2020年14期
刊物介绍
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小学生作文辅导
理论探讨
智慧阅读
课堂建设
写法导引
教学透视
经验交流
教育撷英
- 小学语文互动活动在情景教育课堂中的研究
- 统编版小学语文教学中传统文化教育的巧妙渗透
- 小学语文教育教学活动中后进生的转化
- 素质教育背景下小学语文课堂教学创新途径
- 感悟文言之美 走向深度阅读——统编教材《司马光》文本解读及教学设计
- 情境教学法在小学低年级识字教学中应用效果
- 让公开课“飞入寻常百姓家”——以一堂公开课为例
- 发挥机智教学，激发课堂活力
- 从机械到灵动，语用训练应然的归宿
- 小学语文写作教学中培养学生想象力
- 小学语文作文教学中的生本教育思考
- 博观而约取，厚积而薄发——提高背诵有效性的体会和心得
- 小口诀 大学问——低年级写字教学初探
- 从生活中来 到生活中去——小学语文作文生活化教学
- 指导批注，“不动笔墨不读书”
- 策略引领，让古诗词教学绽放精彩
- 部编版语文低段教学中如何创造性使用教材…对学生进行写话启蒙
- 信息技术背景下小学语文校本研究
- 我最想感谢的人
- 燕子飞了
- 美景如画的宝墨园
- 油菜花
- 精彩六年，幸福一生——江苏省如皋市江安镇江安小学