学教育中的应用探究
- 小学英语课堂教学优化策略初探
- 核心素养条件下的小学数学教学研究
- 小学语文智慧课堂教学模式探究
- 小学语文写作教学开展策略探讨
- 小学道德与法治课程教学中的德育教育探究
- 高中英语“分层走班制教学”模式探讨
- 小学语文学科教研教改活动有效性探析
- 小学语文教学情感教育探析
- 小学语文速读训练及方法初探
- 小议初中语文阅读教学生活化的措施
- 提高小学体育课堂教学的有效性探讨
- 多媒体技术辅助高中语文教学的反思
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 初中科学“互动生成”教学设计初探
- 初中语文多元化教学方法的应用研究
- 浅谈初中物理多媒体技术教学改革策略
- 小学数学教育教学中问题情境的创设探讨
- 小学语文主题阅读有效教学策略的探究
- 新形势下的幼儿心理健康教育策略分析
- 谈小学数学应用题教学情境的创设
- 浅析初中体育教学与健康教育的创新
- 浅谈小学语文记叙文写作教学策略
- 如何让后进生积极地学习小学英语
- 中学思想品德教学如何培养学生的核心素养
- 合作学习模式在小学英语语音教学中的应用
- 阿新时期小学高年级数学生活化教学方法探讨
- 小学英语阅读教学方法初探
- 浅议提高小学美术课堂教学的有效性
- 核心素养下小学数学课堂教学策略
- 基于读写结合的初中语文阅读教学探究
- 浅析小学语文阅读写作一体化教学策略
综述
- 初中体育游戏教学的创造性分析
- 浅谈北京小曲的艺术价值与传承发展
- 构建评价体系,巧铸作文佳篇
- 河长制“执法监管”的实际运用
——对岩马水库砂场进行强制清除活动的实践 - 我爱我的祖国
---国庆直播观后感 - 浅谈数学课堂教学以学生为中心的教学策略
- 课堂提问策略
- 邵阳市中考历史试题特色
——基于对2019 年邵阳市中考历史试题的分析 - 电子病历系统的设计与实现
- “合作探究式”学习模式在课堂之外的有效运用
- 小学数学教学中如何有效培养学生的计算能力
- 高中生物教学中的德育渗透
- 朗读在小学语文教学中的重要性分析
- 《等比数列的前n 项和》说课稿
- 巍巍大国,壮哉我中华
- 论新形势下如何运用心理学做好学生思想政治工作
- 浅析小学三年级语文课堂略读有效教学方法
- 长沙会战史料在历史教学中的应用
- 睿智地等待积极地参与
——听“千课万人”陈昕《秒的认识》教学反思 - 新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂
- 水乳相融 交相辉映
——浅谈社会主义核心价值观与阳光社团的有效融合 - 论阳光社团活动与社会主义核心价值观教育融合的意义
- 浅谈中学生体育训练中的运动损伤及预防
- 智慧教学,激活数学课堂
- 高职院校思想政治课教师师德建设探析
- 放飞舞动的思维,让课堂动起来
- 在水文化浸润中成长
——三江小学若水校园文化建设掠影 - 城市街道推进社区教育发展的策略探究
- 在小学软笔书法教学中渗透书法文化教育
- 小学数学教学中如何渗透安全教育
- 幼儿园新生入园家长需要做好的准备
- 在课程的建构与实施中推进幼儿深度学习
- 应当重视小学生的劳动教育
- 基于音乐学科核心素养的高中音乐教学初探
- 小学美术课堂教学中学生创新意识的培养
- 小学语文作文教学
——随课微写 - 幼儿园阅读区域活动中的教师引导分析
- 浅析初中班主任情感教育问题
- 现代信息技术在小学作文教学中的有效应用
- 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用分析
- 生态活动,助力高中语文整本书阅读
- 小班幼儿行为习惯养成教育
- 教育是一门艺术
- 幼儿园卫生保健工作的探讨
- 民间美术在小学美术教学中的实践
- 小学信息技术教学问题及其对策
- 课程标准下初中体育技能教学的定位及策略
- 基于高职数学教学中融入数学建模思想分析
- 巧用教育智慧,让每个学生都喜欢体育
- 创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
- 抓住小学体育教学特点 提升小学体育教学水平
- 网络技术在班务工作中的有效作用
- 数学文化对初中数学教学的意义与实践
- 浅析运用信息技术打造高中语文课堂教学
- 高中数学教学方式方法的改革创新
- 试论数学核心素养的小学数学教学创新
- 职业素养培养导向下高职院校德育课程改革
- 核心素养下高中体育教学有效探索
- 学前教育舞蹈综合素质的反思探索
- 在少数民族地区汉族教师如何学习民族语言的策略
---以灵峰小学为例 - 如何搞好学校管理提高管理质量
- 浅析如何在幼儿教育中融合传统文化
- 对赏识教育在幼儿教育中应用的几点探讨
- 关于初中数学角色扮演式小组合作学习的思考
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 拾级而上,步步生莲
——以《西游记》为例谈整本书阅读指导 - 浅谈小学生课前预习的方法
- 幼儿园实施“食育”的有效策略
- 素质教育基础上的小学美术教学分析
- 新课改下初中英语高效课堂构建
- 高中语文诗歌鉴赏题的答题技巧初探
- 高中语文文言文教学的优化策略
- 持之以恒抓好学生行为习惯的养成
- 建构幼儿园情景阅读课程的园本化探索
- 运用团辅活动缓解初三学生升学心理压力
- 初三学生升学心理压力的个辅案例分析
- 小学数学课堂教学有效性研究
- 中专教学中班级科学管理的有效策略
- 探讨信息技术与中职财会教学的有效整合
- 浅谈小学高年级英语写作教学策略
- 探讨初中物理家庭小实验的有效实施
- 浅谈幼儿园游戏化课程的实施策略
- 小学语文习作教学中思维导图的应用
- 浅谈初中德育教育工作的重要性
- 浅谈初中物理课堂教学的导入设计
- 小学美术教育的创新思维能力培养
- 网络时代成人教育的多元化发展途径探析
- 培智学生小学生活语文教学的点滴思考
- 如何有效地开展小学英语课堂教学
- 职高政治教学重在培养学生创新能力
- 浅析幼儿学前教育 促进幼儿健康发展
- 小学英语教学生活化的内涵及实施途径
- 聚焦核心素养优化初中科学教学
- 中职财会教学中角色扮演法实施路径分析
- 关于小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
- 小学语文开展兴趣教学方法探讨
- 现代化教育装备对小学数学教学的创新
- 新课程背景下高中数学教学方法探究
- STEAM 教育对小学科学课堂教学的促进作用