2017年4期
刊物介绍
《高教学刊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号:CN23-1593/G4。国际标准刊号:ISSN 2096-000X。半月刊,邮发代号:14-357。中国知网、万方数据、重庆维普等数据库收录。栏目设置:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起发,中文6000字符(计空格)+英文摘要+英文关键词=3版,稿件须以电子文档形式发送,采用Word2007格式,自带摘要、关键词英文翻译。请勿一稿多投。来稿一律不退,请作者自留底稿。br 投稿邮箱:gjxkzzs@163.com br 本刊官网:www.gjxkzzs.com br 办公电话:0451-82613427
高教学刊
前沿视界
课题研究
博士论坛
教海探新
- 浅谈比较文学对语文教学的借鉴意义
- 基于任务驱动的Web程序设计教学模式研究与实践
- 流体力学课程虚拟仿真教学资源库平台开发
- “套路”解题法在混凝土结构设计原理教学中的探讨与实践
- “通信原理”多媒体教材建设探索与实践
- 基于模糊综合评判法的钢结构理论课教学质量的评价
- 基于应用型人才培养目标的药事管理学案例教学研究
- 高校英语专业学生自主学习的必要性及可行性研究
- 基于“慕课”平台的“概论”课混合式教学模式研究
- 基于翻转课堂的专门用途英语教学模式探究
- 桥梁工程毕业设计的认识与探讨
- 英语学习者的语言僵化
- 基于成教在线平台的翻转课堂在力学教学中的应用
- 案例为基础的学习教学模式在肛肠外科教学中的应用效果
- 高校音乐教学与民族音乐文化的传承
- 以“舞蹈学教学记录为例”论舞蹈早晚功训练的技术方式