教师·上
大专题
育人方
学科窗
- 高中思想品德教育务必重视实践性作业
- 兴趣扬帆悦读起航
- 展诗歌之美?促语言发展
- 让快乐写话成为低段学生的第四餐
- 遵循汉字构字方法探究字理识字教学
- 探究式习作教学之我见
- 刍议“读图时代”的小学语文课堂教学
- 小学语文教学中童话的透析与教学
- “学讲计划”下小学语文独立阅读之我见
- 把握文体特点,教好现代诗歌
- 体验式教学,让学生成为真正的主人
- 浅谈怎样培养学生良好的语文学习习惯
- 作文是这样写出的
- 电子白板为作文评改教学增色添彩
- 语文课文是作文写作的源头活水
- 让主题阅读更加有温度
- 如何有效进行高中语文阅读教学
- 精心设计数学练习提高课堂教学实效
- 例谈电教媒体在数学教学中的应用
- 浅谈互联网资源在山区小学课外阅读指导中的意义
- 积水成渊,蛟龙生焉
- 浅谈低年级学生良好课堂听讲习惯的培养
- 提升小学生数学文本阅读能力策略例谈
- 如何在作业批改环节培养学生的数学学习兴趣
- 例谈多媒体在幼儿数学教学中的运用
- 让作业评价再细致一点
- 数学课堂中的质疑不容忽视
- 刍议高中数学的解题策略
- “活”出高效英语课堂
- 浅谈中学英语课堂教学的艺术
- 快乐语法教学在小学英语课堂教学中的实施
- 小学英语中年级单元文本整体再构的课例研究
- 英语词汇多元学习策略指导
- 多元化评价在小学英语教学中的实践与思考
- 浅谈农村中学生学习英语词汇的有效方法
- 如何把握英语背诵中的遗忘规律
- 初中物理课堂教学质量提升策略分析
- “电机与变压器”课程有效教学的探究
- 刍议质量守恒定律在初中化学中的应用
- 刍议乡土地理资源在中学地理教学中的有效运用
- 幼儿音乐教育的实践与探索
- 声势律动在初中音乐教学中的应用研究
- 论土家族“打镏子”艺术在小学音乐课堂教学中的应用
- 幼儿在足球活动中积极性、主动性的培养
- 中职体育教学中人文精神的融入策略
- 高中体育课堂竞赛机制教学训练策略探析
- 如何让小班幼儿爱画画
- 如何上好高中美术课
- 让低年级心理健康活动课更有效
- 学生小组合作探究能力在小学体育教学中的培养
金教改
- “互联网+”背景下高中政治课堂教学模式初探
- 新课程改革背景下初中思想品德的有效教学策略
- 提高小学低年级语文综合性学习有效性的策略
- 以“评”促学模式下的小学语文教学
- 苏教版小学数学教材中“解决问题的策略”探微
- 多种形式?巧妙构思
- 让提问成为有效教学的催化剂
- 电子书包在小学英语教学中的应用策略探讨
- 基于认知语言学的英语时态教学
- 对新课标理念下的初中英语作业个性化研究
- “快乐教学”在中学历史课中的运用
- 高中化学教学中如何实施分层教学
- 基于苏教版高中化学的微课设计及实践分析
- 职业院校有机化学教学改革实践策略研究
- 信息化条件下创新教学模式研究
- 基于“同课异构”比较的高中地理有效教学研究
- 浅谈微课程在中职数控铣削加工实训教学中的应用
- 基于职业能力培养的中职烹饪教学模式探讨
- 合作学习在小学生教育中的实践研究