考试周刊
法学研究
语文教学与研究
- 浅析如何在语文教学中对学生进行健全人格的培养
- 多媒体技术在高中语文教学中的有效应用
- “风流人物”花落谁家
- 语文教学中情境的应用
- 继承传统,张扬个性
- 阅读教学切入点选择的实践研究
- 引导课外阅读,拓展教学空间
- 简约本真课堂,实现学生创新阅读多维策略
- 构筑阅读理想课堂
- 合作阅读感悟需自主,创新阅读感悟需合作
- 构建科学教学秩序,促进语文创新发展
- 激扬“好声音”,增添“幸福感”
- 打造活力课堂,怒放生命之花
- 新课标下小学语文提升口语交际教学实效的方法与建议
- 人教课标版四年级上册第十三课《白鹅》第二课时教学设计定稿
- 小学语文教案设计的基本原则
- 论小学古诗“三段式”教学法
- 小学高年级学生语文预习能力的培养策略探析
- 让小学生愉悦接受优秀文化的熏陶感染
数学教学与研究
- 和谐共进的高等数学课堂
- 高中数学“分层次教学”的理论和实践
- 高中数学微型探究教学的研究
- 高中数学新课程教学研究一得
- 以有效性问题搭建起解决综合问题的阶梯
- 调和级数敛散性的判别
- 走进美妙的“三角”世界
- 从个性中找共性,提高高中数学学习实效
- 站在“巨人”的肩膀上
- 如何让孩子喜欢上数学课
- 由一堂课的意外引发的思考
- 如何上好技校数学课
- 讲究方法,提高数学课堂教学质量
- 课堂教学模式与问题解决
- 如何打造数学高效课堂
- 例谈初中数学课堂教学中的情境设计
- 摭谈提高初中生数学成绩的做法
- 与分式有意义相关的几个易错问题
- 新课程背景下的初中数学复习策略
- 运用生活教育理论,提高数学教学实效
- 激励学生质疑释疑,提高学生问题意识
- 漫谈公开课的课前沟通艺术
- 信息技术与小学数学课程整合的探究
- 交互式电子白板与小学数学复习课堂教学的融合
- 关于小学数学情境创设的思考
- 小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
外语教学与研究
- 合作原则与美剧《查理成长日记》的幽默效果
- 关于大学基础英语词汇和商贸专业英语词汇学习的相关性调查分析
- 英语阅读中词汇附带习得的影响因素及对高职英语词汇教学的启示
- 英语语言学教学方法和学习策略探究
- 新闻专业大学英语教学实践与探索
- 全球化语境下成人英语教学中的跨文化意识
- 论大学英语教学中学生学习兴趣的激发策略
- 提高商务日语交际能力的实践教学模式探究
- 高职学生韩语词汇石化现象对策分析
- 研究性学习在高中英语教学中的应用
- 职业学校英语情感教学模式研究
- 开展“问题探究”,深化英语教学
- 如何提高中学生英语口语能力
- 巧借英文歌曲促进职业学校英语课堂教学
- 高三英语课堂中的思维培养
- 如何创造让学生感兴趣的高中英语小班化课堂
- 英语教学中学困生的转化问题
- 焕发灵动英语课堂之初探
- 浅析小学高年级英语教学的分层性和高效性