2020年8期
刊物介绍
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊
学校教育研究
热点追踪
- 跌倒了，自己起
- 自然拼读法让学生在单词学习中实现“双赢”
- 提升学生运算能力的策略
- 赏析学生在课堂中出现的错误
- 打开学生心灵的钥匙
- 阅读的重要性
- 浅谈幼儿园科学教育观与立德树人
- 浅析激发农村初中生学习道德与法治的兴趣
- 弘扬传统文化精神 打造百年教育品牌
- 浅谈小学高年级小组合作批改作文能力的培养
- 浅谈有效指导小学生课外阅读
- 走进童心世界，做温暖的智慧教师
- 家庭教育应为传承社会主义核心价值观加热增温
- 浅谈农村小学生习作现状和对策
- 浅谈农村小学生厌学缘由及转化策略
- 从国际理解教育角度来看东学西渐对启蒙运动的影响
- 营造读书氛围，培养读书习惯
- 正确运用装配尺寸链计算确保完全互换装配中的精度要求
- 提高小学生写作水平的策略
- “疫”情当前 砥砺前行
- 谈谈我校建设“高职专业学院试点班”的几点做法
- 快乐学习，健康成长
- 在教学教育工作中巧用正面标签
- “生活即教育”
- 老师的尴尬
- 论《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿后继学习奠定基础
- 抓好课堂教学，提高教学质量
- 浅谈家庭如何对孩子进行心理健康教育
- 农村小学高段年级课堂沉默的现象分析及引导对策
- 理解传统艺术观的初中中国画教学
- 作业的革命
- 由一堂课引发的思索
- 问渠哪得清如许，为有源头活水来
- 巧设语境 彰显语用
- “写话”教学的几点做法
- 翻转课堂教学模式在中职《CAD机械制图》教学中的应用探析
- 如何培养小学生课外阅读能力
- 学习网环境下支持服务影响因子实证分析
理论探索
管理纵横
学科教育
- 灵感培养教学在小学语文作文教学中的应用
- 浅谈小学体育教学中的身势语言
- 浅谈多媒体手段在小学语文教学中的魅力
- 新时代小学数学潜能生教学之我见
- 小学生数学学习兴趣的培养
- 浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 巧借乡土历史?打造实效课堂
- 网络课堂与小学语文阅读教学的整合
- 小学低年级语文阅读教学之我见
- 浅谈小学生数学计算能力提高的有效策略
- 浅谈我校女子篮球运动训练兴趣培养策略
- 语文教学中学生参与性意识的培养
- 浅谈高中物理教学中的情意因素
- 浅析语文教师如何走进孩子的内心世界
- 信息化条件下提升小学语文课堂效率
- 浅谈小学生数学思维能力的培养
- 小学低年级数学口算能力的训练初探
- 小学中高年级语文读写指导心得
- 谈学生想象能力的培养
- 浅谈身边物理现象与物理教学的联系
- 浅谈地图在培养学生地理核心素养的重要性
- 浅析创造性使用数学教材
- 用“画”来说话
- 重视“发展空间”教学，提升学科素养
- 在语文教学中教会学生质疑
- 初中英语单元整体教学模式的构建
- 论传统文化在小学语文教学中的运用
- 中年级数学解决问题的教学策略
- 注重情境教学
- 浅谈小学语文教学
- 小学数学“参与式”课堂教学的实践解析
- 让生活实际走进数学课堂
- 浅谈实施初中英语教学中单元整体教学的前提要素
- 优化作业设计 提高语文素养
- 指向核心素养，小学中段语文的有效阅读教学策略
- 巧妙应用信息技术优化高中语文教学
- 化学生活?生活化学
- 历史解释在高中历史学习中的应用
课改论坛
课堂艺术
- 善用班级文化?培养学生健全人格?实现班级和谐发展
- 关于家庭教育的反思
- 浅谈在小学语文教学中如何实施“爱种子”教学模式
- 《南社古村孝德文化探秘》教学设计
- 让生命焕发光彩
- 心理营养助学生快乐成长
- 浅谈农村小学高年级班级管理二、三事
- 立足课堂?回归生活
- 浅谈小学班主任德育工作策略
- 教育，育胜于教
- 在STEAM理念下整合课程资源 拓展学习深度
- 浅谈班主任应如何抓好留守儿童的教育工作
- 论学生心理与德育教育的效果
- 浅谈如何构建和谐班级
- 用爱心浇灌孩子的德育之花
- 悄悄地走进学生的内心
- 小学数学教学中翻转课堂的应用
- 幼儿园班级图书区环境创设与有效指导的策略
- 浅析新时代家长在家园共育中的角色定位
- 从公民意识养成视角探析考试评价的育人功能
- 浅谈小学班主任工作的语言艺术
- 浅谈班主任应对农村初中单亲家庭学生自暴自弃心理问题的对策
- 爱与责任
课案赏析
- 指向幼儿科学素养的表现性评价案例研究
- 高中思想政治课程中的人格教育
- 《我要的是葫芦》说课稿
- 浅谈如何营造轻松愉快的课堂气氛
- 湿地的“呼唤” 教学设计
- 《财经法规与会计职业道德》课程教法之我见
- 《打电话》教学设计
- 《爱莲说》微课教学设计
- 《生命的个性与诗意》教学设计
- 《滚滚长江》教学设计
- 《平行四边形的面积》教学设计
- 《水是宝贵的》社会教案
- 幼儿园大班科学《声音的秘密》活动计划
- Unit 4 How many stars can you see？Lesson 13 Work in Country Camp 教学设计
- Unit 9 What does he look like？ Period 4Section B (2a-2c)教学设计
- “争做五福鱼‘鱼’美我人生”主题教育活动案例
教育随笔
艺术教育
- 幼儿园实施户外混龄混区自主性游戏活动的实践探索
- 巧妙运用提问策略，丰盈小学英语绘本课堂教学
- 小学体育教学中引入游戏的方法探究
- 小绘本 大智慧
- 创造性游戏中教师指导策略探究
- 如何在小学音乐教学中实施审美教育
- 如何上好小学数学实践活动课
- 幼儿园探究式科学活动的有效开展策略研究
- 浅谈音乐及音乐教育对幼儿性格的积极影响
- 大班数学《有趣的立体图形》活动计划
- 小议英语课堂提问
- 浅谈幼儿“创意戏剧”的实践活动研究
- 核心素养领域下微课在体育教学中的应用研究
- 小学篮球游戏在感觉统合训练中的应用探析
- 基于核心素养培育的音乐课堂教学模式新构建
- 浅谈小学数学教学中的美育
- 浅谈如何指导家庭亲子游戏
- 特殊教育学校班级管理对策
- 开展亲子阅读活动之我见
- 浅谈阅读教学中的“讨论”
- 关于幼儿园实施生态教育途径的研究
- 《下压式接力跑》教学设计
- 如何在幼儿美术中运用“借形象想”