2020年30期
科教创新与实践
德育研究
- 我的教育情怀
- 初中生物社团活动开展有效性的实践探究
- 小学语文课外活动中渗透传统文化的具体对策
- 家园共育培养幼儿良好行为习惯的策略综述
- 初中化学社团活动开展有效性的实践探究
- 课程游戏化背景下幼儿园种植活动的初探
- 增强初中生体育学习参与度的策略分析
- 小学数学学习行为方式的实践与思考
- 探究幼儿教育之幼儿自信心的培养
- 疫情之后的幼儿心理健康教育
- 以学生的情绪情感健康为抓手，学生管理润物细无声
- 小学英语课堂教育的现状以及方法探究
- 如何有效的使初中生化学学习成绩提高的教育策略
- 浅谈小学班主任班级管理的创新策略
- 浅谈健康教育在幼儿园一日生活中的应用
- 高中高效的生物教室与基本素养之间的联系
- 小学班主任班级管理创新研究
- “互联网+”背景下小学数学深度学习研究
- 基于新高考背景下的高中政治高效课堂构建
- 试论如何正确定位班主任角色
- 计算机科学技术在计算机教育中的应用
- “问题男孩”的转化之旅
- 后疫情时代成人继续教育内涵式发展的取胜之道
- 体育在特殊教育中的运用研究
- 语文学业不良儿童的创造力发展研究
教学管理
- 新课改背景下初中体育课堂应如何开展分层教学
- 幼儿园信息技术在教学活动中的应用
- 浅谈小学英语词汇教学的有效进行
- 多媒体技术在高中化学教学中的应用分析
- 如何提升高中英语写作教学的有效性
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 核心素养背景下高中化学教学的优化策略
- 关于中职电子电工专业教学改革的探讨
- 初中英语口语交际教学的改革措施
- 高中英语教学中进行思维训练的策略分析
- 生活化教学在初中数学教学中的应用
- 信息技术在初中数学课堂中的运用与反思
- 地图—学习地理的钥匙
- 浅谈现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用
- 高中语文古代诗歌教学研究
- 小学语文教学中学生古诗词鉴赏能力的培养
- 浅谈如何提高小学体育课堂教学效果
- 小学数学数字计算教学有效策略探究
- 高中语文课堂开展群文阅读的重要性
- 完善教学程序激活语文课堂
- 高中语文教学中审美教育的实践探究
- 如何在初中数学教学中有效提高学生的解题能力
- 培养中学生在体育课中自主合作探究的能力
- 初中历史课堂中应如何开展史料教学
- 浅谈如何提高小学语文拼音教学
- 初中信息技术教学中学生创新能力的培养
- 浅析如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力
- 小学数学培养学生计算能力的教学做法
- 学案导学教学模式在初中道德与法治教学中的策略研究
- 初中英语教育教学中的语法教学分析
- 小学语文阅读教学中有效应用微课的策略
- 高中英语教学优化策略探析
- 高中音乐教育中的多元化音乐教学探究
- 初中地理多媒体情景教学应用研究
- 谈中职电子技术课程教学创新与实践
- 优化高中数学教育质量 深化分层次教学
- 分组实验在初中物理教学中的应用
- 提升中职信息技术教学有效性的方法探析
- 关于初中英语词汇教学的策略探究
- 中职信息技术教学中微课的有效应用策略
- 游戏教学在初中信息技术教学中的运用策略
- 培养小学语文教学中学生自主学习的能力
- 基于学生创新能力培养的高中数学教学方法探究