课程教育研究·新教师教学
高等教育
- 基于提高师范生职业技能的《中国现当代文学》课教学改革思路
- 医学院校高等数学分层次教学模式的探究与实践
- 课程内容确定教学模式的实践探索
- 针对长学制医学生开设医患沟通课程的探讨
- 词汇图式的创建与商务英语阅读
- 大语文教学观与学生人文素养的培养
- 浅析思想政治教育
- 大学生网络安全教育体系构建研究
- 浅谈利用计算机辅助英语语言测试
- 微课的开放式教育在民办高校设计表现技法课程中的应用研究
- 分析大学语文教育的现状与对策
- 结合翻转课堂教学模式
- Mn掺杂SmFeO3的磁性研究
- 论影响我国民办高校教师专业化发展的原因和对策
- 独立学院《高级英语》教学改革初探
- 高职专业英语课程现状分析及教学方法探讨
- 品管圈理念在《护理学基础》课程中应用的探讨
- 浅析医学院校学分制管理改革
- 试论教育哲学的功用
- 关于民办高校工科专业本科毕业论文工作的几点思考
- 翻转课堂在高职计算机基础课程中的应用研究
- 中医全球化对中医教育的挑战
- 高校珠宝首饰专业人才培养模式构建策略与实施
- 明末清初科技翻译研究对MTI学生的启示
- 基于微信公众号的大学英语移动式微学习平台的构建研究
- 一种视频图像感知系统
- 慕课资源下的大学英语翻转课堂教学
- 基于PBL的综合教学法在《中药学》教学中的应用实践
- 高等职业教育对地区经济发展的适应性研究
- 对教学做一体化教学模式的思考
- Matlab在光学教学中的应用举例
教育研究
- 对我国初中英语口语教育的实践分析
- 浅谈小学数学课堂教学生活化的策略
- 培养中学生数学学习兴趣之我见
- 高中生政治史学习的心理调查与教学对策研究
- 浅析初中学生的数学兴趣与能力提升
- 新课标下农村初中物理实验教学现状与策略
- 初中生学习化学的兴趣培养
- 试论高职院校思政课教学“素质教育实践基地”建设
- 注重从小学低年级培养学生口语之浅谈
- 小学信息技术教学中学生良好习惯的培养
- 如何提高孩子的学习意识
- 浅谈如何提高小学数学教学质量
- 浅谈如何培养学生学习语文的兴趣
- 小学语文教师要运用好教学语言
- 如何使学生掌握小学数学学习的正确预习方法
- 快乐教学法在小学语文教学中的应用分析
- 浅谈小学生英语学习兴趣的培养
- 探析中学语文作文教学存在的问题及其措施与建议
- 浅析提高中学思想品德课堂教学有效性的措施
- 试析初中教育教学中如何构建高效的课堂教学
- 会展专业教育就业能力提升模式研究
- 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 高中化学课堂中创设问题情境的作用
- 小学课堂教学中生成性问题与应对研究
- 有效提高小学语文课堂效率
- 数学好习惯,受益终生
- 如何在小学语文教学中培养学生个性
- 高中数学学科核心素养的内涵及教学指导
- 浅议初中语文高效课堂的构建方法
- 论初中历史课堂教学的有效性
- 关于小学数学教学生活化的分析
- 浅谈农村小学生自主学习能力的培养
- 刍议小学语文课堂教学中体态语的运用
- 培养学生灵活运用知识的能力
- 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
- 对中学历史学科育人价值及实践的再认识
- 试析小学语文课堂教学中的合作策略
- 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策
- 小学数学口算能力的培养
- 初中英语教学中学生基本能力的培养与思考
- 引导学生学会学习
- 浅议高中数学高效课堂
- 探讨初中数学课堂教学存在的问题及其措施
- 初中英语“学困生”学习心理问题分析与化解
- 浅谈小学数学教学中对几何直观能力的一点认识
- 小学数学教学存在的问题及应对策略探析
- 小学语文教学中课堂提问的艺术性
- 基于认知心理学理论的小学英语语法教学探讨
- 空中乘务专业大学生心理健康现状调查与对策分析
- 初中语文教学中学生想象能力的培养
德育建设
教学管理
教改教研
- 甘将心血化时雨,润出桃花朵朵红
- 如何绘制初中数学课堂结尾艺术
- 数字化学习让语文课堂更精彩
- 初中数学教学要以问题探究激活思维
- 初中文言文教学方法
- 浅谈提高初中英语阅读课教学有效性的对策和建议
- 让思想品德课理论顺耳入心的教学策略
- 浅谈中学历史的教学模式
- 高中思想政治哲学教学的几个小方法
- 数学高效课堂小组学习建设的策略及应用探究
- 一名合格的英语教师该有的课堂策略
- 岳麓版高中历史教材图片“祖冲之”带来的思考
- 渗透数学思想方法 提高学生思维素质
- 小学语文教学中学生主体发展的实现措施
- 浅谈职业院校语文精品课程建设中的教学改革
- 浅谈小学语文有效课堂教学策略
- 把握有效追问,生成精彩课堂
- 数学教学生活化 现实生活数学化
- 高中化学课堂中实施合作学习模式
- 刍议初中英语课堂情景化的构建
- 关于对高中物理课堂教学模式的探析
- 英语高效课堂导学案的编写策略及应用探究
- 小 游 戏 让 生 物 课 堂 “活” 起 来
- 寓数于形,以形解数
- 浅谈初中化学教学中信息技术的利用
- 发展性评价在小学数学教学中的运用研究
- 小学语文识字教学的策略思考
- 浅谈高中数学课堂导学案的问题分析与实施建议
- 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
- 实施“生活数学”教育培养自主创新能力
- 初中数学“数学建模”教学探讨
- 现代教育技术在初中历史课教学中的应用分析
- 初中语文教学中的多元化教学方法
- 小学英语口语情景对话教学探讨
- 刍议初中数学教学中错题资源利用的有效性
- 探究小学数学教学中运用合作学习模式的策略
- 以不变应万变
- 和谐课堂,有效教学
- 小学语文串讲式字词教学的实践分析
- 让课堂充满快乐
- 利用玩具培养幼儿的合作能力
- 基于“先学”课型初中语文预习作业的设计研究
- 做好演示实验加强直观教学
- 思想政治课改革与高考备考
- 简析初中地理课堂分组合作教学的效果
- 浅谈如何在中招考试复习阶段提高优等生的弱势学科
- 实验在高中化学教学中的应用
- TFU教学模式在初中物理教学中的应用研究
- 知识网络图在初三英语复习时的运用
- 生活化、趣味化、自主化
- 构建“五步三查“地理高效教学的策略及应用探究
- 浅析初中历史课堂教学的优化
- “巧练”在课堂中的实践
- 数学建模在高等职业教育数学中的应用探讨
- 以网络平台为依托的案例教学法在内分泌科临床见习带教中的探讨
- 现代技术在建筑教学中应用简述
- 浅谈小学数学情景创设教学
- 浅谈新课标下用合作学习激活文言文的教学
- 浅谈初中数学建模教学
- 浅谈小学数学分层异步教学的具体实施策略
- 浅谈初中信息技术课教学中的分层教学
- 基于分层教学法的初中英语教学探索
体育艺术
创新课堂
- 试析农村小学思想品德教育教学的创新方法
- “慕课”背景下的高职院校教育教学改革探索
- 初中政治教学中学生创新意识的培养
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 巧用微课激发聋生的学习兴趣提高教学质量
- 浅析诗词在地理教学中的应用
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 影视资源在小学语文教学中的运用分析
- 物理课堂中促进学生深度体验的核心问题教学深化探究
- 浅议新课改下如何提高小学英语课堂教学的有效性
- 浅谈高中物理实验微课程的设计与应用
- 随风潜入夜,润物细无声
- 小学语文作文教学方法的创新途径探析
- 《小学数学课堂教学中微课资源的有效应用》
- 高中化学阳光课堂教学模式的应用研究
- 以学为中心的课堂前置性学习内容的有效设计
- 对小学英语教学中实施“翻转课堂”的几点思考
- 初中英语主体参与型课堂构建策略研究
- 分析新课改下小学数学教学方法的创新
- 小学数学习惯养成和创造性思维培养初探
- 初中物理实验教学方法的创新思路
阅读写作
- 近五年全国卷作文命题分析及备考策略
- 点亮英语写作
- 刍议初中语文写作教学中学生想象力的培养
- 论高中阅读教学中评价性学习的重要性
- 浅谈小学语文阅读教学实施策略
- 如何提高中学语文阅读能力
- 语文阅读能力的提高与写作水平的关联
- 论初中语文阅读与写作教学的有效结合
- 浅谈小学语文作文教学
- 小学语文作文教学中信息技术的运用刍议
- 提高小学语文阅读教学实效性的几点建议
- 解析小学语文开放性阅读的教学方法
- 小学语文“作文先导式”教学模式探索
- 浅析中学英语写作教学有效性对策
- 小学语文教学关于学生阅读能力的培养
- 试析小学语文课堂中学生表演性朗读的运用策略
- 初中语文写作教学中培养学生想象力的探讨
- 轻松写作点滴谈
- 如何借助经典阅读带动小学语文教学
- 激趣,给作文教学松绑
- 浅议初中英语写作教学
- 如何开展小学英语阅读教学
- 浅谈小学作文教育的一些方法
- 让语文课更实在些
- 浅谈小学语文阅读教学
- 大气文章写出来
- 小学语文写作教学分段训练模式初探
- 让学生尝试“互评”作文
- 浅谈小学语文习作中学生想象能力的培养
教学信息
- 运用学案导学提高学生数学自主学习能力的实践
- 高中美术特长班的语文教学探究
- 关于新疆少数民族汉语课堂教学方法分析
- 探究实验对提升高中生物理学习品质的重要意义研究
- 如何在物理教学中培养学生的创新思维
- “微课教学”在微生物实验中的应用探究
- 关于数学问题解决的若干思考
- 小学语文教学的课堂有效性浅谈
- 小学数学教学中多媒体运用的反思
- 探析小学数学课堂练习设计的有效方法
- 数学情境教学的有效性
- 《电工与电子技术》动手操作教学之我见
- 探寻小学数学生活化教学的途径和策略
- 不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
- 在英语课堂教学中如何恰当地使用过渡语
- 小学语文教学方法的“创新”与“实践”
- 语文教学中学生自主学习能力的培养探究
- 语文教学:别让“对话型”变成“对话形”
- 简析高中历史教学过程中的情感教育
- 简议中考命题变化中的小学数学课程改革
- 充分利用板报功能,在孩子心中播洒善的种子
- 新理念指引下的英语课堂教学
- 初中思想品德课程开放式教学探讨
- 考纲指导下的高三化学备考策略
- 浅谈初中生物实验课教学
- 高中物理学习的误区及对策探讨
- 开启语文课堂的金钥匙