中学生英语·教师版
教学理论阐释
- 高中英语深层阅读之我见
- 探究式教学在高中英语阅读教学中的应用
- 在英语教学中如何运用建构主义理论刍议
- 思维导图在高中英语教学中的应用
- 浅论图式理论在初中英语听力中的应用
- 思维图示在初中英语新授课中的应用模式研究
- 支架式教学模式在高中英语语法教学中的实证分析
- 分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究
- 高中英语阅读教学中多模态识读能力的培养
- 支架式教学方法在高中英语教学的应用措施
- 支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用实践
- 创设大阅读环境
- 探究翻转课堂在初中英语教学中的应用
- 任务型学习模式在小学英语绘本教学中的运用
- 高中英语教学低效现象的反思及解决策略
- 浅谈后进生产生的原因及转化策略
- 初中英语语法教学中情景教学法的思考
- 好玩:初中英语作业布置的新亮点
- 培养学生英语阅读习惯,提升学科核心素养
- 浅析初中英语教学中文化意识的培养
- 浅谈英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
- 浅析学生课外活动中泛读在英语阅读课中的作用
- 浅谈初中英语写作教学
- 高中英语文学阅读教学行动研究
- 高中英语听与说的教学方法
- 情境教学在英语应用教学当中的综合拓展及延伸
- 如何在高中英语写作教学中加强学生的思维训练
- 基于阅读教学的小学生英语口语能力提升策略探讨
- 浅析初中英语听力教学基本策略
- 初中学生英语会话能力薄弱应对策略
- 浅谈初中英语教学有效性的提高策略
- 高中英语写作技巧教学提分策略指导
- 探讨高中英语课堂互动教学模式
- 运用读写结合教学法,发展学生思维力
- 初中英语写作教学策略探讨
- 语境创设在高三英语一轮复习中的运用
- 运用信息编码,提高高中生英语词汇量
- 高中英语教学中的口语教学策略探讨
- 初中英语阅读教学中对学生思维能力的培养
- 听出一片新天地
- 浅谈小组合作学习在高中英语教学中的运用
- 如何快速提高高中艺体生的英语
- 注重语法教学,探讨英语语法有效教学之路
- 高中英语课堂文本解读教学策略研究
- 浅析高中英语阅读教学的有效途径
- 利用英文报刊辅助高中英语教学的尝试
- 初中英语阅读教学四计策
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
- 高中英语词汇教学中的问题及对策
- 高三英语词汇复习策略的若干思考
- 高考英语改革后的高中英语教学
- 高中英语阅读写作一体化教学的研究策略
“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
- 浅析分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用策略
- 我国新时期中学英语课程改革与发展研究
- 浅谈初中英语课程资源的开发对策
- 微课题视角下的高中英语教学研究
- 搭建平台展示 竞相演绎精彩
- 高中英语阅读中语篇分析具体运用课例研究
- 贴近生活,让高中英语课堂更加生动
- 基于情景教学模式小学英语课堂设计探究
- 多元化教学,让趣味充满高中英语课堂
- 开放式教学法在高中英语课堂中的应用
- 注重阅读教学,让高中英语课堂更高效
- 初中英语课堂教学设计有效性研究
- 论农村初中英语课堂教学有效性策略
- 探究初中英语课堂教学的导入策略
- 人文情怀:初中英语课堂的经历教育
- 动态生成教学,灵动英语课堂
- 高中英语课堂导入的有效策略
- 初中英语口语教学探讨
- 基于农村初中英语教学中情境教学的研究
- 浅谈高中英语阅读教学中核心素养的培养
- 反思,教师成长的催化剂
- 关于翻转课堂课前任务单的设计与使用的研究
- 初中英语课堂中删繁化简的应用
- 浅谈高中英语课堂教学中学生核心素养的培养
- 组织课外阅读活动,开辟英语第二课堂
- 在整本书的阅读交流中提高学生的核心素养
- 浅谈高中阅读理解推理判断题解题技巧
- 顺应高考命题趋势,提升高中英语教学效率
- 互联网模式下的初中英语教学策略研究
- 微视频在初中英语翻转课堂中的实践研究
- 手机APP软件在高中英语教学中的应用刍论
- 微课应用于中职英语教学的有效性探究
- 小组合作学习在高中英语教学中的应用
- 速读,细说,简写
- 谈微课在高中英语教学中的应用
- 高中英语听力教学应用TED网络资源的实践与思考
- 利用微课提升学生的英语综合能力研究
- 手机APP在初中英语听说教学中的应用