2013年7期
考试·教研版
考试理论与实践
高教研究
职业教育
教学法研究
创新教育
- 自主探究，让数学课堂活起来
- 立足数学课堂，培养创新意识
- 试论高中生物学教学中学生创新能力的培养
- “六化教学”，让你的历史课堂趣味横生
- 浅论尚美教育在英语教学中的运用
- 高中物理教学的情境创设探究
- 改革传统教学模式 创新历史教学方法
- 情感教育在初中英语教学中的应用研究
- 创造性教学模式探索
- 相声语言在语文课堂巧妙运用
- 基于网络环境的教师学习共同体构建模式研究
- 试论探究式教学方式在高中数学教学中的运用
- 浅论政治课堂有效性实施方略
- 论高中语文新教材中的美育渗透
- 数学教学中要培养学生的创新精神
- 创新使用数学新教材的几点做法
- 让语法教学更加多元化
- 歌曲在政治教学中的运用
- 浅析实现中学语文高效课堂的途径
- 如何在初中思想品德教学中实现创新教育
- 巧用电教媒体，优化教学过程
- 灵活运用现代教学技术提升初中化学教学效益
- 恰当应用现代教育技术，提高数学课堂教学效益
- 初中数学教学
- 在数学教学中培养学生的创新能力
科教论坛
- 思维训练在高中数学教学中的渗透探讨
- 浅析复合场中圆周运动的最大速度
- 兴趣感知在初中教学中的作用探讨
- 高中数学审题能力的培养策略
- 提高教学质量要向课堂要效益
- 中学生英语学习动机与激励策略
- 论政治课堂在初中生的政治素养的形成中的作用
- 重视学生体验，提高高中语文教学效率
- 有效教学目标下历史教师素质刍议
- 英语课堂教学模式研究
- 江淮官话黄孝片方言对英语语音学习的影响—韵母篇
- PPT课件在技校语文教学中的优势探讨
- 精通美
- 走近乡土 走进阅读
- 学生互批互改作文的重要性
- 浅谈如何设计课前预习提纲 提高教与学的质量
- 高中生物课堂教学的几点思考
- 高中地理教学中策略分析
- 初中语文教学有效性的研究初探
- 高中思想政治课有效提问的六原则
- 高中地理教学中合作探究学习浅谈
- 浅谈高中数学 素质教育
- 如何做好推拉生工作
- 背诵对英语学习的重要作用
- 试谈高中作文指导策略
- 政治课也应培养学生的阅读能力
- 浅谈如何提高学生的英语书面表达能力
- 浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
- 闪光点中转站之浅谈中学生德育教育
- 初中物理课件制作与使用原则
- 英语课堂教学文化背景知识渗透初探
- 作文教学中想象力培养的途径和方法
- 数学实验教学之我见
- 刍议“九零后”初中生思想教育
- 小议初高中化学的衔接
- 高中化学试验中出现的异常与改进
- 浅谈如何打造作文教学的高效课堂
- 高中化学特长生对文化课学习的心理探究
- 提高语文素养的终南捷径
- 分析高中数学教学中的数学文化
- 高中数学学习困难学生的特点和教学策略研究
- 如何培养学生的写作兴趣
- 让口语交际走出语文课堂
- 如何通过问题设计提高课堂有效性
- 浅析高中数学教学中函数的教学策略
- 让学生成为课堂的主人
- 如何提高初中数学教学效率
- 如何上好思想政治课
- 数学练习 科学为先
- 高中生物教学中学生学习兴趣的培养
- 让课堂活起来，让学生动起来
- 如何激发初中学生学习思品的兴趣
- 如何培养高中生英语阅读能力
- 元素化合物让物质绽放异彩
- 《雷雨》教学设计与反思
- 英语教学过程中应注重单词记忆技巧的培养
- 化学反应“以强制弱”知多少
教学探讨
- 高中政治课程教学方法的探讨
- 创设教学情景，提高课堂效率
- 高中化学物质结构问题讨论
- 高中生物探究性实验教学与学生问题意识的培养
- 浅谈移动学习模式架构下的道德培养研究
- 在生物课教学中培养学生的动手操作能力
- 浅谈生物教学有效性的基本策略
- 物理教学中的情感教育
- 浅谈初中数学课堂教学中情境的创设
- 浅谈初中英语教学过程的优化
- 浅谈高中地理教学法
- 浅谈如何抓好初中化学教学
- 数学教学中智障生动手实践能力的培养
- 空间解析几何教学中培养学生的多元思维
- 高中英语课堂有效教学的几点体会
- 让政治课“动”起来
- 浅谈中学生心理健康教育策略
- 浅议高三化学实验复习策略
- 如何削减初中生数学学习的心理障碍
- 如何上好中学数学习题课
- 浅议高中生物教学中学生实验能力的培养
- 化学教学中如何培养学生的问题意识
- 农村中学作文序列化教学的几种策略
- 高中通用技术课堂教学中《三视图》的教学体会
- 巧教乐学
- 德育渗透在中学数学教育中应用的探讨
- 高中地理教学新途径探索
- 如何提高英语课堂提问的有效性
- 中学英语课堂教学初探
- 将学生德育教育贯穿于《测量技术应用》课程教学
- 对高中政治新课改的探索
- 现代化信息技术教学
- 正确认识科学课程的地位 促进农村科学课正常开展
- 浅谈初中英语的教学策略
- 江淮官话黄孝片方言对英语语音学习的影响—声母篇
- 初一口语交际与综合性学习期末复习策略
- 高中物理光的干涉和衍射的异同初探
- 初中思想政治教学的探讨
基础教育研究
- “实验合作”——把课堂还给学生
- 快乐作文 快乐成长
- 提高小学生阅读能力的三种尝试
- 谈小学英语课堂的“活”与“动”
- 浅谈小学语文有效教学
- 小学数学教学要走进生活
- 中年级习作教学三部曲
- 精心准备 成功保障
- 愉悦教学法在小学数学教学中的运用
- 浅谈如何提升小学生英语口语表达能力
- 浅谈实验教学在小学科学教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中多媒体的运用
- 让学生徜徉在轻松自由的作文“百花园”
- 激活学生的思维
- 小学数学创新教学模式的培养
- 培养小学生探索意识的基本途径
- 浅谈农村小学数学高效课堂的创建
- 探索如何激发低年级学生学习数学的兴趣
- 优化情绪实践 强化生命体验
- 导读 乐读 可读 会读 促读
- 加强对小学生心理健康教育的重视
- 小学班级管理中的激励机制浅析
- 我爱我家
- 小学数学体验式教学中学生数学思维能力与数学素养的培养