2022年42期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 游戏教学在幼儿园教学中的运用
- 浅谈冶金转炉机械常见漏油原因及其解决措施
- 探究“双减”背景下课后服务提质增效的办法
- 以“游戏性”的方式开展小学美术教学
- 核心素养导向下的初中语文群文阅读策略探析
- 如何在集团化办学背景下创造语文教研”新”生活
- 浅谈教师在线教学现状及能力提升途径
- 情境教学,提升成效
- 社交媒体时代武术形象的构建
- 浅议初中数学教学中培养学生自学能力的途径
- 浅谈初中英语听说训练中的情境创设
- 小学数学教学中学困生学习能力的提升策略研究
- 中国传统文化视域下的汉语言文学教学的改革创新
- 新课改下思维导图在初中英语词汇教学中的应用
- 高中语文文言文教学方法研究
- 论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
- 情景教学法在初中英语词汇教学中的应用
- 浅谈如何对幼儿进行文明礼貌教育
- 浅谈“双减”教育政策下班主任教育教学工作技巧
- 信息技术在弘扬传统文化中的运用
- 浅谈小学语文教学中渗透中华优秀传统文化
- 小学语文教学中激发学生学习兴趣的方法探究
- 小学高年级语文教学中渗透思政教育的方法浅谈
- 会计信息化对会计实务的影响与对策探析
- 顺应师幼发展 让文化彰显办园特色
- 名画引领下的亲自然创意美术活动的组织与实施
- 谈小学语文低年级朗读教学的有效指导
- 小学班主任有效强化德育教育的方法研究与实践
- 论小学语文教学的多样性策略
- 德育工作与少先队活动的有效结合分析
- 深化师幼互动效果,提升幼儿园阅读活动效果
- 初中英语教学中培养学生自主学习能力初探
- 小学音乐教学中提高学生欣赏能力的策略探讨
- 传统之韵 东方表达
- 高中体育中提升教学质量的相关研究
- 浅谈小学语文教学与经典诵读的结合策略
- 如何在小学美术综合实践活动中有效开展手工制作
- 浅谈在初中英语教学中应用情境教学法的策略
- 核心素养下的小学数学深度学习模式探析
- 走进学生心灵,打开学生心结
- 探微在小学开展民族传统体育舞龙舞狮
- 试论高中语文文言文教学效果的提升策略
- 谈中学音乐教学中音乐情感体验的有效途径
- 初中道德与法治教学课堂与德育教育的融合
- 城市大气污染成因与治理对策分析
- 论音乐欣赏对中职学生综合素养提升的作用
- 新课程理念下高中体育课堂有效教学的研究
- 批判性思维在高中英语阅读教学中的培养
- 基于主题意义探究的初中英语读写一体化教学实践研究
- 基于核心问题下的课堂优越性探究
- 浅析核心素养视角下培养小学生数学有序思维的策略
- “体验式教学法”在高职幼儿表演性舞蹈创编中的应用
- 核心素养下的初中英语思维型阅读教学研究
- 高一学生函数单调性学习障碍及解决策略
素质教育
- 三全育人理念下大学生脚踏实地精神的培育研究
- 在学校教育中传承和发扬英雄精神的探索与实践
- 对培养小学生数学学习主动性的思考
- 优化小学低年级英语对话作业设计的实践研究
- 感性工学在服装设计中的应用
- 幼儿园区域活动与本土资源的有效整合
- 浅谈小学美术欣赏课的教学方法
- 一起守望花开
- 小学高段语文群文阅读教学实践探索
- 基于主题意义引领下的高中英语群文阅读教学初探
- 新高考背景下高中选课走班教育教学模式探索
- 整合单元内容 指导探究学习
- 关于小学数学深度学习实施策略研究
- 采用微项目式教学促进初中生深度学习的探索
- 浅谈“双减”政策背景下如何优化小学舞蹈社团教学及提高学生综合素质的探讨
- 试论微课在高中数学教学中的应用与反思
- 足球游戏融入小学体育教学中的有效路径
- 深度学习视野下大班数学区材料投放实践研究
- 提升小学体育足球教学趣味性的路径
- 浅谈小学数学教学中实施分层教学策略
- 中职班主任实施学生生涯规划教育的现状及策略探讨
- 融合现代信息技术,构建小学智慧课堂
- 双减下信息技术社团课对小学生综合素质提高的策略研究
- 小学语文写作教学中“以读促写”方法的研究
- 浅析幼儿园教学中提升幼儿语言能力的策略探析
- 浅析初中数学中考复习自主能力的培养方法分析
- 小学道德与法治生活化教学的策略
- 基于碳中和背景下的绿色建筑设计理念应用研讨
- 浅析初中班主任有效管理班级的措施
- 小学体育教学中足球训练的优化策略
- 整本书阅读与部编小学语文教材整合研究
- 信息化背景下初中化学教学改革
- 竹编技艺在产品设计中的创新研究
- 试论小学语文学科教学中渗透道德与法治教育的策略
- “双减”背景下提高小学教学活动课效率的探讨
- 新时代传统武术发展的困境及对策
- 如何培养农村学生的数学表达能力
- “双减”政策背景下初中班主任管理策略探究
- 初中物理实验微课研究与设计
- 乡镇幼儿园课程建设去小学化的实施策略
- 基于双减政策的小学数学学困生的转化
- 浅谈新课标下小学数学教学理念的转变
- 新时代思政课的转型创新
- 核心素养视角下初中英语有效的教学策略
- 信息时代小学班主任德育工作面临的问题和对策
师者讲坛
- 行为导向教学法在高职音乐教学中的实践
- “双减”下有效提高初中生英语阅读能力的方法研究
- 试析初中历史教学中如何提高学生的学习兴趣
- 以口语训练为突破口,提升英语听说水平
- 民族传统体育项目对中老年人身体机能的改善
- 幼儿园、家庭、社区协同共育实践探索
- 思维导图在初中语文阅读教学中的应用研究
- 浅论玩教具在幼儿教育教学中的有效实用性
- 提高农村小学生英语口语交际能力策略初探
- 探究新高考背景下高中语文多学科融合的教学策略
- 双减下小学数学减负提质教学策略
- “微课”与小学语文课堂教学的整合
- 试论篮球运动中快攻战术在比赛中的运
- 初中历史班主任对历史教学与班级管理的思考
- 基于主题意义探究的初中英语单元整体教学思考
- 试析“以学定教”背景下的高中数学教学策略
- 基于审美感知能力培养的高中艺术鉴赏课教学策略探讨
- 读写相融,读写相促
- 高中英语写作微课教学策略的设计与应用研究
- 双减背景下运用“读思达”教学法培养学生思维能力
- 如何在初中美术课程中融入传统花卉纹样设计
- 基于科学核心经验下的幼儿游戏指导
- 试论构建高中物理高效性课堂的策略
- 视觉表征提升初中数学学生建模能力的策略研究
- “双减”背景下初中英语减负增效教学策略
- 初中美术课堂中融入中华传统文化的策略探究
- 教研“革命”:基于七个习惯的启示
- 传统茶文化在政治课堂的融合
- 刍议新课程标准下高中语文作文教学
- 高中数学数形结合解题法教学的有效策略
- 以爱为底色,做有温度的教育
- 角色游戏中被忽视幼儿行为观察及教育干预的个案研究
- 浅谈多文本阅读教学中的作业布置问题
- 浅谈农村小学小班制教学优化数学学习的策略
- 浅谈小学语文阅读教学课堂质量提升的策略分析
- 户外体育运动促进幼儿体能发展的策略
教育探索
- 小学语文教学中培养学生朗读能力的有效策略
- “教学做合一”理念下的小学音乐教学创新
- 基于立德树人背景下的初中体育课堂德育教育探析
- 小学道德与法治教学中家乡文化在课堂中的渗透分析
- 新课标下小学数学应用题高效教学探究
- 有效开展农村小学生社团活动策略
- 幼儿园班本课程的价值及建构方法
- 合理应用思维教学,提高高中物理教学有效性
- 大学劳动教育的时代意义与实践路向
- 回归游戏的幼儿园生活化教学探索
- 基于核心素养的高中数学建模能力培养探索
- 设“情境” 促“四化”
- 初中历史教学创设和谐互动情境的对策研究
- 核心素质背景下五年高职市场营销课程教学研究
- 钢琴演奏艺术实践对学生的重要性探讨
- 项目驱动,让古典名著更具生命力
- 俄罗斯美声唱法于国内声乐发展的价值研究
- 高职学前教育专业儿歌弹唱能力的培养策略初探
- 基于学习任务群的初中语文阅读指导探究
- 小学生跳绳教学的策略与研究
- 试析初中音乐教学中学生创新能力的培育路径
- 新课改视角下“安吉游戏”本土化实施的有效路径
- 运用自然拼读法促进小学英语语音教学的研究
- 军事文化与武术套路关系研究
- 大单元视域下小学数学错题的有效利用
- 传承守正创新:“立德树人”与中华武术的教育革新
- 学校学生班主任管理工作与教学管理的融合分析
- 文化自信背景下中小学开展武术教育的价值研究
- 中职计算机专业Photoshop课程教学的改革与实践探究实践
- 初中数学课堂教学中数学运算素养的培养研究
- “戏、演、悟”教学模式在小学四年级音乐课堂教学中的探究与运用
- 对初中物理课堂教学“引课”的认识
- 论小学体育教学中兴趣教学法的运用方式
- 浅析初中英语阅读教学与写作教学的结合策略
- 核心素养视域下初中历史教学中的家国情怀培养策略
- 初中学生语文学习兴趣的培养策略
- 论新农村建设中农村中学美术教育与学生素质的培养
- 基于立德树人背景下的农村初中生德育教育探析
- 情境教学法在高中生物教学中的应用分析
- 花样跳绳对学生跳绳能力培养的影响
- 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 新课程下农村小学低年级数学课堂纪律探析
理论广角
- 大班幼儿室内运动环境创设的实践
- 核心素养背景下的高中数学高效课堂构建
- 音乐课“学生,教师,教材”三位一体教学设计初探
- 文化语言学与对联
- 育人先育德
- 农村初中生英语学习主动性的激发研究
- 职业高中体育信息化课堂教学的困境与突破
- 初二物理教学中微课辅助教学的尝试
- 论初中德育工作有效开展的途径
- 双减背景下小学语文课堂“减负增效”的对策研究
- 以情促教 以境优教
- 浅析初中班主任德育工作的有效策略
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 间接言语行为理论视角下潮汕方言电影《爸,我一定行的》语用分析
- 提高高中班主任德育工作效率的策略探究
- 谈初中数学教学中学生计算能力的培养与提高策略
- 浅谈如何对中学语文教材进行传统文化的挖掘
- 浅论图书馆与文化振兴的有效衔接
- 中学道德与法治教育中安全教育的实施对策分析
- 乡村小学三年级后进生思想转变的有效研究
- 探究高中语文教学中的分层教学策略
- 探究式学习在初中历史教学中的应用路径
- 基于生活化背景下的初中物理实验教学探析
- 如何有效提升小学生课堂注意力
- 小学数学实施分层差异教学的路径研究
- 新课改下的多元阅读教学策略
- 对加快水土保持与生态环境建设的思考
- 在“双减”背景下的美术教育意义
- 高中生在音乐鉴赏中自主学习能力的培养策略
- 关于如何上好低年级德育课程的几点探讨
- 高中网上选课系统的研究与设计
- 新媒体时代影视艺术的审美转变
- 对小学语文高年级阅读横向分层教学的几点探讨
- 课程改革背景下高中数学的教学策略
- 个别案例阐述《指南》指导下的提升
- 小学语文高年段阅读教学中预习的操作策略
- 核心素养下初中体育教学中渗透德育的路径
- 大数据技术对教学模式的影响
- 浅谈提升小学英语阅读理解能力的教学策略与方法
- 李璐璐:运用自然拼读法促进小学英语语音教学的研究
- 提高职业高中数学课堂教学有效性的方法与措施
- 基于学情研判,优化小学语文识字教学
- 环境监测在大气污染治理中的重要性及措施
- 初中历史课堂史料教学的有效应用
- 新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
- 浅谈初中道德与法治核心素养的培养策略
- 信息化时代小学识字教学之字理识字教学法研究
思想火花
- “智慧平台+”模式下农村中学在学科教学中渗透劳动教育的实践研究
- 探析思维导图在小学英语词汇教学中的应用
- 教案设计案例分析报告
- 游戏化教学在幼儿园教学中的应用初探
- 基于文本解读的高中英语阅读教学研究
- 在情境学习中提升学习效率,让高中英语课程建设更加有力
- 优化幼儿语言教学提升幼儿语言能力
- 精细化管理模式在农村幼儿园管理中的应用
- 双减背景下构建初中数学高效课堂的思考
- 小学英语分层阅读教学的实践探索
- 浅议如何在游戏化教学中培养幼儿的基本技能
- 浅谈如何提高小学英语自然拼读能力
- 双减视野下小学数学生活化教学的思考
- 九年级道德与法治课程的趣味化教学构建探讨
- 基于陶行知"小先生制"的小学数学教学探讨
- 杨文千:论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
- 新时代网络语言对汉语言文学发展的作用分析
- 藏族学生思想政治教育途径与方法探究
- 立德树人视角下大学生党建与学生建设良性互动机制探究
- 汉语言文学教育中人文素养培养策略
- 浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用
- 紧贴生活实际使小学数学课堂教学充满活力
- 从面子理论和礼貌原则看委婉语
- 高校学生体育运动训练效果的影响因素
- 基于初中数学核心素养下作业错误典型案例的研究
- “双减”背景下初中数学减负提质的对策研究
- 立足陶行知思想,发展小学数学核心素养
- 分层教学模式在初中数学教学中的实践研究
- 情境式教学在高中政治教学中的运用
- 水利水电建筑工程施工技术应用探讨
- 聚焦核心素养 培养数学能力
- 浅谈构建小学语文高效课堂的策略
- 民族民间传统生产、生活习俗的当代传承
- 运用微型日记提高小学语文作文教学效率的方法
- 关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究
- 小学班主任工作总结
- 高中语文大单元教学内容和学习任务的深度融合
- 依托课外与课内,提升小学生阅读能力
- “一带一路”倡议下黄河流域旅游发展的建议
- 冶金机械维护检修与安装技术研究
- 浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
- 波普艺术在现代设计艺术中的应用
- 体验式教学法在初中历史教学中的应用分析
- 实现幼儿园爱国主义教育效益提升的策略讨论
- 跨文化交际在初中英语教学中的渗透与融合策略
- 小学英语阅读教学模式探讨
- 小学美术国画教学与核心素养理念的融合思考
- 绘本情景剧促进了小学生英语语言运用能力提升研究报告
- 初中语文教学中学生写作能力提升的有效性策略分析
- 浅谈双减背景下的小学语文作业设计
- 核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用
- 基于核心素养的初高中语文教学衔接探究
- 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践策略
- 高校中外合作办学发展策略分析
- 浅谈反思性教学在初中英语教学中的运用
- 基于文化意识培育的高中英语阅读教学实践
- 基于核心素养背景下的初中生物高效课堂构建
- 优化小学语文作业设计,提高小学语文质量
- 社交媒体时代武术文化传播的一种新转向
- 初中语文教学中差异教学法的运用探析
- 细节成就梦想
- 信息化背景下与高职英语“课程思政”建设的理论与实践
- 英汉对比研究之物称与人称