2019年52期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 因地制宜,创建农村快乐校园
- 海军航空兵场站野战通信导航想定教学的研究与实践
- “校企互动”旅游人才培养思考
- 关于学校管理中校长领导艺术及领导力的创新运用
- “一带一路”背景下中俄高等教育合作探究
- 学前教育专业理实一体化课程体系构建
- 审计教学方案总结
- 计算机专业微课资源建设研究
- 孔子对话教学视野下小学数学课堂教学的新思路
- 服务民族地区区域经济发展的工科硕士创新能力培养研究
- 论利用农村自然资源开展幼儿园区域活动的策略
- 新形势下高职财务管理专业实践教学体系优化探讨
- 浅议利用“废旧材料”开展幼儿区角活动
- 自主学习与实践教学模式在蓝山酒店管理学院餐厅课程中的应用与启示
- 与企业对话:从物流企业看中职学校物流专业教学现存问题及建议
- 创造性戏剧与领域活动的碰撞
- 校园文化对学校教育的意义
- 新媒体环境下大学英语课程开发与师资队伍建设研究
- 浅析部编本小学语文古诗词的选文特点及教学建议
- 基于新课程理念下课堂教学的反思
- 教师教育一体化师资队伍建设及其创新实践
- 农村幼儿教育小学化倾向的问题与处理对策探究
- 数形结合思想在小学数学教学中的体现
- 基于技能培养核心的高职建筑设计课程教学探析
- 关于互动游戏在学前教育课堂中的应用价值分析
- 基于“互联网+”的小学数学作业优化思考
- 浅谈微媒体时代下大学生朋辈心理疏导能力的培育
- 学前教育专业技能课实践教学问题分析
- 浅谈计算机多媒体技术在提高中职数学教学有效性中的作用
- 论初中数学新课标之教学理念
- 小学六年级学生数学学习兴趣的现状研究
- 多媒体课件在初中历史复习中的作用分析
- 对高校院系办公室支部党建与业务融合发展的思考
- 试论新媒体下电视编导综合素质的提升
教改·教研
- 将创新创业教育融入《建筑设备工程》的教改研究
- “互联网+”时代高职会计教学模式的改革研究
- 浅析新课改高中数学课堂数学模型的构建
- 核心素养下高中语文阅读能力培养策略
- 让幼儿成为学习的主人
- 试论小学心理健康教育校本课程的研究与实践
- 高中语文学科核心素养的培养策略探究
- 陶行知生活教育在中职计算机教学中的应用研究
- 基于高中语文学科素养发展的创新教学策略探究
- 刍议“兴发感动”说在高职语文古诗词教学中的应用
- 关于幼儿教育小学化倾向及解决对策
- 核心素养视角下小学低年级数学教学的创新研究
- 新课改背景下幼儿教育策略研究
- 浅谈医学教育改革
- 财经类高校工程管理专业递进式实践教学改革
- 课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践
- 浅谈史料教学的方法
- 新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究
- 高等教育国际化背景下全英文课程教学问题研究
- 浅议新媒体环境下新闻专业教学模式的转变
- 新课改背景下高中语文与历史教学融合的探究
- 基于核心素养的初中数学学科课堂教学实践研究
- 高中语文教学中学生创新思维的培养
- 中职语文教学中的人文精神渗透教育探讨
- 高中历史教学中孝道文化教育的有效渗透
- 探索性教学理念指导下高中数学教学的优化
- 环境专业分析类基础化学课程改革探索
- 高中语文运用思维导图促进学生形成良好思维品质的研究
- 借助本土资源促进幼儿发展
- 论“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用
- 小学数学微课教学研究
- 教学科研融合的实践教学平台建设与实践模式改革
- 核心素养背景下高中历史立德树人的教育研究
- 基于“雨课堂”助推大学计算机基础课革新
- 齐头并进润物无声
- 在农村小班化教学中实施精准培养的策略研究
- 新课标下的初中数学教学素养探讨
- 新课改提升数学课堂教学有效性策略探究
- 基于生本教育模式下初中历史课堂教学的有效路径探讨
- 信息化背景下土木工程施工课堂教学改革探索
- 微课学科教学设计及效果研究
- 小学数学生活化教学研究
- 浅谈项目教学法在“船舶设计原理”课程教学中的应用探索
- 研究高职计算机专业校企合作实践教学
- 小学综合实践活动中的差异教学研究
思想·政治
阅读·写作
- 浅谈初中语文读写教学的具体措施
- 合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用
- 初中英语阅读教学中情境的创设及运用浅谈
- 初中语文教学中小说阅读情境创设研究
- 新媒体技术助力小学语文朗读教学
- 浅谈现代文阅读的点滴方法
- 如何在小学语文教学中引导小学生阅读
- 浅谈“翻转课堂”在中职语文作文教学中的应用价值
- 信息技术支持下小学作文教学实践研究
- 小学语文群文阅读问题与策略研究
- 丰富言语实践活动提升语文核心能力
- 初中英语教学中如何提高学生的书面表达能力
- 浅析新课程环境下的高中语文阅读教学
- 构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
- 公文写作课程的教学模式探讨
- 高中语文探究性阅读教学探究
- 如何通过解读文本来提高阅读课堂的教学效率
- 幼儿早期阅读能力的培养探究
- 小学语文课内外阅读的有机结合研究
- 浅谈幼儿阅读能力的培养策略
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 初中语文阅读教学有效性的提升策略探究
- 让写话训练插上信息技术的翅膀
- 利用新媒体技术,提升学生朗读能力
- 小学语文教学中如何指导学生课外阅读
- 琅琅书声小学语文古诗课堂诵读的魅力
- 发掘教材资源,开展创意阅读
- 朗读
- 补充作品之“虚”,发展学生素养
外语·外文
- 小组互评在高中写作教学中的应用思考
- 论英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法
- 简析高中英语如何进行高效的写作教学
- 核心素养背景下的初中英语阅读教学分析
- 高中英语阅读教学改进策略的思考
- 浅谈新课程背景下初中英语教学中的问题及对策
- 在情境中学,在情境中用
- 产出导向法在高中英语语音教学中的应用研究
- 初中英语后进生的成因及转化策略探析构建
- 高中英语读写技能整合教学模式研究
- 初中英语阅读教学策略探析
- 初中英语作文反馈方式的研究实践思考
- 初中英语教学存在的问题及策略
- 浅谈激发小学生英语学习兴趣的策略
- 高校学生英语写作读者意识现状及对策
- 新课标下高中英语阅读教学策略探究
- 小学英语大班化教学中小组活动的有效性探讨
- 播客在《英语词汇学》课程教学中的应用
- 小学英语三年级课堂小组活动有效性的浅谈
- 小学英语教学过程中如何培养学生的学习思维
- 浅谈农村初中英语学科发展性评价模式
- 单独招生给医学类职业院校带来的机遇和挑战
- 微课在小学英语阅读教学中的应用研究
- 录播课在基层高中英语教学中的应用与改进
- 基于核心素养的初中英语课堂教学研究
- 多元化评价在高中英语教学中的运用
- 地方应用型大学英语课堂沉默现象探究
- 高中英语教学中学生文化意识的培养初探
- 分层递进教学法在初中英语教学中的运用
- 思维导图在初中英语教学中的作用分析及实践应用
教学·信息
- 研读文本,探求言语形式密码
- 浅谈如何提升小学数学课堂教学效率
- 构建小学数学自主学习课堂
- 课堂等待在小学语文教学中的应用
- 初中数学教学中学习习惯的培养
- 优化课堂教学设计培养数学核心素养
- 浅谈低年级学生说话能力的培养
- 在角色游戏中培养幼儿的创新意识
- 小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
- 小学数学核心素养培养策略的思考
- 小学数学教学中的“生活化”方法的运用探讨
- 浅谈学生自主学习的有效性
- “自主、合作、探究”式学习在小学数学教学中的运用
- 探究小学数学教学质量提高措施
- 重视初中语文课堂提问助力学生成长成才
- 翻转课堂在初中信息技术课中的应用初探
- 新形势下如何激发高中生学习数学的兴趣探讨
- 浅谈在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
- 小学生好习惯养成的有效策略和实施方法
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 初中“二次函数复习”教学设计研究
- 数形结合在初中数学教学中的有效渗透探究
- 基于核心素养的小学数学课堂教学的实践分析
- 思维导图在小学数学高年段单元复习课中的应用
- 巧用统编教材,培养小学生语文核心素养
- 新课改背景下初中语文教学方法改进策略
- 探析初中数学中提高学生综合解题能力的方法
- 浅谈教学中如何渗透情感教学策略
- 信息技术的灵活应用
- 初中语文如何提升学生的主动参与性漫谈
- 数学文化对小学生思维发展的促进作用研究
- 探究性学习在初中生物教学中的应用
- 基于互联网直播平台的网上教学活动设计与实施
- 浅谈中职学生导游讲解能力的培养
- 论小学数学教学中数学思想方法之渗透
- 基于部编教材培养低段小学生语文素养的策略探究
- 小学数学高效课堂构建方法
- 关于小学数学除法教学的研读
- 浅谈小学数学课堂练习设计的有效性
- 浅谈小学中高年级应用题教学的策略
- 谈小学数学如何培养学生的解题能力
- 基于学生学习方式变革的初中语文高效课堂建设策略探讨
- 寓教于乐,提高小学数学教学有效性
- 探讨小学语文古诗文教学中语感的培养
- 在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略探究
- 小学语文趣味识字教学探究
- 高中历史教学中情境教学与情感教育的融合意义及路径探索
- 试论利用信息技术培养小学生数学核心素养
- 护理资源库在基础护理学教学中的应用与实践
- 谈自媒体在中职语文翻转课堂模式中的应用
- 浅谈语文教学中现代诗歌的教学新方法
- 探秘写字问题
- 对初中历史课堂如何体现学科核心素养的几点思考
- 贴近学生生活激发学习兴趣
- 小学语文课堂有效性教学的关键措施
- 智慧处理小学数学课堂生成资源
- 论信息化背景下高中数学课堂教学的策略
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施
- 以问题驱动探究式学习
- 让复习课灵动起来
- 在小学教学中激发学生兴趣的五步棋
- 小学数学学困生转化策略研究
- 初中数学教学中增强学生数学核心素养的方法探究
- 试谈小学语文悬念教学法