2019年43期
学习周报·教与学
教法探究
- 初中数学教学有效性策略探究
- 初中体育有效教学初探
- 小学语文写作教学策略探究
- 新课改下的农村初中数学教学策略探究
- 小学数学中“问题解决”的教学探究
- 新课改背景下的小学数学教学探究
- 新时期小学语文写作教学的有效策略探究
- 信息技术在小学数学教学中的应用探究
- 小学生记忆英语词汇的有效策略探究
- 核心素养下的小学数学教学策略探究
- 新课改背景下高中英语教学策略探究
- 小学语文课堂有效教学方法的探究
- 小学作文教学方法浅谈
- 网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式初探
- 用逆推法提高小学语文阅读课堂教学效率浅探
- 视唱练耳课程中奥尔夫教学法的运用
- 探讨小学阶段数学学科优质教学模式的开展
- 高中数学解题方法和思维锻炼分析
- 初中英语教师教学反思能力及其培养探究
- 小学六年级语文阅读教学对策探微
- 农村小学小班化数学分层教学探讨
- 解读新课标下小学数学课堂教学方法
- 聚焦小学数学
- 浅析小学六年级数学分层教学法的实施对策
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨（2）
- 基于高中思想政治学科素养的法治意识培育探究
- 中考英语语法复习课的探究
- 微课在高中信息技术翻转课堂教学模式中的应用探讨
- 任务驱动教学法在高中体育教学中的应用
- 刍议《水利工程测量》课程教学实施方法
- 小学语文作文起步教学探究
- 小学语文教学中识字写字教学有效性探析
- 小学数学教学中怎样开展小组合作
教学研究
- 探析提升高中数学教学质量的有效路径
- 简析小学语文作文分类指导教学的创新
- 语文低年级教学中德育教学渗透研究
- 诵读经典对小学生语感的影响
- 高中语文课外阅读现状与对策建议
- 浅谈小学数学计算教学的有效策略
- 探究提升小学生数学学习兴趣的策略
- 自主合作探究模式下小学数学教学策略
- 初中数学理想课堂构建简析
- 试论如何激活小学语文课堂
- 论小学数学课堂上的趣味性教学
- “异分母分数加、减法”教学设计
- 中职数学教学中学生发散思维能力的培养
- 浅谈新课改下如何提高学生的语文素养
- 初中文言文课堂小组合作学习策略的研究
- 小学数学应用题教学策略研究
- 浅谈“整本书阅读”教学策略
- 高中数学优化学生计算能力的策略分析
- 让课堂教学回归生活
- 小学科学教学中培养学生观察力的策略
- 如何有效地进行初中英语词汇教学
- “涟漪型”阅读：“一带N”儿童语文拓展的新向度
- 关于小学数学问题解决教学策略的建议
- 关于情境教学在小学思想品德课堂上的应用
- 如何在初中数学教学中培养学生核心素养
- 关于小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略
- 创新教学形式，提升小学语文教学效果
- 探究小组合作构建初中语文探究课堂
- 小学英语优化学生阅读能力的有效策略
- 先学后教，自主学习
- 关于小学数学综合应用教学研究
- 新课改下初中英语教学合作学习模式的培养与探究
- 解读小学语文教学如何培养学生的语文应用能力
- 山区小学中年级数学课前预习有效性研究
- 如何在初中化学教学中培养学生的核心素养分析
- 浅谈速写在高中美术课教学中的重要性
- 农村小学生阅读能力的培养分析
- 赏识教育的意义在小学语文教学中的应用分析
- 触及学科教育根本，提高语文教师培训实效
- 试论提升职业高中语文阅读教学的有效性
- 高中体育教学的有效性及其提高策略
- 小学数学生活化教学的研究
- 初中图形与几何教学中培养思维能力“四策略”
- 数学教学中学生数学应用能力的培养
- 艺术生高考历史复习教学策略
- 翻转课堂理念下的小学英语课堂教学改革
- 如何突破高考英语长难句，有效提高学生读写能力
- 浅谈“提高小学数学课堂教学的有效性”
- 数学课堂提问应注意的几个问题
- 小学数学课堂提问的分析与思考
- 提高小学科学教学效率的途径探讨
- 减负环境下初中化学课堂练习有效性研究
- 数学课堂教学中的德育渗透研究
- 读写结合 突破语文教学的瓶颈
- 巧用思维导图创新小学数学教学模式
- 黑白线描画的有趣教学
- 如何培养小学四年级学生的语文阅读能力
- 读写结合在小学高年级语文阅读教学中的应用分析
- 探讨生话元素在小学数学教学中的应用
- 初中生物教学中渗透环保教育的策略研究
- 浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
- 小学高年级数学教学生活化
- 创新思维培养在教育教学中的作用
- 基于传统文化在小学语文教学中的渗透策略研究
- 营造情境，将学生引向数学更深处
- 初中英语教学中“听说读写”能力的培养研究
- 小学语文快乐教学模式的创设与应用研究
- 浅谈小学低年级数学课堂的情境教学策略
- 浅谈小学语文写作教学改革的策略
- 探究音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
- 浅谈小学数学教学中的生活化教学策略
- 如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
- 浅谈高中语文新材料作文审题立意教学
- 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
- 小学低年级语文识字教学分析
- 初二年级英语写作教学中读写结合法的应用分析
- 浅谈高中语文教学中的合作学习教学组织策略
- 谈职业高中数学基础知识的有效教学研究
- 谈一题多解培养学生的发散思维
- 初中语文综合性学习存在的问题及对策
- 浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养策略
- 基于初中英语任务型阅读“三步”教学的思考
- 浅谈在小学语文课堂教学中对学生朗读能力的培养
- 初三数学复习中提高习题训练有效性策略
- 浅谈小学一年级语文课堂教学质量巧提高
- 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
- 例析“十字交叉”
- 小学数学课堂教学改革的有效途径分析
- 基于以学生为中心的初中英语阅读有效教学分析
- 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
- 解读学科核心素养视域下的初中英语阅读教学现状
- 探讨小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
- 关于高中英语学困生英语学习焦虑研究
- 浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
- 小学语文中段阅读兴趣的培养
- 思维导图在初中英语读写教学中的应用分析
- 解析高中英语课堂如何实施个性化教学
- 分类讨论法在初中数学教学中的渗透
- 小学语文课内外阅读能力的培养
- “案例教学法”在初中政治教学中的运用研究
- 浅谈小学生数学核心素养之运算能力培养对策
- 关于游戏活动在小学数学课堂教学中的应用
- 案例教学法在中职职业生涯规划课程教学中的应用分析
- 浅析小学生心理健康教育
- 试论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 探究翻转课堂在小学低年级数学教学中的应用
- 论小学语文教学中培养学生阅读能力的途径
- 浅谈小学表扬与批评的艺术
- 小学数学中应用小组合作进行有效学习的策略分析
- 小学五年级语文的综合性学习分析
- 探讨小学数学教学中创设有效问题情景的策略
- 新课程理念下小学低年级语文朗读教学新探
- 浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性
- 高中体育教学中学生终身体育意识培养策略分析
- 创书香乐园激情趣 以“+”思维促整合
- 浅析小学说话教学技巧
- 中学语文写作教学过程中存在的问题及对策
- 初中英语高效课堂构建策略探讨
- 小学语文教学中提高学生阅读能力的策略
- 基于核心素养下的小学语文德育渗透研究
- 浅谈多媒体环境下高中英语课堂教学存在的问题以及解决对策
- 初中数学教学中数形结合思想研究
- 小学数学课堂教学中的情境创设
- 高中英语词汇教学的问题分析与对策研究
- 语文课堂，互动教学
学前教育
实践探索
- 小学语文群文阅读教学的实践与思考
- 探究小学思想品德课教学实践
- 打造高中数学专题复习的高效课堂的新探索
- 试论实验探究教学在初中化学教学中的重要性
- 论高中数学教学与信息技术整合的实践
- 高校实验室仪器设备管理研究
- 浅析小学数学教学中的“实践操作”
- “生态课堂”模式中高中生物实验改进与创新研究
- 新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
- 试论初中化学探究性实验的设计与教学方法
- 关于高中数学解题中应用分类讨论思想的实践尝试
- 初中历史课堂情感教育的实践与思考
- 小学三年级写作起步教学的实践分析
- 对高中语文教学中应用新媒体的探索和实践
- 初中美术欣赏教学理论与实践研究
- 基于高三数学复习教学的实践性研究
- 新课程中的高中化学实验教学
- 在小学数学教学中实施“小先生”制的实践探究
- 情景体验教学法在初中道德与法治高效课堂中的运用研究
- 关于小学数学教学中学生实践能力的培养研究
- 小组合作学习对高中英语教学的意义及教学实践分析
- 关于小学数学课堂教学方式转变实践研究
- 基于实践教学法在小学中段数学教学中的运用研究
- 促进高三化学学困生自我监控能力发展的策略与实践
- 绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析
- 如何通过物理实验提高高中物理教学效率
- 批注式阅读法在高中语文教学实践中的运用体会
- 谈小学语文综合实践教学
- 高中语文多体裁群文阅读的教学实践过程及评价反思
- 高中化学实验设计与探究题的解题技巧研究
课程纵横
- 小学道德与法治高效教学的实现
- 探讨新课改背景下高中化学的教学方法
- 分层教学法在中职体育教学中的应用
- 核心素养下的初中科学教学设计策略
- 微课模式在中学信息技术学科中的应用探索
- 初中化学学科核心素养构建策略探讨
- 中学美术教学策略探究
- 调整物理教育结构，建构精彩物理课堂
- 探索如何将3D打印和学科教学相融合
- 大学化学有效施教的几点建议
- 初中历史教学中的德育渗透
- 学而不厌，让音乐课堂充满魅力
- 基于生物核心素养教学理念的有效教学探究
- 初中以经典美文诵读为媒介的班级文化建设模式
- 浅议在高中美术鉴赏教学中发展学生核心素养
- 初中生物课堂教学中核心问题创设探讨
- 新课改下高中历史教师的转变
- 高中地理教学中学生地图技能的培养分析
- 小学体育教学中渗透心理健康教育的策略研究
- 小学高段体育教学中体育游戏的多视角分析
- 试论高中地理作业的分层布置
- 关于高中美术教学中的学困生转化方法分析
- 高中化学高效课堂的构建
- 合作学习在高中物理教学中的应用研究
- 高中历史教学中历史思维能力的培养策略分析
- 基于提高初中生历史材料自主阅读能力策略分析
- 探究初中物理习题教学生活化情境创设
- 小学音乐教学中学生节奏感的培养策略分析
- 基于历史学科核心素养“落地”的几点思考
- 关于高中美术教学现状及对策分析
- 初三化学复习教学中的追问策略
- 解读初中体育中长跑的训练方法
- 基于云南中考背景下的初中道德与法治教学的有效性策略探究
- 浅谈提高初中体育教学效率的策略
- 小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学分析
- 游戏教学在中小学美术教学中的应用分析
- 高中化学学生思维能力培养
- 农村中学美术课堂中美育的实施策略初探
- 关于贯彻社会主义核心价值观课内外活动的探究
- 探讨初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法
- 浅析高中美术教学中学科核心素养的体现
- 日语专业一年级学生强化训练方法探讨
- 微课在高中生物教学中的应用分析
- 浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
- 核心素养下高中历史课堂史学思想方法的重要性