高中数学教学中培养学生创新能力的方法探讨

黄健

【摘要】在高中数学课堂教学中，通过创新能力的培养可以提高学生的思维创新性，也能提高学生的自主学习能力和数学创新能力，也是符合高中数学新课程改革的基本要求.本文阐释了高中数学课堂上学生创新能力的培养的意义，对高中数学教学中学生创新能力培养存在的问题结合教学实例展开讨论研究，提出合理化的建议和方法.

【关键词】高中数学教学；创新能力；方法探讨

高中数学是数学学习的重要阶段，在高中教育事业的发展过程中有着举足轻重的作用.在高中教学中培养学生数学创新能力，可以有效地提高学生对高中数学的学习兴趣，还可以培养学生的独立自主学习意识，也是顺应高中数学教学改革的重要措施之一.高中数学新课程改革中明确规定高中数学目标之一是培养学生的独立自主能力和数学创新能力.因此，通过学生创新能力的培养可以提高学生的个人思维能力以及对事物的认知水平.一般来说，数学创新能力的培养主要指的是培养学生利用数学知识对生活中遇到的数学问题进行独立思考的能力，继而有效发展学生的综合素质，为学生更好发展奠定学科基础.

一、高中数学教学中培养学生创新能力概述

高中数学课堂教学中学生创新能力的培养是高中教育的重要目标.高中学生数学创新能力的培养是一个漫长的过程.它包括数学知识的运用，数学技能的提高，利用数学知识进行信息交流，利用数学技能进行创新和解决实际问题等等.高中学生数学创新能力的培养不仅仅依靠学生的自主学习，在很大程度上也取决于老师的教学内容.

二、高中数学教学中培养学生创新能力的意义

（一）有利于提高学生的思维能力

数学是一种逻辑思维模式，它和社会、自然、人文之间也存在着密切联系.具有较高数学创新能力的人善于从繁杂琐碎的事物中梳理出条理，建立数学模型，从而用数学观点说明问题.通过高中数学课堂进行数学创新能力的培训对于开发学生的智力、发挥学生的潜能、提高学生的思维能力有着重要的意义.

（二）有利于提高学生解决实际问题的能力

数学是一门很实用的学科，它广泛存在于很多行业当中，小到做生意摆摊的商户，大到国家的统计测绘部门，这些行业都需要时时刻刻运用数学.另外数学在我们的日常生活中也有着广泛的应用，数学知识及技能的运用便发挥出重要作用.培养良好的数学创新能力可以方便我们的日常生活，提高我们运用数学知识解决实际问题的能力.

三、高中数学教学中培养学生创新能力的方法探讨

高中数学课堂中学生创新能力培养不仅需要学生在课堂上努力学习创新，另外还需要老师转换革新教学理念和方式.其培养的方法与策略主要包括以下几点：

（一）改变教学方式，转变教学观念，适应新课改要求

传统、老套的教学方式已经很难适应新课改下的教学要求.这些落后的教学理念对学生的数学创新能力的提高没有任何作用.为了改变这种局面就要打破现有的教学方式.依据数学新课程标准，转变教学观念，使其适应新课程改革的发展要求.通过改变课程设计、内容和目标以适应新课改的要求.

以苏教版高中数学为例，教师在讲到点、线、面之间的位置关系时，在进行该课程初讲导入时，教师可以采用数学课堂上现有的点、线、面进行导入，利用教室这一三维空间中最常见的点、线、面，用教室的墙角关系提起学生的学习兴趣，培养学生的思维创新性.

（二）通过提高学生学习数学的兴趣培养学生数学创新能力

高中数学创新能力的培养可以提高学生对数学学习的兴趣.拥有良好数学学习兴趣和较高数学意识的人善于发现生活中存在的问题中所蕴含的数学特征.反过来，良好的学习兴趣则有利于学生数学创新能力的发展，由此可以形成良性循环.

例如，教师在讲到高中数学的重点教学内容“解三角形”时，为了有效地提升学生学习正弦定理、余弦定理的学习兴趣，向学生讲解三角形的实际应用价值，让学生认识到三角学与天文学、历法学的关系，让学生在赞叹古代数学家的聪明智慧的同时，树立数学学习的创新意识，让学生树立数学学习信念，有效地提升高中数学的教学质量.

（三）在实际生活中应用数学知识来提高创新能力

生活中的数学知识无处不在，只有将所学的数学知识应用于实践当中才能发挥数学学习的优越性，提高数学创新能力.我们可以联系生活实际，将抽象的数学丰富化、生动化.运用数学的观点，通过数学的角度去解决问题.所以，老师在教学过程中要不仅仅局限于课堂教学中，更多的是应用于实际生活之中.

例如，教师在讲到概率（苏教版高中数学必修3）时，以生活中最常见的彩票中奖概率作为讲课中的有趣部分，利用高中学生对彩票中奖的好奇心和好胜心，激发学生数学学习兴趣，充分讲解随机事件的发生概率数学理论.运用高中数学的常识可以有效解决实际生活中现实问题，从数学理论的实用性出发增加数学学习兴趣，培养学生的数学创新思维.

结束语

综上所述，在数学课堂上培养学生的数学创新能力，让学生认识到数学知识和生活实际的有机联系，从而有效地提升学生运用数学知识解决生活实际问题的能力.随着时代的发展，高中数学课堂上学生创新能力的培养也面临巨大挑战.良好的数学创新能力对学生的成长起着关键性的作用.由于目前的教学理念等因素造成高中数学课堂上学生创新能力的培养依然存在着许多困难.学校和教师应该协调配合，改变方式、观念，努力培养学生学习数学的兴趣，提高学生的数学创新能力以及在实际生活中运用数学的能力.