2017年5期
刊物介绍
《高教学刊》杂志是经国家新闻出版广电总局批准的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号:CN23-1593/G4。国际标准刊号:ISSN 2096-000X。半月刊,邮发代号:14-357。中国知网、万方数据、重庆维普等数据库收录。栏目设置:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起发,中文6000字符(计空格)+英文摘要+英文关键词=3版,稿件须以电子文档形式发送,采用Word2007格式,自带摘要、关键词英文翻译。请勿一稿多投。来稿一律不退,请作者自留底稿。br 投稿邮箱:gjxkzzs@163.com br 本刊官网:www.gjxkzzs.com br 办公电话:0451-82613427
高教学刊
前沿视界
课题研究
博士论坛
教海探新
- 探讨高校小语种基础教学方法
- 互动参与式教学在课堂教学过程中的应用
- 独立院校大学英语教学现状与分层教学对策
- 《卫星通信》课程双语教学模式的研究与探讨
- “慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式研究
- 基于能力培养的高校中文写作课程探索
- “通信原理”教学课件设计之我见
- 论生态课堂的特征和构建策略
- 案例导入式教学法在导弹飞行力学课程中的实践探讨
- 参与式教学法在高等数学教学中的应用
- 学前教育专业“幼儿园舞蹈教育活动设计”教学模式的研究与探索
- 文化“走出去”语境下英语专业教学中存在的问题及解决途径
- 基于课堂的教师有效教学策略研究
- 高校英语专业比较文学概论选修课程的认知与对策
- 积极心理学视角下大学生心理健康教育课程教学设计研究
- “热力学第二定律”教学方法探讨