求知导刊
理论探索
课堂教学
- 初中语文教学中诗歌与音乐的跨学科合作模式
- 成长型思维下小学科学项目化学习的研究
- 信息化教学视野下小学语文体验式学习的实践与思考
- 高中语文主题阅读教学模式研究
- 新课程背景下初中英语阅读教学的价值、现状及优化策略
- 初中数学教学中整体教学、大单元教学与大概念教学的分析研究
- 新课标下的初中历史大单元教学策略分析
- 以“先学后教”理念助推初中化学高效课堂构建
- 小学科学“小课题”探究式教学开展路径分析
- 基于主题意义探究的高中英语阅读教学策略研究
- 传统游戏在小学语文教学中的应用研究
- 新课标背景下构建初中道德与法治高效课堂的思考
- 教学评一体化在小学道德与法治教学中的开展路径
- 基于互动教学的初中英语课堂实践探讨
- “三新”背景下高中地理生活化情景教学探析
- 基于项目化学习的初中信息科技教学实践
- 画数学,助力思维拔节
- 深度学习理念下的小学英语单元整体教学策略研究
- 学科育人视域下初中道德与法治作业的设计策略
- 思维导图在小学英语支架式教学中的运用
- 农村学生新高考英语语法填空题失分的原因及解决对策
- 基于创新素养培养的小学科学项目化教学
- 高中地理实践作业设计探究
- 基于生物学科的文化自信培养:高中境脉架构教学模式探索