教师·下
开卷有益
本刊特稿
立德树人
教学一得
- 小学语文有效课堂教学方法与课堂学习情景创设研究
- 在阅读教学中培养学生的语文素养
- 让情感之花绽放
- 高中语文教学点滴谈
- 巧用微课提高习作教学实效
- 小学语文古诗词教学探究
- 高中语文教学中的德育
- 挖掘课程资源促进写作教学
- 小学语文口语教学策略探讨
- 尊重学生认知体验丰富文本解读的内在路径
- 如何创建高效的小学语文课堂
- 中学格律诗词创作教法初探
- 浅议高职大学语文教学的瓶颈和出路
- 中职语文教学渗透德育功能方法初探
- 古诗词教学要教给学生什么
- 基于任务驱动的高中文言文教学探究
- 基于小班环境下的低年级识字教学
- 课内课外双管齐下提高学生阅读能力
- 打破农村小学生写作“心魔”
- 语文课堂教学不可忽视的三个环节
- 浅谈如何教聋生审题
- 浅析新课改理念下的小学数学情境教学
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 核心素养诗意的奠基
- “障碍”处自有精彩
- 小学数学教学中提高学生学习能力的措施分析
- 生活化教学策略运用于中职数学的有效性探讨
- 浅谈信息技术在高中数学教学中的应用
- 浅谈高中数学教学氛围的营造
- 现代信息技术与小学数学教学整合的思考
- 借助“班班通”资源打造小学数学卓越课堂
- 浅谈小学数学解题错误的原因及解决措施
- 浅谈提高中职英语课堂教学有效性的策略
- 基于交际理论培养学生口语表达能力
- 多彩游戏让英语课堂“生动”起来
- 谈小学英语游戏教学的开展
- 在情景中提高初中英语语法教学的有效性
- 用生活构建英语学习大课堂
- 给小学英语课堂来点儿“销售”吧!
- 链接歌曲让英语课堂“活”起来
- 高中物理教学中学生解题思维能力的培养
- 开展探究性实验发展学生物理思维
- 巧妙设计地理教学环节打造“让学引思”高效课堂
- 将德育与教学相结合做“用心”的生物教师
- 让古典诗词浸润小学音乐课堂
- 浅析音乐实践在小学音乐教学中的应用
- 小学音乐课有效歌唱教学探究
- 体育与美育关系及教学方法研究
- 体育艺术化教学对现代课堂的优化
- 走好“三步棋”让幼儿绘画更有趣
- 论学前教育职业能力培养与专业化发展策略
- 生活融合
- 学前舞蹈教学中幼儿综合素质能力培养的措施
- 浅谈项目化教学模式在数字媒体教学中的应用
- 学前教育专业律动型幼儿舞蹈创编研究
- 小学科学教学如何实现“做中学”