数学学习与研究
高教视野
- 从高等数学教学的角度看中学数学教学
- RMI原则在代数学教学中的应用
- 矩阵乘法的灵活应用
- 极坐标变换计算二重积分中积分限转换的一种简单方法
- 高等数学教学中几个易混淆概念之探讨
- 高职院校数学教育专业的几何画板教学
- 一类特殊的微分方程求解方法研究
- “慕课”时代高等数学教学改革
- MATLAB软件在数学模型课程中的应用
- 一元分段函数的使用
- “微积分”在经济中的一些应用举例
- 金融数学课程教学改革的体会和思考
- 微积分教学中渗透数学文化的理论与实践研究
- 翻转课堂教学模式在电大数学教学中的应用
- 高职高专“高等数学”课程教学模式初探
- 思维导图在高职数学复习课教学中的应用研究
- 高职微积分教学的改进及优化路径研究论述
- 复变函数与积分变换教学的体会
- 提高大学数学教学效率的策略研究
- 高职数学课程学生学业评价的改革研究与探索
- 丰富思维,构建有“厚度”的数学课堂
- 微课在高职数学教学中的应用
- 同构概念的教学思考与实践
- 泰勒公式在高等数学解题中的应用分析
教学方法
- 浅谈数形结合法在高中数学教学中的应用
- 高中数学“导数及其应用”教学研究
- 高中数学教学中培养学生创新能力的方法探讨
- 提质增效,提升高中数学课堂有效性
- 浅谈数学导语的设计
- 试析分层教学方法在高三数学教学中的运用
- 高中数学问题情境创设研究
- 立足特殊化,巧解数学题
- 高三数学复习备考的方法研究
- 统计直观在教学中的应用
- 高中数学翻转课堂教学研究与探讨
- 关于高中数学课堂目标的制订与实施的探讨
- 概念课变式教学研究
- 化归思想对高中数学教学的指导作用
- 高中数学探究性学习的实践与思考探讨
- 高中解析几何教学的难点与对策
- 在高中数学教学中如何培养学生的解题能力
- 高中生学习数学思维障碍分析及应对策略
- 高中数学教学中学生反思能力的培养探析
- 高中数学教学中数学文化的缺失与对策分析
- 激活思维,打造有“厚度”的高中数学课堂
- 高中数学复习课有效教学研究
- 刍议导数教学的有效对策
- 互联网背景下对中职数学课堂的思考
- 中职数学教学中“错误资源”的有效利用
- 优化教学策略,促进中职生自主学习
- 中职数学分层教学的实践初探
- 中职数学课堂如何实现有效教学
- 中职数学教学现状及对策
- 中职数学翻转课堂的研究
- 关于中职数学教学生活化的研究
- 追求效率还需紧扣“要素”
- 浅谈初中数学教学反思
- 浅谈初中数学探究式教学
- 转变观念,让数学教学走进生活
- 如何培养低年级学生的数学审题能力
- 巧用电子白板,提升小学数学教学质量
- 发展几何直观能力 提升学生数学素养
课改前沿
- 新课程背景下高中数学教学方法分析
- 如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂分析
- 高中数学教学如何构建参与性课堂
- 高中数学生成性课堂的特点及构建方法
- 浅谈多媒体技术在高中数学教学中的作用
- 对打造高中数学高效课堂策略的思考和探究
- 基于微课模式的高中数学教学策略研究
- 新课改下高中数学教学策略探究
- 高中数学课堂“体验式”教学法的初探
- 新课标基础上的高中数学概念教学之初见
- 有感于高中生数学解题效能提升的方法探寻
- 微课教学技术支持下的中职数学教学反思
- 以就业为导向的中职数学教学改革探析
- 在信息技术环境下中职数学课堂构建“自主型学习”教学模式的探索
- 刍议中职数学概念教学新思路
- 浅议中学数学核心素养的培养方略
- 浅谈中学数学课堂教学中“三种意识”的培养
- 基于小学数学教材与数学思想方法研讨
解题技巧与方法
专题研究
- 基于大学生选课问题的线性规划模型
- 二元函数的中值定理、罗比达法则及应用
- 基于stolz定理在应用中的一点说明
- 二阶时滞方程的调和解稳定性分析
- 偏导数、全微分、方向导数三者之间的关系
- 从映射与运算的角度定义线性空间
- 关于定积分换元定理条件的思考
- 关于有心二次曲线的一个结论
- 导数理论在最优化经济数学模型中的应用研究
- 对《用等价无穷小代换求极限的两个误区》一文的修正和补充
- 基于数学形态学和二维纹理边缘坐标极值的虹膜特征提取算法
- 数学模型之眼科病床的合理安排
- 定量分析的特点及其重要性
- 群体多目标优化问题的权序α度联合有效解
- 幂级数的和函数
- CVaR模型在二层供应链网络中的应用
- 二次型理论在因式分解中的应用初探
- 欧拉函数φ(n)倒数的渐近公式
- 金融数学概述
- 浅议高等数学在现代经济管理中的应用
- 圆中的一个面积关系
- 蝴蝶效应的数学模型
- “1+1”定理,初等证法
- m进制正整数乘积末位数有关规律问题探讨
- m进制正整数乘积末位数有关规律问题探讨
- 基于χ2拟合法的驾校考试名额分配模型