2022年47期
新教育时代电子杂志(学生版)
小学教育
中学教育
- 基于新高考“素养为本”的高中化学教学实施探讨
- 基于普通高中班级文化建设的美育具体实施策略初探*12
- 微课在小学语文阅读教学中的应用探讨
- “双减”政策下的小学语文教学策略探究
- 运用情境教学打造高中历史高效课堂的对策
- 图示理论在高中英语阅读教学中的应用研究
- 初中初任英语教师专业成长的教学实践叙事研究
- 握意象体味情感
——谈高中古典诗歌鉴赏之意象教学 - 高中语文运用学习支架开展任务群学习的课堂教学研究
- 初中英语课堂教学的有效设计
——新课程标准指导下的教学设计思考 - 试析新高考背景下“即时强化，有效操作”对高中化学教学的影响
- 基于思维发展的初中英语听说读写教学研究
- 略论历史课在高中教育阶段的地位与作用
- 住学训一体化背景下体校学生法制意识的渗透研究与策略
- 高中同义词教学策略研究
- 初中语文阅读教学中批判性思维的培养
- “双减”背景下语文核心素养在初中语文教学实践中的渗透
高等教育
- 大学生自我管理能力构成要素的价值意蕴研究
- 问题导向的微积分混合教学模式的探索
- 节能理念在民办院校建筑设计专业教学中的应用探究
- 2022冬奥会对我国高校体育教育发展的影响研究
- 模糊数量信息中的类SNARC效应
- 新媒体环境下高校思政教育协同育人体系的构建
- 心理教育在高职学生教育实践中存在的问题与对策探讨
- 新时期高职学生心理教育方法的创新研究
- 高职院校学前教育专业学生教育实习满意度研究
- 高校思政教学中大学生核心价值观的培养
- 新型考试向导下独立学院的英语应用型人才培养*
- 视频反馈和情景模拟在儿科护理实训中的应用*
- 基于SPOC的混合式外语教学模式的实践研究*
- 应用型大学中专科生英语学习效率的提升
- 哨兵数据应用平台（SNAP）在海洋遥感中的应用*
- 课程思政融入学生数学建模活动的研究*
- 财经类高校信息与计算科学专业建设探索与实践*
- 课程思政视角下高校图书馆信息素养教育的再思考