新课改背景下小学数学高效课堂的构建研究

颜妹娟

(广西钦州市第三十九小学,广西 钦州 535000）

在学生发展的整个过程中，小学数学起着至关重要的作用。小学数学不仅对于学生的思维和逻辑能力有着显著的培养，也使小学生能够积累经验，获得正确的价值观和世界观，培养正确的情感态度。因此，高效课堂无疑是必要选择。

一、小学数学高效课堂的重要意义和优势

（一） 激发学生的学科兴趣和好奇心

数学教学改革的目的就是能够让学生对于数学产生好奇心和探索的兴趣，学生们能够通过课堂上教师的有效讲解来进行自我消化和感悟，从而能够对数学有自己的理解方式。

（二）加快课堂进程，便于学生理解抽象的数学概念

高效课堂是学生思维方式能够打开的地方，学生应该在课堂上在教师的引导下，将思维打开，便容易理解一些复杂的数学概念，使数学课堂的效率能够大大提高。

二、小学数学高效课堂进行的有效途径

（一）采用导学式学习方法，让学生主动接受知识

常规的教育方法中是“老师讲，学生听”的单向性知识输入方法，而导学式学习方法注重的是学生的主导地位，学生在课堂上地位的提高可以使学生能够迅速融入课堂。教师应当在适合的时间提出思考性问题，让学生能够更好地参与课堂活动。

（二）利用多媒体信息化手段，使课堂内容的讲解活灵活现

当今世界中，多媒体的运用已经成为了重要的一部分。教育中也应该将多媒体信息化和实际课堂联系起来，使复杂的数学公式更加形象，从而便于学生的理解。信息化技术与课堂的结合可以从有助于课堂进展的图片，音视频，动画中体现出来。

（三）实行情境教学，让学生能够在模拟情境中体验数学意义

情境教学是高效课堂的另一种有效途径，教师可以通过跟学生探讨设置不同的情境来对学生进行启发式教学，从而能够使学生的学科兴趣感和课堂关注度都得以提高。教师应当让学生参与情境当中，进行真实的数学体验。

结束语：总之，高效课堂的构建是学生能够被启发和掌握知识精髓的一个必要手段，教师应该灵活采取措施来使课堂高效化，从而让学生能够真正的体验和理解到数学知识背后的重要内涵。