2014年7期
新课程·上旬
理论研究
- 教学设计中的“约束力”问题
- 基于LabVIEW的信号处理系统设计
- 低年级数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 略论初中英语词汇教学中思维导图的应用
- 职高女生体育课堂活动现状
- 如何让健美走进高校女生
- 中职职业道德教育的路径探析
- 浅谈中职学校维修电工教学中实践教学的重要性
- 社会对青少年心理健康发展的影响
- 以“什么知识最有价值”看我国英语课程设计中的文化导入
- 高校共青团工作探析
- 高校辅导员与班主任协作意义与机制的研究
- 漫谈为人师者的责任
- 科学教育与有效教育巧结合
- 如何正确引导学生认识错误
- 视觉传达设计专业“课题制”教学模式研究
- 微课程在开放大学中的应用探索
- 河南省民间体育社团建设研究
- 浅谈学生观察能力的培养
- 多元文化背景下大学生跨文化交际能力培养
- 中专学校如何做到全员育人、全程育人、全方位育人
- 激发学生学习兴趣，提高高职英语教学质量
- 创设教学情境，优化英语教学
- 浅谈农村思想政治课教学中的问题
- 课堂吸引学生的几点小技巧
- 浅谈印度音乐中折射出的印度文化
- 浅谈中专学校酒店管理专业职业能力培养方向
- 浅谈高职院校实验室建设和实验室管理
- 有关“社会主义经济体制的建立”的教学反思
- 建设现代职业教育体系，实现技术技能的强国梦
- 挖掘经典课文的现实意义
- 飞出樊笼，彰显个性
- 浅谈现阶段中职学校计算机应用基础教学问题与改革探索
- 如何提高英语阅读技巧
- 历史与社会自主学习教学初探
- 谈技工院校计算机教学的现状与发展
- 中职机械制图课程学生学业考核评价方法探究
- 新课改期待新颖的课堂教学模式
- 如何提高中职学生的英语学习兴趣
- 走出ATP学习中的两大误区
- 单片机技能竞赛对于计算机及电子专业学生学习辅助作用的研究
- 中职学前教育物理教学困境思考与策略
- 课堂教学应注重培养学生的注意力
- 浅谈高中气候体系教学
观察思考
- 奔跑在成长的路上
- 如何为小学生搭建自主学习①的平台
- “文史结合”让历史与社会课堂更精彩
- 如何培养低段学生的数学兴趣
- 让文言文走进学生生活
- 班主任帮“学困生”找回自信
- 重视写作中的情境教育①
- 高中语文教学中的学生语文思维培养
- 课堂教学中如何培养学生的数学阅读能力
- 培养主体参与意识，让学生在小学语文课堂上翱翔
- 浅析如何提高高中生化学的自主学习能力
- 激趣
- 高中化学课堂教师提问有效性反思
- 寓美于教 润爱于心
- 如何激发学生学习体育的主动性
- 积极探索，实现小学语文教育生活化
- 在小学语文教学中如何引入情感教育
- 让《品德与生活》课“动”起来
- 英语鼓励教学心得
- 浅谈“师带徒”带来的事半功倍
- 建构和谐人文教育，让“学困生”快乐健康成长
- 如何提高农村语文课堂教学效率
- 小学生写作兴趣培养的几点思考
- 教育学生讲“面子”
- 无悔班主任
- 如何实现教育三维目标
- “沉和浮”单元教材解读与教学思考
- 浅议初中数学后进生的转化
- 可畏的学生
- 初中历史高效课堂的思考
- 运用情景教学，尽现英语课堂活力
- 小学数学作业设计有效性的思考
- 体育游戏融入幼儿基本体操教学活动中的策略探析
- 实现中华民族伟大复兴从学生德育抓起
- “开放式”小学思想品德教学浅论
- 阅读期待 爱上阅读
- 农村中学自主阅读现状及心理对策
- 观摩湖北省优质课体会
- 农村初中作文教学的反思
- 数学教师的语言艺术
- 高中数学创设教学情境的反思
- 由沉闷的美术课堂引发的思考
- 今天，你微笑了吗
- 中小学衔接中作文教学的反思
- 山区学生语文想象力的培养
- 走进学生心灵 创设自主学习氛围
- 如何在小学开展爱护生态环境的教育
- 幼儿园教育活动中幼儿倾听行为的培养
- 激发学生兴趣 打造高效课堂
- 习得是学习过程中的收获
- 小学英语课堂有效性探讨
- 浅谈小学生阅读能力的培养
- 巧开绘画之锁
- 淡妆浓抹总相宜
- 高效课堂的设想
- 学校制度人性化建设初探
- 新课程实施中教师的几种意识
- 老师，今天做什么游戏
- 对当前幼儿园美术教学活动的认识和思考
- 建好学校少年宫 打造德育新阵地
课堂内外
- 涂涂画画学数学
- 让语文课堂充满生命的涌动
- 《中外的交往与冲突》说课稿
- 提升小学数学小班化教学效果浅议
- 六环节复习模式，构建历史与社会生态课堂
- 如何引领学生“披文入情①”
- 搞好课堂教学 提高教学质量
- 妙导入 巧使用
- “高效课堂”背景下的文言文教学
- 充满活力的小学数学合作课堂
- 重视朗读指导 提升课堂实效
- 初中函数概念起始课有效教学的案例分析
- 观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验教学的几点思考与实践
- 小学三年级美术上册《前前后后》教案设计
- 一课一练 读写互促
- 分式方程验根3法
- 如何在初中数学课堂上有效地开展自主学习
- 把握时机 灵活评价 激发潜能
- 打造高效的语文课堂
- 五把密匙解密词串教学
- 小学语文教学创新的路径探析
- 论语文教学之课内外积累实践策略
- 关注生物必修教材里的习题
- 对高中物理教学培养学生思维能力的分析
- 数学课堂有效导入案例举隅
- 做好新课导入，奠定高效历史课堂教学的基础
- 让每一个孩子都绽放精彩
- 优化新课导入 提升课堂效率
- 让我们的音乐课堂教学生活化
- 把课堂教学交给学生
- 浅谈班主任的德育工作
- 英语课堂阅读的实践研究
- 如何在英语教学中渗透学习策略
- 小学语文课堂教学反思
- 亟待阳光沐浴的幼苗
- 课程改革呼唤教师的理性精神和教育智慧
- 提高体校高中生议论文写作能力的策略
- 巧用电教媒体 让课堂更精彩
- 诗歌与作文
- 激发学生学习兴趣 上好高中数学课
- 新课程理念下初中数学课堂教学初探
- 浅谈历史课堂兴趣教学
- 学案教学的课堂实际操作流程
- 浅谈教师的人格魅力
- 提高学生数学学习成绩，培养良好的学习习惯
- 用心灵接近心灵
- 初中历史教学中如何培养学生的学习兴趣
- 以读促悟，悟中生情
- 尽心竭力 打造优秀班级
- 浅析直观化教法在高中地理教学中的运用
- 合理使用电子白板，优化语文阅读教学
- 如何搞好英语学科现阶段的教学
- 怎样指导学生阅读数学课本
- 简析初中生英语口语存在的问题
- 幻化无方，学之有道
- 以爱为准则 共铸师之魂
- 如何打造高效课堂
- 浅谈语文教学中的德育渗透
- 我用立方体练手
- 谈加强教师队伍建设的几点策略
- 素质教育英语课堂中学生学习兴趣的培养
- “用弹簧振子画简谐运动的图象”演示实验教学设计
- 铺设有效备课的绿色通道，让课堂更有魅力
- 浅论农村小学生自主阅读的现状与对策
教研论坛
- 特殊需要学生个性化教育与多元化评价刍议
- 民办学校管理制度研究浅谈
- 高中计算机分组教学法探究
- 组合数学在提高学生学习兴趣中的作用
- 初中数学“合作—互动”式教学策略研究
- 小学语文教学论①课程改革探索
- 大力提升教师专业素养，着力打造学校可持续发展升级版
- 谈赏识教育
- 陶行知教育思想与卓越课堂文化建设
- 浅议春季高考的备考策略
- 浅谈做一名好老师要具备的素质
- 你的课堂，谁主讲
- 加强学校道德教育，促进学校教育和谐发展
- 中等职业教育校企合作问题的思考
- 提高高中生耐力素质的实践研究
- 对区域内思想政治教学资源开发与共享的思考
- 国际化进程中辽宁省高校双语教学存在的问题及对策研究
- 让环保意识深植在生物教学中
- 诗画的人文意境
- 美育视野中的《边城》教学
- 创新模式在初中教学中的研究
- 中小学体育课教学质量评价的实践研究
- 浅析音乐教学中的欣赏教学模式应用
- 英语阅读教学与英美文学
- 关于高中数学情境教学的探析
- 高中物理教学有效合作学习策略的运用研究
- 试分析高中化学生活化教学的实践
- 给做错题的孩子们掌声
- 小学数学教学高效性提升的策略探究
- 初中生物教学中如何培养学生的创新能力
- 让优秀传统文化在语文课堂上闪耀
- 如何凸显学生的主体地位
- 幼儿身体素质的培养
- “以美塑德”的实践与研究
- 高效语文课堂教学例谈
- 对幼儿不良卫生习惯及矫正方法的研究
- 浅议中学思想政治课兴趣的培养
- 浅谈低年级识字教学
- 让品德与社会课更贴近学生的生活
- 浅谈新课改下中学美术教育观念的转变
- 在高三生物教学中如何实施探究性教学
- 有效运用多媒体 让幼儿科学教学绽放
- 创新型教学理念在高中思想政治课堂中的运用
- 初中英语分层阶梯教学法的探究
- 手风琴的歌唱气息
- 小组合作学习在小学数学教学中的有效性探讨
- 浅谈语文教师对学生的帮助
- 论流行音乐如何有效融入中学音乐教学
- 小学数学教学中学生质疑意识的培养
- 新课改下高中生物教学的有效途径
- 小学生写字指导研究
- 浅谈高中地理教学中学生地图技能的培养
- 初中数学教学中如何激发学生自主学习
方法交流
- 浅谈游戏法在小学英语教学中的应用
- 关注主题阅读，有效实施习作教学
- 浅议常见百分数基本应用题的教学方法
- 浅谈高中英语教学与阅读指导
- 浅谈对小学古文教学方法的探究
- 农村学校小场地开展跑操活动的问题及对策
- 利用数学知识 解决结构类问题
- 班主任工作之我见
- 初中生语文阅读能力提高浅谈
- 小学语文课堂教学情感渗透方法探讨
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 浅议高中生物教学中体现的师德师风建设
- 说话无障碍 交际零距离
- 激起兴趣 激活思维 激发情感
- 浅谈小学语文课堂中多媒体运用的误区及对策
- 数学思想在高中数学教学中的渗透
- 初中数学教学中提升学生数学素养的探究
- 浅谈学校培养学生独立完成作业能力的做法
- 论中学思想政治课教师在创新教育中的作用
- 小学体育游戏课堂的构建探讨
- 探究合作学习在小学语文教学实践中的运用
- 作文教学的好帮手
- 浅谈“自主预习，大胆质疑”的教学方法
- 培养学生语文阅读的创新能力
- 提高中学生对初中化学教学参与度的研究
- 也谈中学文言文教学
- 巧妙引导 自由表达
- 小学语文教学中的语言训练
- 浅析小学数学方程思想方法的渗透
- 浅谈趣味性游戏在体育教学中的运用
- 浅谈提高语文成绩的有效方法
- 高中化学教学中学生问题意识的培养
- 小学语文教学中推进合作学习的探讨
- 中小学教师课题研究中存在的常见问题及对策
- 有关初三英语教学反思的探讨
- 充分利用日常生活中的教育资源
- 小学语文作业分层的意义与方略
- 职业学校数学应用题解题策略浅析
- 春风化雨润万物 行云流水听清音
- 浅议农村小学《品德与社会》教学
- 浅议幼儿午睡习惯的培养及护理
- 高中教学管理的优化策略探究
- 如何解决农村初中七年级几何“入门难”的问题
- 高中英语教学中词汇教学的方法初探
- 小学数学课堂教学中理答的误区及应对策略
- 实验型课教学初探
- 加强物理实验教学，培养学生创新能力
- 如何激发初中生的英语学习兴趣
- 当前一线德育现状分析及改进策略
- 对比教学法在高中语文教学中的应用
- 说“图”解“史”
- 小学生（中高段）计算错误原因分析及矫正方法研究
- 初中语文高效阅读教学方法初探
- 怎样上好一节课
- 低年级识字教学之我见
- 浅谈在英语教学中如何培养学生的语感
- 寓教于史，感悟爱国情怀
- 浅谈农村中小学运用多媒体提高教学质量
- 如何有效地进行词汇教学
- 排列组合问题常用解题思路
- 如何建立小学数学教学的生活化模式
- 论数学学法指导
- 我对初中物理概念教学的探究
- 初中语文教学的新思路探讨
- 如何提高学生学习物理的兴趣
- 浅谈历史“五优教学法”
- 如何实现高中英语语法高效教学
- 激发学生的学习兴趣，提高课堂效率
- 浅谈“低年级计算多样化”教学策略
- 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 民族地区小学科学课程现状及对策
- 探索中小学英语衔接教学
- 浅谈多媒体在历史教学中的作用及存在的问题
- 突破物理教学中的瓶颈因素
- 浅谈合唱训练的方法
- 如何上好低年级口语交际课
- 浅析互动式教学模式在高中英语教学中的运用
- 浅谈高中生数学思维障碍的成因及突破
- 浅谈农村高中高效课堂的构建
- 如何创设有效情境进行音乐教学
- 活动教学在小学英语教学中的应用
- 民间玩具在幼儿园教育中的应用方略
- 浅析九年级英语教学
- 中山市小学健美操发展现状与发展对策研究
- 如何激发中学生学习英语的兴趣
- 篮球进攻技术与教学方法的策略分析
- 初中英语课堂活动的源泉
- 巧用微视频教学资源 创新初中英语教学
- 运用微博开展大学生思想政治教育
- 模型建立对初中物理教学的意义
- 默会知识对高中历史教学的启示
- 将兴趣引导运用在音乐教学中
- 两次课堂导入的对比与反思
- 对“三段六环”英语教学模式的实践与思考
- 阅读引领写作：回归教材，以文本激发情感
教改聚焦
- 玩中学 学中玩 在“以学论教”中学好科学课
- 浅谈新课改背景下历史教师的素质要求
- 浅谈多媒体教学手段在中学化学教学中的应用
- 新课标下高中物理教学策略探究
- 培养诗歌主体感受 学会涵泳意会诗美
- 浅谈新课改下的高中数学课堂教学
- 对新课程形势下德育工作的认识
- 新课改下高中政治教学的有效性探讨
- 新课改下的高中化学教学实践
- 新时期是否要提高小学英语教学难度的探讨
- 新课程标准下教学目标解读
- 探索高效的初中语文阅读教学模式
- 高中英语新课程教学中作业布置观念的转变
- 运用多媒体构建活力小学语文课堂
- 对新课改下中职体育教育教学的探讨
- 新课改背景下提高高中体育教学质量的办法
- 如何利用校园网对中学生进行法制教育
- 律动教学在低年级音乐课堂中的应用
- 尊重，让师生关系更和谐
- 浅议英语课堂提问与单词的掌握和提高成绩的关系
- 新课改下初中英语词汇教学的策略浅析
- 想象
- 信息技术下英语教学的利与弊
- 信息技术与动力教育的深度融合
- 任务型教学
- 浅谈互动式教学模式在初中数学教学中的应用
- 高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养
- 浅谈小学舞蹈教育中存在的问题及解决策略
- 浅谈乡镇小学生初步学习英语的策略
- 发挥地图在地理教学中的作用
- 信息技术在学校教学中的应用
- 中职计算机教学中学生自主学习能力培养刍议
- 剖析旧模式下的小学数学教研模式，以开辟创新新道路
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的反思能力
- 中考能力型试题的命题研究
- 如何培养低年级学生的写话兴趣
- 浅析计算机学科教学评估体系的建立
- 关于课堂教学改革中的实践与思考
- 平面设计过程中的技巧运用探析
- 群策群力 倾情教育扶贫
- 农村初中英语教学中存在的问题及对策
- 以行动导向构建中职数学课堂的有效性
- 跟岗培训总结
- 《化学反应速率》教学反思
- 中职学生数控机床故障排除的见解
- 旧题燃火，润泽学生
- 隐含条件设置，挖掘与数学思维品质的关系
- 巧借听课评课良机，探究英语高效课堂
- 浅谈政治教学
- 让古诗词这朵奇葩在语文课堂上怒放
- 通过写作训练培养学生的想象力
- 农村中小学生厌学情绪初探及对策
- 用爱，为“留守学生”撒下一缕阳光
- 2012年欧洲杯足球赛决赛阶段边路进攻特征分析
- 让爱做主，以情促教
- 浅谈独生子女的教育
- 浅谈学生自觉进行“合作学习”
- 高中物理教学中的情感教育
- 培养学习主动性 促进学习方式的转变
- 如何利用唱歌时间
- 小学数学教学中创设问题情境研究
- 在农村小学语文教学中如何对学生进行能力培养
- 试析高中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 美术教学初探
- 在教学中如何激发学生学习语文的兴趣
- 中学生上网成瘾原因浅析
- 浅析农村中学学生作文现状及指导策略
- 在“三环节”教学模式下，优化高中化学教学
- 在习作教学中为学生扬起创新的风帆
- 应对“刺头”学生的优化策略
- 如何做好短文填空题
- 中学生厌学原因简析
- 分组合作在初中语文教学中的应用
- 浅谈教师语言对教学的作用
- 如何在初中数学中培养学生的创新能力
- 伴着书香成长