吉林广播电视大学学报
卷首
科研项目研究
- 艺术大学生专业素质与人文素质的合理建构
- 高职艺术设计类专业核心能力培养课程体系研究
- 信息社会终身学习新模式——基于手机的移动学习
- 远程教育教学质量内部控制研究
- 创新高职院校思想政治教育进网络的新形式
- 反馈理论视角下的大学英语自主学习平台模式探究
- 基层电大校园文化建设的现状与策略探析
- “卓越计划”背景下赣南地区订单定向免费医学生培养模式的探索与实践
- 大学英语自主学习能力的培养策略
- 项目驱动教学法在 《JSP程序设计》课程中的探索和实践
- 古都郑州非物质文化遗产旅游资源调查与分析
- 关于大学英语多媒体教学的思考与探究
- 《嵌入式系统应用》课程教学思考
- 浙江曹娥江流域庙会文化探微
- 电大全日制中专与成人专科接轨探索与实践
- 增强高校 “形势与政策”课实效性的思考
- 高职高专实用英语口语大赛与英语听说课的融合
- 高校体育教学评价体系的构建研究
- 工民建专业高职生就业力研究——以宁职院建筑工程技术专业为例
- 探析地方高校图书馆女职工现状及其成因——基于河南某高校图书馆的调查
- 浅谈青海社火的社会功能
- 英汉商务信函中模糊限制语使用情况分析
教育理论研究
文学论坛
外语教学研究
- 浅析高职院校英语教师专业发展的问题与对策
- 英语电影对英语学习的作用之探析
- 英语自然拼读法对大学生英语学习的积极作用
- 团队合作学习模式 (TBL)在大学英语教学中的运用
- 浅探大学英语阅读教学:以《新体验大学英语》为例
- 建构主义视角下高职旅游英语教学模式的改革初探
- 浅谈英语教学中的美育
- 抛锚式教学法在英美文学教学中的应用
- 俄语教学中提高学生人文素养的方法探究
- 分析日本影视剧在日语学习中的作用与影响
- 英语课堂上教师提问策略的改变与学生思辨能力的培养
- 英语学习策略与学习成绩的相关性研究
- 助词に·で的误用研究
- 对英语教学中学生跨文化交际能力培养的探究
- 大学生英语写作错误分析的实证研究
- 对专科院校英语口语教学的探讨
- 汉语新生词汇英译的基本特征及其翻译启示
- 批判性思维与非英语专业研究生英语实用能力的培养
- 基于网络和多媒体的高职英语听说教学模式初探
- 激发学习热情 塑造魅力课堂——也谈高职英语口语教学的快乐教学