2022年44期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
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- 运用思维导图优化小学作文教学的实践
- 小学班主任如何对学生实施德育教育
- 新课改背景下的高中数学教学探究
- 探析逻辑学视域下高中语文思辨读写与思维进阶
- 浅析核心素养下小学英语课堂教学优化策略
- 双减背景下学生信息素养发展的策略研究
- 双减背景下课后作业管理探究
- 浅谈在琼剧《断桥》中塑造许仙的心得体会
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- 试论档案管理员如何提高自身素质
- 小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略分析
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- 快乐视角下高中化学有效教学研究
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- 基于主题意义探究小学英语单元整体教学策略
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- 新课程理念下小学语文减负增效的作业设计研究
- 农村小学低年级学生亲子绘本阅读兴趣培养的探究
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 幼儿园区域游戏材料的设计与投放
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- 以美育人理念下的小学美术教学模式研究
- 幼儿园教学中培养幼儿阅读兴趣的策略
- 群众文化建设中离退休老干部的作用探究
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- 探究落实“双减”政策下的小学语文作业设计
- 高中英语读后续写文体互动教学策略例析
- 幼儿园教育活动中渗透民族文化教育的必要性与方法探讨
- 在小学英语教学中融入中华优秀传统文化对策浅析
- 中小学美术油画棒激发兴趣培养自信微课例研究
- 中小学美术运用微课例实践油画棒激发兴趣培养自信研究
- 数学思想方法在小学数学教育教学中的实践探讨
- 小学体育教学过程中学生兴趣的培养
- 如何在高中体育与健康教学中巧妙融合德育
- “双减”政策下初中语文作业创新设计路径探析
- “双减”政策之下小学美术教学方法分析
- “双减”背景下小组评价有效性探究
- “双减”政策之下增强小学语文课堂活力的策略探思
- 浸润红色文化 传承红色基因
- “互联网+”在小学数学课堂教学中的应用探究
- 初中班主任教学工作总结
素质教育
- 《乡土中国》整本书阅读课堂案例分析
- 优秀传统文化与小学数学学科“融合化育”的实践研究
- 提升小学语文阅读课程有效性策略研究
- 家园共育下多动症儿童的教育策略整合
- 传统工艺美术玉雕的工艺传统与文化传承
- 农村中学留守学生家庭教育缺失成因及策略
- 立德树人背景下小学思政教育的探究
- 幼儿美术教育的价值取向及策略
- 中学英语教育教学问题与解决策略
- 基于信息技术的幼儿园美育教学探究
- 浅析新课标下语文核心素养的内涵及教育意义
- 浅议小学探究型课程中的实验探究
- 高中美术教学中如何增强学生学科素养
- 探究式教学法在高中物理教学中的实践研究
- 浅析音乐教学中的民歌教学
- “双减”背景下小学数学教学探究
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- 浅谈如何在幼儿园体育活动中培养幼儿的合作意识
- 初探“双减”背景下后“茶馆式”教学成果在音乐学科教学中的推广应用
- 浅谈学前教育发展现状及对策
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- 汽车漆面产生色差的原因及解决措施
- 浅谈小学语文作文教学现状分析及策略
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- 小学数学实践活动设计策略探微
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- 现代教育视角下的小学德育管理合理开展
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师者讲坛
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- “双减”背景下初中英语情境化作业的设计
- 细心 用心 舒心
- “双减”背景下初中生物学科作业的优化设计
- 核心素养视野下高中音乐教育教学实施策略分析
- 关于“钱学森之问”的思考
- “双减”政策下延时服务助力教育的实践研究
- 运用“智慧作业”创新学生课后作业方式
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- 提高农村小学生英语口语交际能力策略初探
- 论“小先生制”在幼儿园班级自然角的有效应用
- 探析中职幼儿保育专业舞蹈教学中学生创造力的培养
- “智慧作业”减轻留守儿童家长课后辅导难的策略探究
- 浅谈声乐表演二度创作的作用
- 小学数学智慧作业的分层设计策略研究
- 信息技术在小学道德与法治课中的运用探究
- 游戏化教学方法在小学数学教学中的应用实践
- 结合智慧作业在小学数学教学中的分层教学初探
- 论提高小学班主任德育工作实效的探究
- “双减”教育环境下的小学语文教学改革
- 农村初中学校校本专业培训对新教师专业成长的助进作用
- “双减”政策下小学数学作业设计优化改进的研究
- 基于双减理念的小学数学课堂高效课堂探析
- 核心素养视角下小学语文写作教学的策略探讨
- 信息技术与初中语文教学融合策略研究
- 体育课结束部分小结六方法
- 启智赋能,果行德育
- 小学语文拼音教学法之我见
- 《卖火柴的小女孩》教材解读
- 传统节日文化在中学语文教学中的应用策略探究
- 小学语文教学管理中的沟通艺术探究
- 花样跳绳对学生跳绳能力培养的影响
- 初中地理教学中渗透家国情怀教育的策略
- 如何在幼儿园教育活动中渗透心理健康教育
- 初中英语课堂教学管理的有效策略
- 初中语文教学中有效培养学生的阅读习惯
- 生活情境方法在小学数学教学中的运用研究
- 初中语文阅读教学中的创新思维训练探讨
- “后疫情时代”中职语文信息化教学探析
- 如何提高高中语文教学有效性
教育探索
- 核心素养在高中化学教学中的落实
- 基于高质量发展背景下的初中生物大单元设计研究
- 浅议小学语文课堂教学有效提问策略
- 逻辑学融入高中语文语法教学的可行性研究
- 探究性阅读模式在小学语文教学中的设计
- “随手画”在小学美术教学中的应用探索
- 农村幼儿园资源中心管理提高保教质量融合分析
- 参与式学习:让学生主宰课堂
- 基于深度学习的混合式教学设计与实践
- 高中数学高效课堂建设及实施策略
- 基于提问能力培养的小学高年级数学教学策略
- 小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 高中化学课堂教学中“主题式”教学促进学生参与评价的策略
- 培养小学数学良好的计算习惯
- 提升幼儿单元积木建构能力的策略研究
- 安吉游戏在幼儿一日活动中开展与实践研究
- 志愿服务活动中培养学生社会责任感的探索
- 借助故事优化幼儿德育教育的探索
- 在小学英语教学中渗透德育教育的实践与研究
- 微课在高中信息技术教学中的应用
- 新课标下高中体育与健康核心素养培育
- 高中地理教学中巧妙设计地图教学
- 如何做好农村幼儿园资源中心管理 ,提高幼儿保教质量
- 小学音乐课堂教学与课外活动有机结合
- 初中语文群文阅读与写作的结合探析
- 如何培养学生的语言学习自主性
- 新课程背景下小学教育管理改革研究
- 小学语文教学中要注意渗透和加强德育教育
- “双减”背景下小学语文作业创新设计探究
- 小学语文习作教学中情境创设的实践
- 新高考改革下化学学科核心素养的有效教学培养
- 刘发春:农村幼儿园资源中心管理提高保教质量融合分析
- 试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 浅析核心素养下初中美术课堂有效提问的策略
- 关于农村幼儿园资源中心管理提高保教质量的方法探析
- 信息化背景下初中化学教学改革
- 高中信息技术python编程教学中的学生自主学习研究
- 传统文化在现代服装设计中的运用
- 双减政策下小学数学教学优化策略
- 探讨如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化
- 快攻战术在初中篮球比赛中的应用
- 如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识
- 核心素养视域下的小学语文作文起步教学
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
理论广角
- 关于提高幼儿保教质量 ,做好幼儿资源中心管理的起点方法
- 关于小学数学课后复习工作的实践探究
- 探究高中语文教学中的分层教学策略
- 小学语文低年级识字教学思考
- 小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用研究
- 提高音乐课堂合唱教学的有效性分析
- 基于互动教学之下小学数学教学创新思考
- 抓好语言文字训练,落实语文素养
- 浅议小学科学STEM教育与青少年综合素质提高
- 新课程下初中英语口语教学的有效尝试
- 传统教学模式与混合式教学模式的比较研究
- 现代化技术在档案库房管理中的应用
- 思维导图在小学英语教学中的应用
- 初中英语词汇精准教学
- 小学数学线上教学的应用策略
- 有效分层,高效发展
- 核心素养培养视角下小学体育教学探究
- 义务教育学校“大班额”化解路径研究
- 关于小学语文阅读教学方法的研究及启示
- 基于故事教育的易地扶贫搬迁点幼儿德育教育方法研究
- 李宗群:创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 微课在高中语文课堂教学中的有效运用
- 如何提高初中生课堂写作能力
- 探索家校共育途径 促进学生全面发展
- 小学语文教学中创新教学思想
- 新高考模式下高中物理实验教学策略
- 小学语文教学中德育的渗透对策
- 新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析
- 浅谈新课程理念与初中数学课堂教学实施
- 小学语文个性化阅读教学探讨
- "双减"背景下初高中体育课后定向运动的开展
- 浅议初中数学教学中培养学生自学能力的途径
- 对数字档案馆的理性思考
- 现代化视角的幼儿学前教育
- 论如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
- 小组合作学习在小学英语教学中的运用
- 小学数学线上教学的方法思考
- 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式
- 蒋春敬:新课改背景下的高中数学教学探究
思想火花
- 小学音乐教育中器乐培养的重要性
- 新课改背景下高中英语阅读教学探究
- 新课改下小学德育教育意义及对策
- 综合实践活动课程民族文化资源开发利用的研究
- 核心素养下的小学语文实践探究
- 高中教育中家校共育的有效策略
- 小学语文中情景教学的有效应用策略
- 幼儿自理能力的发展与培养
- 小学低段数学教学中的合作学习策略
- 海南黎族文化的特色
- 新课标下初中语文诗歌教学探究
- 小学语文教学的育人之“道”
- 乡村振兴背景下中华优秀传统文化创造性转化研究
- 小乐器在音乐课堂教学中的运用
- 谈在小学数学教育中创新教学艺术的策略
- 浅论初中语文高效课堂的打造策略
- 爱国主义题材音乐对于大学生思想引领的作用探讨
- 易扶安置点初中语文阅读教学策略探索
- 初中数学教学中如何培养学生的问题意识
- 初中数学教学中如何培养学生数学思考能力
- 浅析初中英语教学中的情境创设
- 小学数学课堂中分层教学法的有效应用
- 传统文化融入小学美术教学的策略研究
- 提高保教质量在农村幼儿园资源中心的作用
- 浅谈石窟寺的保护与利用
- 新课标下初中历史教学浅议
- 化学教学中信息技术与化学实验教学的有效整合
- 浅析各学科在高中语文教学中的渗透融合
- 浅谈小学数学教学中信息技术的应用
- 小学英语教学中小组合作学习存在的问题及对策
- 小学英语单元整体教学促进学生交际能力的实践研究
- 运用微型日记提高小学语文作文教学效率的方法
- 新时期农村小学语文教学创新与实践
- 大数据时代下初中历史教学方法的优化
- 浅谈学困生对空间图形教育策略
- 小学语文教学中培养学生的写作能力
- 初中化学教学的生活化策略
- 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率的策略探究
- 农村幼儿园资源中心的价值与保教质量的提升
- 小学音乐课堂“教学评一致性”的实践研究
- 夯实“双减”强特色 规划先行向未来
- 小学语文 1+X 阅读整合型教学理念浅议
- 高中语文学科教学中的自主学习法
- 小学班主任德育教育工作的开展策略
- 多媒体在小学音乐教学中的具体应用实践分析
- 论逻辑思维在高中语文语法学习中的重要性
- 中小学生手机沉迷的对策研究
- 生活化的例句,英语学习的“有水之源,有本之木”
- 基于学科核心素养的高中化学主题式教学模式研究
- 中职汽车检测维修专业实践教学模式的优化建议
- 浅谈信息技术如何助力“双减”提质增效
- 初中英语早读课效率提升策略
- 利用信息技术提高初中体育课堂教学有效性研究
- 小学数学育人情境创设策略浅析
- 提高高中化学教学效率的策略探究
- 新课程下中学语文名著导读教学研究
- 基于五育并举理念的小学数学课程构建策略研究
- 优化习题设计,落实减负提效
- 结合课堂提问打造小学数学的趣味课堂
- 新课改下高中信息技术教学存在的问题及相关建议
- 小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
- 论大学新生心理适应常见问题与潜在引发因素
- 探索中国现代民族声乐艺术的形成
- 三角函数的概念课例