数理化解题研究
能力培养与思维创新
思路·方法·技巧
教学设计与教学策略研究
教学改革探索
- 数学游戏在初中数学课堂教学中的应用研究
- 初中数学练习题教学效率提升的对策
- 小学数学课后作业设计的“三个变”研究
- 巧用学具 从抽象走向具体
- 生活化教学走进初中物理课堂的探索
- 直击难点 科学提质 一线教师当何为
——浅谈初中物理科学提质策略达成 - 探讨提高初中物理课堂教学效率的路径选择
- 深入践行合格课堂+ 让物理思维真生长
——谈初中物理复习课堂中合格课堂+的行动策略 - 关注学科核心素养 助力初中物理实验复习
- 基于实验导学下初中化学教学激发学生学习兴趣探析
- 浅析初中化学实验教学学困生学习积极性的激发
- 初中化学构建“任务驱动”课堂教学模式
- 培养初中生在化学实验课堂中自主探究
- 微课在初中化学教学中的应用
——以常见的酸和碱为例 - 初中化学教学中自主实验的开发应用
- 微风进课堂
——微课在初中化学教学中的应用 - 试论自制教具在生物教学中作用的有效发挥
- 分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用