儿童大世界
教学研究
- 浅议小学音乐教学中的节奏训练
- 试论初中英语教学中学生核心素养的培养
- 浅谈如何提高儿童诗教学的实效性
- 初中物理教学中学生物理核心素养培养策略漫谈
- 如何指导教学生把习作写具体的教学思路
- 浅谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
- 简析小学数学实践教学中学生问题意识的培养
- 小学数学小组合作模式的应用策略探析
- 以读促写模式在小学语文教学中的运用研究
- 培育数学交流素养的“三道关”
- 数学学习中的“听、说、读、写”
- 城乡集团化办学模式下小学英语课本剧教学法的应用探析
- 小学低年级语文趣味教学探究
- 小学数学估算教学分析及策略
- 在数学实践活动教学中,给潜能生一个情感空间钟华园
- 农村小学数学学困生的转化策略
- 解读初中物理中的几个疑难问题
- 如何在小学数学教育教学过程实施分层教学
- 浅析情景教学在小学英语教学中的应用
- 高中英语教学有效性的探析
- 善于倾听,耳聪目明
——小学英语教学中倾听能力的养成 - 绘本阅读在小学语文教学中的有效运用
- 探究小学数学生活化教学的方法
- 分层教学在盲生数学教学中的运用
- 关于小学数学教学中如何进行分层教学
- 数学游戏在小学教学中的实践应用探讨
- 初中数学生活化教学探讨
- 任务驱动教学模式在初中化学教学中的应用浅谈
- 深化农村英语改革,发挥拓展课程作用
——试论农村学校英语拓展课程资源库的探索与实践 - 试论小学语文教学中德育的有机渗透
- 小学数学教学中独立思考能力的培养
- 刍议生活情境在小学高年级数学教学中的应用
- 寓教于乐的小学数学游戏化教学
- 探究小学语文词语教学中存在的问题及改进策略
- 小学数学教学中的学生思维训练策略
- 微课在小学英语教学的实践运用
- 以核心素养为导向开展小学语文教学
- 如何让审美走进语文教学
- 小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略
- 谈谈低年级聋生学习退位减法的误区
- 传统文化在小学语文教学中的渗透分析
- 概念模型教学在高三生物复习中的应用研究
- 刍议如何提高一年级拼音教学的趣味性
- 我是一只小虫子教学设计
- 小学语文识字教学问题及其改革措施分析
- 期待的美丽
——利用小组合作提高英语教学效率 - 小学英语语法教学的策略探究
- 探究分层教学模式在小学数学教学中的应用
- 浅析生活素材在初中物理教学中的应用
- 关于小学英语教学存在问题以及对策相关思考
- 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 小学数学多元智能教学策略初探
- 家校合作在小学语文教学中的重要性分析
- 合作学习在小学语文教学中的应用探究
- 小学数学教学中培养学生创新意识的思考
- 浅谈小学英语教学中的非语言交际
- 巧用整体法 隔离法受力分析的相似性解题
- 在小学数学教学中培养学生的数学思维能力探讨
- 小学数学简单应用题典型错例探究
- 如何有效提高低年级学生解决数学问题的能力
- 自主学习理念下低年级学生阅读能力的培养
- 如何在小学英语Recycle复习教学中构建知识脉络
- 浅谈小学道德与法治教学生活化
- 汉语拼音直读法教学的探索研究
- 综合思维视域下初中地理教学探究
——以“影响气候的因素”为例 - 统编语文二年级上册古诗《夜宿山寺》教学设计
- 怎样在小学语文教学中渗透传统文化
- 情景教学法在小学数学中的应用
- 现代教育技术与语文教学的整合
- 谈初中英语教学中如何培养学生的核心素养
- 浅议民汉合校初中英语理解互助式教学模式研究
- 浅谈中学地理教学中的环境教育渗透策略
——以人教版八年级地理上册为例 - 小学语文高段习作语言优化的实践研究
- 浅谈初中“数学活动”的意义及教学设计举例
- 浅谈小学数学的教学有效导入
- 中国传统文化在高中语文教学中渗透的必要性
- 新课改背景下小学数学高效课堂的构建研究
- 让教育远离恐惧
- 初中地理教学策略的有效提高
- 浅谈新高考背景下高中政治学科核心素养的培养
- 谈小学英语多媒体教学的开展策略
- 试析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 浅析小学数学教学中激发学生学习兴趣的方法
- 探究教学法在初中物理教学中的应用研究
- 浅谈小学语文趣味教学策略
- 关于小学数学多媒体教学的一点尝试
- 小组合作教学模式
——初中历史教学的新起点 - 浅谈在语文教学中怎样渗透思想教育
- 小学语文低年级识字教学的策略探究
- 初中生物教学中如何深化教学实践
- 浅析农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平
- 尊重个体差异因材施教
——小学数学教学工作之我见 - 初中生数学核心素养的培养策略
- 针对初中语文阅读教学策略的思考
- 互联网+下初中英语阅读教学策略
- 论小学低年级数学趣味性教学的方式
- 浅谈如何构建小学语文情景教学模式
- 核心素养下的小学语文主题教学初探
- 把路走绝
课堂内外
- 小学数学课堂教学中小组合作学习分析
- 坡芽山歌进校园课堂教学之我见
- 让习作变成乐事
- 明朗学习方法 锻炼缜密思维
——小学数学学生缜密思维能力的培养策略 - 让自批自改成为学生习作的习惯
- 三方面引导学生养成良好的习惯
- 作文杂说
- 关注留守儿童的学习提高小学语文课堂教学质量
- 放飞心灵
——浅谈小学语文快乐作文教学 - 英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用分析
- 从读学写、以写促读,让阅读和写作比翼齐飞
- 关于提高初中物理课堂教学有效性的思考
- 浅谈如何提高数学课堂实效性
- 小组合作的初中英语高效课堂教学模式的研究
- 浅谈小学生写字兴趣的培养
- 提高小学生书写技能的有效略策
- 浅谈“271”教学模式下
——小学语文高效课堂的策略探究 - 基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略的分析
- 核心素养理念下高中英语自主阅读教学的实践探究
- 让农村语文学困生不再学困
- 打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
- 关于小学英语高效课堂建构的思考
- 怎样在小学语文教学中渗透传统文化
- 如何营造轻松的小学语文课堂氛围
- 交互式电子白板在聋校课堂教学中的应用探究
- 小学数学儿童创新能力的培养探究
- 信息技术环境下构建聋校智慧课堂的探索
- 浅谈小学数学课堂教学中问题串的设计
- 家校合作在小学数学开发学生潜能中的重要性分析
- 浅谈如何引导小学生进行有效的语文课外阅续
- 课文朗读三部曲
- 核心素养下小学语文口语交际教学研究
- 情景教学方法在小学英语课堂教学中的运用
- 浅谈小学语文作文教学问题和解决对策
- 关于高中英语口语能力培育的思考
- 浅谈如何利用多媒体技术提高数学课堂教学效率
- 利用生活资源开展小学数学教学的措施
- 结合高中语文课堂实例谈“轻负、高效”
- 利用学习任务单,提高绘画与手工课堂教学效率
- 点燃张力课堂,激发学生写作灵感
——谈小学语文作文教学的有效策略 - 浅谈英语阅读课如何有效地以读促写
——以 We thought somebody was moving about为例 - 基于生本理念的初中数学高效课堂的构建
- 试析思维导图在小学英语课堂教学中的应用
- 以阅读考级为契机,让课外阅读指导落到实处
- 夯实基础,培养技能
——小学生写作指导策略 - 核心素养下初中道德与法治课堂智慧课堂的构建策略
- 浅谈培养低年级学生解决问题的能力
- 农村初中数学教师课堂教学能力培养策略的探讨
- 浅谈提高职业素养是中职学校教学中重中之重
——以汽车维修专业为例 - 浅谈小学二年级语文朗读指导措施
- 关于小学语文阅读教学问题及对策的思考
- 小学语文“群文阅读”教学探究
- 浅谈小学语文优化作业的看法
- 小学语文自主学习能力培养研究
- 初中物理教学中翻转课堂的教学措施初探
- 浅析如何发挥阅读在小学数学中的积极作用
- 做孩子阅读路上的引路人
- 课外活动在小学语文教学中的作用及开展策略
- 提高小学语文课堂教学效率方法的探讨
- 小学数学空间观念的培养策略探讨
- 高中英语阅读教学中的价值分析
- 让小学语文课堂焕发文学味
——对《大江保卫战》的审美解读与教学建议 - 生活教育下的小学综合实践活动课程实施研究
- 教会小学生总分总方法写作文
- 引入科技活力 优化课堂教学
——小学数学多媒体教学实践简析 - 如何把电子白板有效运用到特校数学课堂中
- 基于核心素养导向的小学语文阅读教学
- 用好课前三分钟,激发学生数学兴趣
- 充分开发课程资源提高作文教学实效
- 主题活动中提高智障学生购物能力的行动研究案例
- 培养小学生建筑模型素养的有效研究
- 小组活动在促进学困生转变中的作用
- 关于小学低年级语文教学中规范学生书写的措施
- 基于核心素养导向的小学语文阅读教学
- 关于小学语文课堂教学有效探究
- 关于小学数学课堂教学中动手实践操作的有效性论述
- 半命题作文补题的几个小技巧
- 运用远程教育资源提高小学数学课堂教学效率
- 微课在初中历史与社会教学中的引用分析
- 浅析创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践
- 浅谈如何提高小学语文高段写作水平
- 激发学习兴趣 提高语文课堂效益
- 构建小学数学高效课堂教学的方案研究
- 小学计算机趣味性课堂构建策略刍议
- 加强阅读训练培养探究能力
——我这样上“物质的构成” - 小学语文阅读教学之我见
- 浅谈小学语文教学中学生自主阅读能力的培养
- 初中生物课堂复习教学方法分析
- 小学语文教学中阅读理解能力的培养探究
- 农村小学作文创新教学探析
- 浅谈小学低年级数学课堂中培养学生数学思维的方法
- 浅谈对小学生课外阅读的指导
- 新课改下小学数学高效课堂教学的探索与尝试
- 简约而不简单—小学科学课堂教学的优化措施分析
- 数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 小学二年级语文习作教学指导方法探讨
- 对话视角下的小学数学课堂教学研究
- 有效提问在小学语文课堂教学中的运用
- 从有效性出发实施小学英语课堂教学的探讨
辛勤园丁
- 小学数学中培养学生问题意识实践策略探究
- 摒弃漂亮伪装,还原本真语文
- 探析如何做好聋教班主任工作
- 当前农村初中班级管理现状及策略
- 国际视野下科学小学教师核心素养提升策略
- 初中校长学校管理主脉探究
- 小学班级管理工作中的严与爱
- 以生为本,尊重学生
——浅谈小学语文口语交际教学策略 - 爱人者人恒爱之
——读《茅屋为秋风所破歌》有感 - 小学高年级班级自主管理中存在的问题及策略研究
- 特殊儿童家长参与学校教育的相关问题分析
- 南瓜灯的故事
- 培养习惯 呵护梦想
——浅谈关于留守儿童成长环境现状调查及对策研究 - 班级管理的新思路
- 浅谈五人小组合作在班级管理中的有效利用
- 打造特色校园文化 建设美丽乡村小学
- 贴近学生生活,激发学生的兴趣
- 弘扬伟大的长征精神,走好今天的“教育”长征路
- 我该给孩子们什么
——诗和远方 - 给春天一点时间
- 把自己教成一个孩子
——叙《跨越海峡的生命桥》入境 - 诗两首
- 责任感不等于责难或羞辱
德智体美
- 关于体操类教学在体育教学中的作用研究
- 花样跳绳在大课间活动中的有效实施
- “适者”生存
——在现阶段初中教育教学中美术学科如何能被重视 - 用师爱拉近学生距离,培养学生音乐创造力
- 小学体育课堂教学有效性提高措施分析
- 核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略
- 浅析如何开展小学体育教学中的游戏活动
- 浅谈小初衔接美术教育的思考
- 试论美术课中轻松愉快氛围的营造
- 刍议思维导图在初中道德与法治教学中的作用
- 关于精细化管理在小学德育管理中的运用分析
- 立德树人 责任为先
——谈初中数学课堂教学中责任教育的渗透 - 结合生活琐事 努力创设低年段学生品德活动
- 小学美术拓展性课程开发和实践的一点思考与探索
- 网络环境下对中小学德育教育的挑战及策略研究
- 浅谈心理健康教育与信息技术的整合
- 欣赏教学在音乐教育中的地位和作用
- 小组合作学习在高中美术课程中的实施探索
- 浅析小学班级管理如何进行德育渗透
- 浅谈高县中小学武术课开展的影响因素
- 追踪音乐道路上的“复古派”
- 小学体育兴趣化教学的实施对策
- 合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
- 浅析小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略
- 浅析小学体育教学中如何培养学生的锻炼习惯
- 初中道德与法治学科核心素养培养策略分析
- 不忘传统、不忘初心
——初中语文古诗文教学中传统文化的融入
幼教园地
- 幼儿园区域游戏合作能力提升与指导
- 幼儿园角色游戏区材料投放的有效策略
- 信息技术在幼儿园教育教学中的应用
- 幼儿教育活动中的常见问题与对策
- 幼儿园游戏活动中礼仪教育的渗透策略
- 从幼儿的视角出发设计音乐活动
- 师生互动式教学在中学数学中的运用
- 新时代幼儿园师德师风建设的路径分析
- 幼儿教学中游戏教育的应用研究
- 挖掘幼儿潜能 促进幼儿主动发展
- 幼儿教育中游戏的重要性及应用策略
- 小厨房里的快乐
- 如何深入有效地开展探究式主题教育活动
- 小沙粒 大创意
——基于幼儿园“沙艺基地”小班沙艺游戏的实践研究 - 从《窗边的小豆豆》看家庭教育
- 浅论幼儿体育教学中如何融入民间游戏
- 论“区角活动”在幼儿教育中的运用
- 情境化教学在幼儿园教学中的应用探究
- 如何培养幼儿的语言表达能力
- 浅谈幼儿游戏化教学活动
- 同伴交往对儿童社会性发展的作用
- 幼儿园学前教育中游戏元素的融合研究
- 基于艺术教育培养幼儿创新能力的对策
- 完善幼儿园管理,促进幼儿健康发展
- 传统民间游戏融入幼儿一日生活的探索与实践
- 幼儿绘本阅读活动中的“巧问”策略研究
- 浅论学前教育中幼儿的心理健康教育
- 幼儿园教学中如何提高幼儿语言表达能力
- 幼儿教育中如何提升孩子的语言能力
- 艺术情境视角下的幼儿绘本阅读教学及其优化对策
- 巧借绘本阅读,提高幼儿口语表达能力
- 幼儿园德育在游戏活动中的渗透
- 浅谈幼师心理健康问题及疏导方法
- 有效开展幼儿园区角活动的几点策略
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
- 浅谈幼儿园班主任管理工作艺术
- “士兵野战营”游戏的创造与思考
- 小区角、大智慧
——如何在区角游戏中体现幼儿的自主性 - 混龄科学游戏中家长资源的有效利用
- 试析幼儿园游戏化教学的现状以及优化策略
- 趣味游戏在幼儿园教育中的实践
- 幼儿园区域活动中材料的投放如何支持幼儿学习探讨
- 浅谈幼儿园课程游戏化的几点认识
- 艺术是促进幼儿健全人格形成的重要途径
- 绘画在幼儿园整合课程中的运用
- 浅谈农村幼儿园美术教学与“泥巴”游戏的结合
- 浅谈如何提高幼儿园科学素养教育活动
- 幼儿图画
- 幼儿图画