2020年13期
刊物介绍
是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨,重点帮助学生提高读写两个能力,在着眼终生发展的前提下,帮助他们提高应试能力。主要特点是:一、紧密联...是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨,重点帮助学生提高读写两个能力,在着眼终生发展的前提下,帮助他们提高应试能力。主要特点是:一、紧密联系课堂教学,针对性强,有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配,与各年级对接,与单元教学同步(每月为一个单元出一本杂志)。指导有用,练习精当。二、把握语文教育最新理念,关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,特别重视培养学生的语文实践能力。三、关注中考。七、八年级适用的杂志,适当渗透中考。供九年级第一学期使用的杂志(2007年7~12期)紧扣课标和四个版本(人教、语文、苏教、冀教)的语文教材安排内容,做到与教学同步,同时又较多渗透中考。供九年级第二学期阅读的杂志(2008年1~6期),集中应对中考,为各地区、使用各种版本教材的考生提供系统的复习资料。四、可读性强。本杂志有很强的实用性,但不同于一般的教辅书、练习册。它出版周期短,内容新颖。它发表学生的优秀习作,反映学生的现实生活和情感世界,鲜亮水灵。它刊发中外经典、时尚、热辣的美文,让学生在阅读中获得审美体验。“智趣园”发表漫画、笑话、佚闻、趣味语文,即使不爱读书的学生也能从中有所得,由浅入深培养语文兴趣,逐渐步入辉煌的语文殿堂。封面设计、内文版面也时尚、活泼。五、信息量大。杂志每期40页,8万多字,全年100万字。更多简介
教育教学论坛
教师建设
思想政治
学生教育
专题研究
专题研讨
- 基于视频标注的教学技能训练点评系统设计
- 审核评估对高校自我评估的新启示
- 培养解决复杂工程问题能力的新工科实践教学研究
- 基于工程教育认证的自动化专业核心课程教学质量评价
- 职业胜任力视角下工程硕士职业资格认证实施研究
- 基于住建部专业认证的土木工程毕业论文质量标准研究
- “一带一路”背景下经管学科研究生教育国际化策略研究
- 浅谈大数据时代统计学的挑战与机遇
- 互联网与智能时代的软件工程课程群建设与思考
- 人工智能时代背景下高等教育面临的挑战与变革
- 高校“双一流”建设背景下加强中医研究生教育的策略探究
- 基于全国大学生英语竞赛的医学生英语能力提升途径研究
- 医养结合的社区居家养老服务质量研究
- 高校科研机构的绩效评价研究
- “双轨合一”背景下口腔正畸专业学位研究生科研能力培养探讨
- 新工科背景下基于众创空间的高校创新创业研究
- “五个坚持”要求指导下的新时代秘书队伍建设
- 浅谈新工科背景下电子信息类课程群建设
- 学科竞赛在大学生综合能力培养中的作用与提升策略分析
- OBE理念下的教师课程教学质量在线评测系统
- 汲取中外校友工作经验 分步开展中国政府奖学金校友工作
- 课程群的构建逻辑及其适用性
- 中国英语能力等级量表与大学英语听力教学
- 结合定制化教学目标 微信平台支持下的翻转课堂在缓冲溶液教学中的运用
- 基于软件即服务的高校学生事务实务中信息服务的设计及实现
- 磁共振安全教育在科研扫描人员中的实施与评估
- 精神病和精神卫生专业学术型硕士研究生毕业论文设计思考
- 辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位及工作策略
- 基于混合式教学的会计专业课程资源建设
- 面向地球信息科学与技术专业的《卫星导航定位》课程讲义编写思考
- 汉日语言国际推广模式研究述评
- 高校基层管理人员的工作压力及应对策略研究
- 高仿真模拟教学对新入职护士规范化培训的质性研究
- CIP理论在大一学生生涯辅导中的应用
- 深化大学语文课程的文化传播功能研究
- “互联网+”背景下高校美术学课堂教学现状与策略探究
- 以临床为导向的吞咽障碍资源库的开发和建设
- 工程教育专业认证背景下的无机非金属材料工艺学课程建设
- “一带一路”中医互联网传播的思考
- 最小工作条件法在电气设备实训课程中的应用
- 英国议会制辩论对英语专业学生文化意识培养和提升作用
- 龙岩市医药行业现代学徒制认知现状和开展需求调查研究
- 基于学习进阶理论的教学设计
教改创新
探索与实践
- 研究型大学国际化发展的实践与探索
- “互联网+”及虚拟仿真相结合教学模式下《电工电子学》课程改革实践探索
- BOPPPS教学模型在研究生课程教学中的应用初探
- 航空工程全日制专业学位硕士高水平人才培养提升与实践
- 慕课背景下的《壮医经筋学》教学初探
- 《红外技术基础》双语教学探索
- 基于物理台架的汽车人机工程学虚拟现实技术学习方式应用探索与实践
- “互联网+”翻转课堂在《安全系统工程》课程教学中的应用探析
- 日语身体词惯用语教学策略探析
- 航空专业培养机制与模式探索
- 将“课程思政”融入“分子生物学”课程教学过程的探索
- 生物技术本科拔尖创新型人才培养模式的探索与实践
- 全方位育人与“课程思政”教育探索与实践
- 基于工程教育认证的本科教学规范化管理研究与实践
- “结构模型”在药理学教学中的应用初探
- 沉浸式增强现实与高等教育的融合探索
- BIM在土木工程专业毕业设计中的应用探索
- AR技术在地理教学中的应用初探
- 在大学数学教学中应用“专业引导、知识融合、注重应用”模式的研究与实践
- 基于“问题主导”的翻转课堂教学模式在医用高等数学的探究
- 激发病原生物学与免疫学教学中学生学习兴趣的探索与实践
- 课程思政理念融入“管理信息系统”课程的探索与实践
- 创新人才培养导向的工程实践教育探索
- 高校网络营销课程教学实践研究
- 《牛生产学》精品课程建设的探索与实践
- 高校体育教学中拓展训练的应用探析
教法研究
- 浅析中小学课堂教学三维目标的制订
- 《食品营养与安全》公共选修课“讲座式”教学方法的探索和思考
- 混合式教学在高等数学教学改革中的应用
- 基于口语研究的口语语法教学探析
- 基于有限元分析与专业案例库的《工程力学》课程教学模式研究
- 案例教学法+翻转课堂教学模式在《壮医经筋学》教学中的应用探讨
- PBL在高校微生物学与免疫学课程教学中的有效运用
- “ETC教学法”在培养中医专业学位研究生临床能力的应用
- 基于概念图的高中物理可视化教学初探
- 城市地下空间工程专业计算机辅助设计教学研究
- 基于超星学习通的《汽车检测与诊断技术》课程混合式教学模式探索
- 提高农业院校细胞生物学课程教学效果的尝试与实践
- 工程背景下《海洋工程环境学》课程教学模式研究
- 关于5G时代对实验针灸学教学改进的思考
- 案例分析结合模拟教学法在非麻醉专业住院医师规范化培训麻醉教学中的应用
- 农业资源遥感课程混合式教学模式的探索研究
- 混合式教学法在《信号与系统》课程中的探索与实践
- “三全育人”视角下《壮医内儿科学》课程思政的教学设计与实践
- 项目教学法在《作物施肥原理与技术》课程教学中的应用与思考
- 手机+课堂的混合式土木工程实验教学模式探讨
- 面向环境工程战略性新兴产业人才培养的省重点实验室协同创新机制研究
- 新时代本科院校物流管理专业课程体系建设研究
- 基于CDIO工程教育理念的翻转课堂教学模式研究
- 移动教学在“模拟电子技术”教学中的应用研究
- 信息化教学在建筑材料课程中的应用障碍及对策分析
- 用图式盘教学法发展学生核心素养的研究
教师观点
职业教育
- 高职本科“3+2”对口贯通分段培养模式的问题与剖析
- 对分课堂在高职营销专业课程教学的尝试与反思
- 高职学院智能制造实训基地建设研究
- 校企合作视角下高职学生社会主义职业精神培养的实践探索
- 高职药学专业药理学的教学策略探究与思考
- 高职教育中理实一体化教学改革与探索
- 基于“三维度”的高职院校大数据技术与应用专业精准教学模式探究
- 高职眼视光技术专业实施课程思政的探索与思考
- 江苏高职院校培养“一带一路”人才的SWOT分析与路径探析
- “机电一体化技术”专业中高职衔接课程融合的研究与实践
- 高职院校课程思政在《预防医学》教学中的探索实践
- 基于传承传统文化的高职语文教学策略研究
- 加强高职学院院系基层党组织理论学习的探索
- 高职学生德育教育与管理“2+1”模式的研究